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音乐职业主干学科:艺术学、教育学。主要实践性教学环节:包括社会实践、艺术实践及教学实践等,一般每学期安排1-2周。知识和能力:掌握音乐学的基本理论;掌握音乐的分析方法;具有从事该专业工作的基本能力;了解党和国家的文艺方针、政策和法规;了解该专业及相关学科的发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际的工作能力。随着音乐产业的迅猛发展,现在国外高校新增的音乐职业越来越多,但也因此让很多同学都困惑不知道哪个音乐职业较适合自己。音乐行为音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音乐表演作品集去哪个国家好

音乐唱片专业声音后期:譬如录音师,混音师,母带师等等。实用类声音后期:实用类是指任何需要声音的项目,如电影,电视,电视剧,广告,游戏,舞台剧等等。唱片业音乐制作:作词,作曲,编曲,乐手等,其实作曲跟编曲本来是一体化,但在中国不是 这四点的发展前景,跟你的职业技能水平,出身和师承,行业人脉关系,审美,和名气呈正相关。实用类音乐制作:实用类定义如上,这里几乎不存在作词和作曲这两个莫须有的职业概念,因为作曲者基本承担的是作曲编曲配器甚至制作的全部内容。爵士小提琴音乐作品集修改音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上。

如果你愿意向大家分享你对音乐的热爱,那你也许可以选择音乐教育专业。音乐教育的课程设置通常包括:声乐或器乐演奏课程,音乐理论,音乐史,指挥,儿童心理学和课程管理(主要针对K12教学)等。毕业之后的就业方向可以是学校音乐教师、创办私人工作室,或初高中乐队或合唱团指挥等等。

但申请音乐教育专业需要注意的是,通常在申请时申请者需要选择一种乐器进行演奏,并且有些学校会要求学生入校之后除了进行相关理论课程的学习, 还需继续学习一门乐器的演奏课程。

音乐学专业:音乐学是研究音乐领域众多理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的,音乐学除了基本的研究对象外,还研究历史和当代、个人和民族的音乐行为,即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力,旨在培养能够在高、中等或普通院校、艺术研究单位、社会文艺团队、文化机关、广播及出版社、影视部门从事研究、编辑、管理、评论、教学等方面的专门人才。
音响结构之所以能够表达特定的情感,其根本原因在于这二者之间存在着一个极其重要的相似点。

在所有的艺术形式中,音乐是较擅长于抒发情感、较能拨动人心弦的艺术形式,它借助声音这个媒介来真实地传达、表现和感受审美情感。音乐在传达和表现情感上,优于其他艺术形式,是因为它所采用的感性材料和审美形式——声音较合于情感的本性,较适宜表达情感。或庄严肃穆,或热烈兴奋,或悲痛激愤,或缠绵细腻,或如泣如诉。音乐可以更直接、更真实、更深刻地表达人的情感。那么,音乐为什么能够用有组织的声音来表达人的情感呢,一种理论认为,音乐的表情性来自于音乐对人的有表情性因素的语言的模仿。人的语言用语音、声调、语流、节奏、语速等表情手段配合语义来表情达意,而音乐的音色、音调起伏、节奏速度等表现手段能起到与语言的表情手段同样的作用。国外的音乐历史专业主要是研究欧洲音乐史和美国北部音乐历史,包括所有音乐时期,风格和流派。欧洲音乐作品集想法

一些音乐作品是通过人声表达的。音乐表演作品集去哪个国家好

很多想要音乐留学的学生在选择院校和专业时遇到很大的问题,不知道该如何选择。 实际上,虽然都是学习音乐, 但不同的专业在学习内容上往往也有不同的侧重,甚至同一个专业但不同的院校在课程设置上也会有所区别。 所以在选择学校以及专业的时候, 建议学生要去了解每所院校、每个专业具体的课程设置,发掘自己的兴趣点或者自己的擅长领域到底是什么, 这样才能选择到比较适合你的院校或专业方向。举例,很多学校会开设音乐管理专业,该专业在读期间,不同的学校会为学生提供不同的社会实践机会,比如有的是在大学内或业界做音乐会推广, 有的会做艺人经纪。 课程设置上通常是音乐课程与商业课程的结合,例如经济学,会计学,金融学,法学,市场营销和统计学等。
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