吴立新说：明月她和父亲原来是一种共生的关系，她自己是一个小孩子的状态，她哪有力量去赚钱，她需要钱干什么呢？她找不到自己的价值，所以说她也不想赚钱，她没有这样的动力，她也没有这样的动机。所以明月，因为自己没有成长，没办法面对自我，没有自我的价值态度，不能够去赚钱，有的钱就摆在她面前，她也不想赚，同时，当她自己在小孩子的位置上的时候，她也就没有办法拿到系统的力量。钱对一个人来说意味着什么？当一个人看不到自己的未来的时候，当一个人看不到自我价值的时候，何来财运？谁知道吴立新写了什么书吗？盐城孩子吴立新没有精神
立新心理服务介绍：一、心理咨询1、家庭关系咨询：通过建立亲子关系的深度关系触发孩子的学习动力。通过探索家庭成员之间的关系，找到导致亲密关系的疏离钥匙，建立良好的婚姻关系。通过厘清家庭成员内在的秩序和需求，解决婆媳关系不和、家族成员之间的矛盾。2、成人咨询：通过找到源点来缓解压力，并获得生活的轻松感；通过有效的情绪管理获得更好的人际关系；通过发掘自我的内在能力获得良好的人际关系进而获得YOUXIU的人生事业；通过有效的纪念和释放，为离世的亲人活出双倍的价值；通过梳理自我，找到曾经限制职业生涯发展的瓶颈，做出扬长避短的职业生涯规划；通过产前产后心理辅导，成为更加自信的妈妈。通过精细分析，找到你身体亚健康的内在原因；通过对潜意识的自我探索，获得一个不断成长的人生江苏成功人士吴立新影响工作吴立新是松果心理咨询创始人吗？
吴立新说：旭从小被妈妈“照顾”，旭从小被要求按妈妈妈要求做事，否则妈妈会大发雷霆：“你怎么像你爸爸一样……我这日子还要什么过头……”旭妈妈也不允许“别人”对孩子——这个心灵的伴侣染指。旭从小被教育要如男人一样照顾妈妈。旭从小就很孤独，他没有享受到妈妈纯粹的对孩子的爱；他没有享受到父亲埋藏在心里的，同时也是被妈妈阻隔的对儿子的爱；他没有享受到一个孩子应该得到的，因父母关系很好而构建的安全的环境和空间。旭没有感受到父母对孩子的爱，旭的内心是空虚的，旭从来没有被满足过。
吴立新老师说：一切都是为了幸福，比较起码你的潜意识是这样认为的，只是有时候那样的想法不符合大众的（意识的）价值观。
探索生命的意义，去了解自己的爱恨情仇，去看见自己的“为什么”，这本身就是生命有意思的地方。我猜，除了人类，其他生灵都不会去探索自己生命的“为什么”吧！
嘴硬，或许只是为了自我保护，你害怕别人看到你的柔软，你害怕受伤；固执，或许也是为了自我保护，你害怕她说你是错的，你害怕在她的眼里是不够好的！但，心心念念不要的东西都成为了我们生活里的一部分。 吴立新做咨询是学生的多还是其他多？
考前减压:多考一分，高考中会在身后甩下10000竞争对手，有效的考前增力咨询，多考三五分不是事儿！4、重症后心理康复：针对各种“重疾”（ZHONGLIU、白血病等）的术后疗愈、神经性疾病的疗愈（神经性听力障碍、神经性视力障碍、不明原因的疼痛）、慢性疾病的疗愈（慢性胃病、长期BIANMI、贫血、SHIMIAN、周期性过敏及荨麻疹）、系统性原因引起的疾病（严重的风湿、痛经）、各种应激反应的疗愈（恐高症、幽闭恐惧症、怕黑、怕狗、怕蛇等）以及各种情绪积压引起的身体反应。吴立新的老家是哪里？扬州外来务工人员吴立新不知道做什么
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现阶段，我国教育市场的其他型以线下与线上两种模式为主。由于教育的特殊性，教育行业的线下教学依然是行业发展的主要形式。目前，我国较大的线下教育机构大部分采取直营+合作模式，区域中心城市以直营为主，同时通过合作模式下沉三四线城市。素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。在素质教育中，销售成为其中重要的一部分。近年来，我国对于销售方面发展出台了多项扶持政策。众多的需求催生了心里咨询AI数据精确教学的趋势。从对学习资料的获取、学习的沟通管理环节到重点的教学内容环节，都可通过Al大数据和语音识别、自适应等功能实现选课、上课的效率提升。5G时代，教育场景化改造后，课程中老师可对学生的学习起到观察和督促的作用，对学习效率和效果的提升有重要意义；心里咨询提供的语言环境和互动场案能够为学生提供浸入式的学习感受，从而提高学生的专注度和接受程度。盐城孩子吴立新没有精神
