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哪些声音适合layering？我们发现，有些音色可以很好地结合在一起，但有些结合弊大于利。我们如何选择好的layer？

良好的layering：良好音色叠加中每个音色有着不同的目的。实际上，我们应该将听起来不同的声音分层，finally, 创造独特的声音。

糟糕的layering：当多个音色试图做同样的事情时，就会出现糟糕的layer。例如，添加两个非常相似的supersaw层不会将我们的音色变得更好. 它只会使我们的的混音变得更加混乱.

***一个关键点：我们需要在多个音色叠加中选择一个主要的音色。该主要的音色大致在我们想要的**终结果的方向上，其他音色作为附加的角色填补了主要音色缺失的空白。

在进行音乐制作时，你也需要一个录音、混音软件，用专业一点的讲法叫做数字音频工作站(DAW)。上海游戏音乐制作中心

音乐制作毕业生主要到高、中等或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。音乐教育：音乐教育有广义与狭义之别。广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的社会要求，有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。学校教育一般可分为学前教育、基础教育、高等教育、成人教育等。音乐教育方向培养的是大范围发展的音乐教师。广州广告音乐制作条件音乐制作编曲完成之后，这首歌的样子基本就已经定型了，接下来就要正式进棚录制了。

在一首歌制作的整个过程中，各个环节都是可以相互检验对照的，因此其间的连贯和交流也很重要。现在也有很多音乐的创作者同时也身兼编曲、或者编曲人担任混音工作，更有甚者一些全能的音乐人可以从创作到编曲到演唱到后期混音身兼数职，对于一首歌的完美演绎和理解来说这是一个相对理想的状态，但是对于创作者本身的观察力、专业性、精力和审美造诣都要求极高，这样的人堪称凤毛麟角。另外一个完整的音乐工业团队中还要包括监制，就相当于一部完整作品的总导演，他要负责作品的整体把控，各环节工作的沟通，并进行合理的规划和分工，这项工作有时候会由专人担任，有时候也会由编曲或后期兼任。出品方就是出资人，商业宣传等归出品方管。

音乐制作专业注重音乐与技术融合的创意面，培养学生将知识与技能应用到音乐作曲，录音，合成，以及音乐表演，音频视频制作，电影与多媒体录音，软件与多媒体发展中。专业课程包括音乐理论，音乐史，作曲，声学，录音技术，计算机作曲，电子音乐合成，基于技术的音乐表演，3D声音与空间音频，以及音乐商务与法律等方面。课程所涉及的指导技巧：声音设备的操作与维护、音乐、对话、音效录音、声轨编辑、配音与混音、音响工程、磁带、磁盘以及光盘制作、数字录音与传输、放大与调制、并与制片人、编辑、导演、艺术家、生产经理进行合作。音乐制作专业的职业方向因每个人的创造力、接受的教育和培训程度、实践经验、创业精神和人脉关系有所不同。大部分音乐制作专业的毕业生从事的工作有：音乐制作人，广播影视机构、唱片公司的音乐编辑，音乐节目策划、编导、监制、配乐，新媒体音乐编辑等等。爵士音乐专业课程设置演奏课程要多于理论研究课程，所以学习爵士乐一定要想清楚未来要做什么。

通俗一点讲，音乐制作指的就是作曲、作词、编曲、录制、混音、母带、后期制作等一系列创作工作。这类的学习的内容比较多方面，从基础理论，到编曲手法，再到录音技术和混音指导。未来想做音乐制作人的可以选这个专业，涉及的知识面会比较广。音乐制作专业可分为五个大类：第1类是录音艺术类；第二类是音乐制作类；第三类是音乐技术类；第四类是影视多媒体配乐类；第五类是流行音乐创作或唱作类。音乐制作背后的力量必定是兴趣和热爱，音乐制作是一个多元化的过程，有很多有趣的方面。从录音到营销等，音乐制作已经成为使音乐行业活跃起来的生命线。由于音乐的市场化和产业化，对音乐制作人的要求也逐渐变得苛刻，除了要能够做出足够好的音乐。江苏广告音乐制作歌曲写作

编曲本质上就是给一首只有旋律的歌曲做上伴奏。上海游戏音乐制作中心

编曲指根据已知的主旋律，和创作者希望表现出来的作品的风格，专门为这首歌曲或者音乐作品编写伴奏和声的过程。里面要用到哪些乐器，选用什么样的节奏，用什么样的色彩和弦，这个非常考验一个人的音乐功力。以一首歌为例：编曲指这首歌的配乐、和声以及其他创作者。从目前流行乐坛的趋势来看，编曲占比略重，好的编曲甚至可以压过歌唱者的光彩。编曲主要负责两件事情，一个是根据词曲去勾勒出整首歌的架构，二是针对词曲、架构，去安排属于这首歌的乐器组成。譬如说主歌要安静一点，可能没有鼓；副歌要很炸，需要鼓、键盘等。这两件事情包含了歌曲许多的事情，整首歌曲的样子也大概有了完整的雏形。通常，乐团在做一首歌的时候，各个团员都在负责自己乐器的部分，你就可以看到编曲有很多人一起合作。上海游戏音乐制作中心

杭州绘声文化发展有限公司一直专注于一般项目：文艺创作；文化用品设备出租；从事语言能力、艺术、体育、科技等培训的营利性民办培训服务机构（除面向中小学生开展的学科类、语言类文化教育培训）；教育咨询服务（不含涉许可审批的教育培训活动）；乐器零售(除依法须经批准的项目外，凭营业执照依法自主开展经营活动)。，是一家教育培训的企业，拥有自己**的技术体系。公司目前拥有较多的高技术人才，以不断增强企业重点竞争力，加快企业技术创新，实现稳健生产经营。诚实、守信是对企业的经营要求，也是我们做人的基本准则。公司致力于打造***的音乐作品集，流行音乐培训，音乐留学，音乐制作。公司凭着雄厚的技术力量、饱满的工作态度、扎实的工作作风、良好的职业道德，树立了良好的音乐作品集，流行音乐培训，音乐留学，音乐制作形象，赢得了社会各界的信任和认可。