余姚高中升专科价格

考试题型和相关规定

考试命题依据《二级建造师执业资格考试大纲》（2019 年 版）。

《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》为客 观题，用 2B 铅笔在答题卡上填涂作答；《专业工程管理与实务》 包括客观题和主观题，在答题卡对应位置上分别用 2B 铅笔填涂 作答和用黑色墨水笔书写作答。各科试卷空白处可作草稿纸使 用。

考生应考时，可携带黑色墨水笔、2B 铅笔、橡皮、卷（削） 笔刀、计算器（免套、无声、无文本编辑存储功能）、计时器（无 声、无收发、无编辑储存功能）。

考生必须凭准考证和有效身份证件方可入场（两证缺一不 可），开考 5 分钟后禁止入场。严禁将手机、具有收发和存储功 能的电子设备、提包和资料等物品带至座位。严禁将试卷、答题 卡及考试信息带出或传出考场。严禁提前或超时答题。在答题前 应仔细阅读题本封二和答题卡首页的“注意事项”或“作答须知”， 用规定的笔具在相应的区域内涂写基本信息和作答。要检查题本 和答题卡，如有质量等问题应当即举手报告。答题卡不得折叠和 污损，也不得作与考试无关的标记。否则，若影响成绩后果由考 生自负，涉及违纪的按相关规定处理。考生答题卡污损和答错位 置的不得更换。

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建设工程管理专业教学计划

形式：业余 层次：高中起点专科 类别：经济管理类

一、培养目标本专业培养掌握建筑工程相应的基础理论和基础知识，具备建筑结构和施工技术**和管理的能力，能在建筑相关部门从事建筑工程施工管理相关工作的应用型专门人才。

二、培养要求u 掌握本专业必需的建筑工程管理基本知识，熟悉建筑施工、项目管理和工程预决算方面的基本知识；

u 具备从事建筑企业管理工作，对建筑施工方案进行技术分析和评价的初步能力；

u 具有从事管理工作必需的综合分析和应用计算机的基本技能。

三、主要课程本专业设置的课程具体见教学进程计划表。

四、学习年限和学分**短学习年限 2.5 年，**长 4.5 年，学分 75 分。

五、学时数和实践环节本专业教学计划总共1206学时，其中含804个授课学时、402个自学学时及8 周实践环节。

六、师资队伍本校财务管理专业教师和社会师资力量共同打造师资团队。

七、考核方式考试和考查相结合。

八、教学进程计划表建设工程管理专业教学计划形式：业余 层次：高中起点专科 类别：经济管理类 鄞州区高中升专科服务放心可靠衢州高中升专科有哪些学校可以报名？

宁波成人高考专科《电子信息工程技术》函授大专长春大学、东北石油大学成人高等学历教专业简介

电子信息工程技术涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术，信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科。其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合，电工技术与电子技术相结合，元件与系统相结合，使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。

本专业依托长春大学电子信息工程学院的教学资源。

教师队伍：电气工程及其自动化专业现有专任教师16人。承担通信电子线路、信号与系统、微机原理与应用、通信原理、信息论与编码、单片机原理及应用、传感器及检测技术、现代通信技术、智能仪器等课程。

教学资源：电工电子教学中心；大学生创新实践中心。

二、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美***发展，能够从事与电子信息工程有关的智能仪器与仪表、自动测量与控制等领域工作的宽口径的高级工程技术人才。

宁波成人高考专科《电子信息工程技术》函授大专长春大学、东北石油大学成人高等学历教育发布时间:2020-02-23 作者：admin199《电子信息工程技术》专业培养计划一、专业简介

电子信息工程技术涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术，信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科。其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合，电工技术与电子技术相结合，元件与系统相结合，使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。

本专业依托长春大学电子信息工程学院的教学资源。

教师队伍：电气工程及其自动化专业现有专任教师16人。承担通信电子线路、信号与系统、微机原理与应用、通信原理、信息论与编码、单片机原理及应用、传感器及检测技术、现代通信技术、智能仪器等课程。

教学资源：电工电子教学中心；大学生创新实践中心。

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长春大学成人教育工商企业管理专业培养计划一、专业简介

工商企业管理属于应用型专业，是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，它的目标是依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。

本专业依托长春大学管理学院教学资源。以社会需求为导向，注重基本理论与基本技能培养；重视创新精神与实践能力培育。

教师队伍：专任教师13人，其中教授3人，副教授3人。承担**行为学、基础会计学、证券投资、生产管理、市场调查与预测、CI策划、市场营销、人力资源管理等课程。

教学资源：经营沙盘模拟实习室、智能制造ERP实验仿真实验室等；管理信息化创新中心。

二、培养目标

培养掌握管理、经济、法律及工商管理的基本理论和基本知识，熟悉工商管理和具备一定的管理能力，能在企事业单位及****、科研单位从事管理的专门人才。

三、培养要求

1.掌握马列主义、***思想和**社会主义理论体系的基本原理和精髓；具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 余姚高中升专科价格

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