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音乐学专业是研究音乐的所有理论学科的总称，音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为。音乐学专业一般归为艺术学类。该专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。音乐学专业在校期间可以考的证有：大学英语四六级证书、普通话证书、全国计算机证书、教师资格证等。音乐学专业培养具备一定音乐教学与实践能力，能够在高、中等或普通院校、艺术研究单位、社会文艺团队、文化机关、广播及出版社、影视部门从事研究、编辑、管理、评论、教学等方面的专门人才。音乐专业逐步拓展结合领域，顺应时代潮流。伯克利音乐培训平台

音乐专业的学生要注意保护嗓子，少吃辛辣、酸冷、油腻等刺激嗓子的食物；作息规律，不要使自己的身体太疲劳，影响考试效果。器乐专业的同学，提前活动好手指，把该乐器所需要的配件全部准备好。学器乐首先要把琴弦调准，备好调音器，因为考试时可能没有钢琴借助调弦。此外，还应另备几套琴弦、琴弓，如果考试前琴弦松懈或断裂，也能及时更换。当然，没有特殊情况，小音不建议，毕竟琴弓和琴弦需要磨合练习，演奏者对新琴弦和琴弓也要适应的时间，不能保证乐器音色的圆润厚实程度。音乐管理音乐培训基础课程通常有：当代流行音乐/摇滚音乐，民谣，乡村音乐，节奏布鲁斯，城市乐，拉丁音乐及当地基督教音乐。

在弹奏练习曲的时候，我们还需要注重演奏技法的学习，掌握好相关的弹奏方法和技巧也是至关重要的。只有严格按照正确的方法去练习，才能将对应的手指技能训练好，从而提升演奏水平。音乐制作介绍：指的是音乐的创作、编曲、录制、混音、后期等一系列的工作，让一首歌曲从无到有。音乐制作人是二十世纪九十年代出现的一个新兴的职业。由于音乐的市场化和产业化，对音乐制作人的要求也逐渐变得苛刻，除了要能够做出足够好的音乐，还要有对市场变化的敏锐洞察力，来指导唱片的词曲作者、编曲师、录音师、混音师，根据市场的变化来调节唱片的变化，以适应市场的需要。

音乐学理论专业学生毕业后可在小、高、中等专业或普通院校、艺术研究单位、社会文艺团体、文化机关、出版及广播、互联网或影视部门，从事教学、编辑、研究、管理、评论、音乐教师、早教老师、钢琴老师等工作。音乐学一般需要一定的视唱练耳能力、演奏能力、乐理能力、天赋以及兴趣。此外，还应注意对音乐常识、音乐素养等全方面的培养。对于没有基础的学生而言，音乐学专业性很强，涉及到许多音乐相关的专业知识都需要学习掌握，应做好充分的心理准备。国外的音乐历史专业主要是研究欧洲音乐史和美国北部音乐历史，包括所有音乐时期，风格和流派。

音乐家们为了彼此之间方便沟通音乐上的内容，便需要一套为音乐而设计的语言，常规的语言包含了音的位置（音高）、音与音之间的距离（音程）、音乐进行的模式（音阶）、音乐的调性、和弦的性质与色彩等等，这些语言便是我们需要学习的音乐基础理论。这些语言会体现在音乐中的方方面面，每一个内容都能够通过乐谱来传达，而在这个世界上，作曲家们比较常用的乐谱就是五线谱。所以想要进入音乐的海洋，我们要先掌握音乐家们沟通的方式，了解乐谱，以便于在学习当中分析并理解作曲家们创作的音乐瑰宝，给与我们更多的灵感。如果你有热情向小学，高中，大学学生分享你对音乐的热爱，那么你可以选择音乐教育。爵士演唱音乐培训作品

音乐领域所需要的人才有其特殊性。伯克利音乐培训平台

音乐专业就业方向：传媒类：广告公司、文化传播公司、电视台、广播电视、音乐环境工程设计、策划宣传人员、数字音乐版权管理、版权经营、编务、唱片公司电子音乐制作、MV制作、节目创作、数字影视制作、媒体研究、音画合成等、音乐节目制作、网络音乐编辑、音乐节目编辑、网络音乐电台主播。工程类：电影厂音乐录音音响工程师、影视剧声音艺术设计工程师、舞台音响导演、声学工程师、音乐录音制作工程师、网络电台音乐制作工程师、电影电视片尾曲插曲编辑工程师。创业类：个人音乐工作室、录音棚、MIDI音乐制作人、成立自己的琴行、单独艺术学校、自由音乐撰稿人、自由职业艺人、传媒公司、成立个人演艺公司、单独唱片公司、影音广告公司、单独音乐厂牌、文化传播公司、网络音乐电台、成立乐器制造厂。伯克利音乐培训平台

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