厦门首康是福建慈爱康复旗下经有关部门批准在‌‌厦门成立的专业儿童康复机构。 厦门首康儿童康复中心服务对象主要为儿童孤独症、智障、语言发育迟缓、运动发育迟缓、注意力缺损多动等。儿童康复开展运动训练、作业训练、精细训练、语言与认知训练、假肢与矫形器制作、心理康复、集体训练课、感觉统合训练等康复训练技术项目。开展儿童神经发育、言语语言...

研究发现，孤独症是在儿童出生前产生的，在出生后几个月至3岁前逐步出现孤独症症状，有的起初表现与普通儿童无异，但功能逐渐倒退产生孤独症症状。门首康儿童康复内设康复评定室、儿童神经行为评定室、及运动障碍康复部、智力及语言康复部、孤独症康复部、作业康复部等为残障儿童的服务康复、特殊教育、行为矫治为一体的按儿童康复模式管理运营的综合性儿童康复。厦...

生长发育迟缓（发育迟缓）是指在生长发育过程中出现速度放慢或是顺序异常等现象。厦门首康儿童康复内设康复评定室、儿童神经行为评定室、及运动障碍康复部、智力及语言康复部、孤独症康复部、作业康复部等为残障儿童的服务康复、特殊教育、行为矫治为一体的按儿童康复模式管理运营的综合性儿童康复。厦门首康儿童康复在省内康复专家医师带领下，由各类儿童康复医...

厦门首康儿童康复为特殊儿童及其家庭提供康复训练服务机构。国内知名康复医学专家以及大学等康复训练技术团队指导工作,康复目标是结合ABA、结构化、感觉统合等训练模式，为特殊儿童及其家庭提供服务与指导，综合先进的康复理念，根据孩子的具体情况设置相应的康复计划，为有需要的孩子和家庭创造一个良好的康复环境与学习机会，从而帮助孩子顺利地融入集体和...

孤独症也叫自闭症，不只是孤独、不合群。它不是简单的情绪问题或心理问题，而是一种神经系统发育障碍。厦门首康儿童康复内设康复评定室、儿童神经行为评定室、及运动障碍康复部、智力及语言康复部、孤独症康复部、作业康复部等为残障儿童的服务康复、特殊教育、行为矫治为一体的按儿童康复模式管理运营的综合性儿童康复。厦门首康儿童康复在省内康复专家医师带领下，...

生长发育迟缓（发育迟缓）是指在生长发育过程中出现速度放慢或是顺序异常等现象。厦门首康儿童康复中心打造儿童康复技术团队是关键要系统开展儿童康复工作涉及儿童康复医师、物理与运动训练师（PT）、作业训练师（OT）、语言训练师（ST）、推拿医师、听力师、儿童心理师、矫形器师、康复护理、特教老师等10个技术岗位。培育儿童康复技术团队是做好各项工...

多动症给孩子的成长发育带来了危机，也让孩子的未来受到影响。厦门首康儿童康复为特殊儿童及其家庭提供康复训练服务机构。国内知名康复医学专家以及大学等康复训练技术团队指导工作,康复目标是结合ABA、结构化、感觉统合等训练模式，为特殊儿童及其家庭提供服务与指导，综合先进的康复理念，根据孩子的具体情况设置相应的康复计划，为有需要的孩子和家庭创造...

孤独症儿童，仿佛住在遥远的星球上，只在自己的世界里闪烁，因此他们也被称为“星星的孩子”。厦门首康儿童康复中心打造儿童康复技术团队是关键要系统开展儿童康复工作涉及儿童康复医师、物理与运动训练师（PT）、作业训练师（OT）、语言训练师（ST）、推拿医师、听力师、儿童心理师、矫形器师、康复护理、特教老师等10个技术岗位。培育儿童康复技术团队...

多动症是儿童期常见的一类心理障碍，孩子患上多动症，无法学习还影响同学。厦门首康儿童康复中心打造儿童康复技术团队是关键要系统开展儿童康复工作涉及儿童康复医师、物理与运动训练师（PT）、作业训练师（OT）、语言训练师（ST）、推拿医师、听力师、儿童心理师、矫形器师、康复护理、特教老师等10个技术岗位。培育儿童康复技术团队是做好各项工作的基...

厦门首康儿童康复中心服务对象主要为儿童孤独症、智障、语言发育迟缓、运动发育迟缓、注意力缺损多动等，儿童康复开展运动训练、作业训练、精细训练、语言与认知训练、假肢与矫形器制作、心理康复、集体训练课、感觉统合训练等康复训练技术项目。开展儿童神经发育、言语语言功能、运动功能、感统功能、注意力、智力评定。根据儿童康复评定结果制订个性化综合康复...

孤独症儿童是我们社会中的一份子，对孤独症儿童的关怀不*是家长的责任，也是我们全社会共同的责任。厦门首康儿童康复中心服务对象主要为儿童孤独症、智障、语言发育迟缓、运动发育迟缓、注意力缺损多动等。儿童康复开展运动训练、作业训练、精细训练、语言与认知训练、假肢与矫形器制作、心理康复、集体训练课、感觉统合训练等康复训练技术项目。开展儿童神经发...

厦门首康儿童康复中心打造儿童康复技术团队是关键要系统开展儿童康复工作涉及儿童康复医师、物理与运动训练师（PT）、作业训练师（OT）、语言训练师（ST）、推拿医师、听力师、儿童心理师、矫形器师、康复护理、特教老师等10个技术岗位。培育儿童康复技术团队是做好各项工作的基础。我们从人才的招聘、选拔、进修、继续教育、临床带教诸方面进行分步骤、...