吴立新说孩子也如期待中地茁壮成长。幼儿园时孩子可以向妈妈要钱买礼物给同学。小学时孩子告诉娟子自己爱上了班上的女同学。初中时，儿子告诉娟子自己遗精了，甚至儿子买了比较SEQING的漫画，就放在自己书桌上，不藏着。然而，不知怎的，孩子的成绩越来越不好。孩子回来告诉娟子:“我在学校没有朋友，同学们和我关系也不好，我前两天给班上同学们发糖，大家都不要……”“老师同学都对我不友好，甚至针对我……”娟子就奇怪了:书上说，要对孩子给予足够的爱，我这从小就全心全意地陪伴孩子，我给他的自由也有，尊重也有，爱也有……为什么现在是这个样子？生命数字学讲师吴立新。徐州爸爸妈妈吴立新影响工作
吴老师公益讲堂（微课摘要）-------为什么学习了这么多还是过不好我的生活为什么我们做了许多总是不落好？为什么我们为孩子做了许多孩子还不体谅？为什么我们和爱人说话总是换来夫妻间的争执？身份是一个人心理活动的ZUIHEXIN部分，管理的是这个人关于“我是谁”和“我的人生是怎样定义的”的事情。同时，“身份”的不自觉的自我认知也决定了我如何和他人说话，我如何待人接物；也决定了他人如何和我们互动。于是，我们做或不做些什么、有什么计划、内心在隐藏或者逃避些什么，全部都是为了满足我们“身份”需要。我们在日常生活中遇到的一些困惑、烦恼，有可能是自我心里的身份位置和现实的身份位置不匹配引发的CHONGTU，可能是错位的身份导致了关系里矛盾的产生。吴老师以讲故事的方式呈现了生活中的场景，并从现象到背后原因层层剖析。或许你听完故事之后对自己多了一些觉察和认知，重新审视自己在关系中的位置，可以让生活更加圆融、和谐、愉悦、幸福。苏州教师吴立新不知道做什么突破式沟通是吴立新老师的工作坊吗？
吴立新说咨询不是为了改变你，咨询是为了让你更好的生活。好的咨询师要想的是如何不改变你的现状，或者很小的变动一点，就能通过系统、场域的力量来放大，然后在系统内部更好的协调运作。咨询师不能想要解决问题，因为咨询师想要解决问题时，往往在给来访者制造新问题。咨询师要想的是把事情拆解出来给你看，让你选择如何做。所以，问题和解决问题的方案，问题和解决问题的资源，往往都在来访者哪里。就要看咨询师如何引导，如何选择，如何着眼……”
吴立新说家，是让我们魂牵梦绕的地方，它是我们的来处，也是我们的归宿。它是生活的避风港，也是我们奋斗的意义。我们每个人，都想把家庭经营得温馨美好，我们每个人，都渴望在家里被爱。可是有时候，家也会伤人。如果经营不好，家里的每个人都会痛苦。而且会一代一代地纠缠着痛苦。“家”谈的不是对错，家里谈的是看见自己，彼此看见。家里要的是:我的心思你能看见，我的需要你能回应。需求和回应之间，藏着我们一家人比较深的情感联系。小雅妈妈渴望被爸爸看见，她需要丈夫的回应；小雅妈妈对丈夫的委屈变成了小雅对爸爸的怨恨。小雅对妈妈妈忠诚变成了对丈夫的漠视。这个家里的情感在打结，彼此在爱着，也渴望着被爱，但彼此都觉得一切是这样理所当然，彼此都忘记了放下自己去看一看对方。松果心理咨询的办公室怎么样？
吴立新说：前一段时间，在群里和我的咨询室里，有朋友说到身体会有很多很多的症状，比如说有得AIZHENG的，有得白血病的。有长期性的免疫系统问题的，比如说有严重的荨麻疹，有严重的过敏。甚至于还有一个朋友是严重的NIUPIXUAN的。我一直想讲这个题目，JINTTIAN终于有机会和大家一起来分享吴老师，我有病，我咳嗽了三年了，我看了很多很多的医生都治不好。听说心理咨询ZHILIAO会有一些办法，求求你帮帮我。明月，在你咳嗽之前，你的生活里发生了什么事情吗？这方面的内容。都是谁认识吴立新老师？无锡公务员吴立新有气无力
吴立新讲课，咨询，今年多大了？徐州爸爸妈妈吴立新影响工作
吴立新：国家二级心理咨询师，美国执业注册CUIMIAN师，生命数字学培训师，简快幸福关系学专业导师，国际培训与教育学签约讲师，中科院心理ZHILIAO与咨询研究生。
吴立新导师有丰富的心理咨询经验，先后接受各类主流心理咨询技术的训练，并师从于国际NLP大师李中莹老师，有1000次以上EAP心理个案咨询或访谈经验，深谙心理咨询技术，教练技术及人性管理的精髓。
松果心理咨询坐落于江苏省南通市崇川区金融汇11楼1105室，是吴立新一手置办的，环境优美。设施齐全，温馨。
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