赣州市前沿职业技术学校成立于2016年，属赣州市教育局，赣县区教育科技体育局管辖，办学层次为中等职业高中，学制三年；学校位于赣江之滨，赣州市中心城区的赣南大道旁，交通便利、环境优美；
赣州市前沿职业技术学校专业有：机电技术应用：机电技术应用专业，这是一个融合了机械、电子、计算机等多学科知识的综合性专业。在这里，你将学习到如何设计、制造、维护和管理各种机电设备和系统。专业特点综合性强：机电技术应用专业不仅涵盖了机械、电子的基础知识，还涉及到了计算机、自动化控制等领域，让你的知识面更加***。实践性强：我们的专业课程设置了大量实验和实训环节，让你能够亲手操作各种机电设备，锻炼你的实践动手能力。就业前景广阔：随着制造业的快速发展，机电技术应用专业的毕业生在机械、电子、汽车、航空航天等领域都有着***的就业机会。 赣州市前沿职业技术学校高级技师12人。江西前沿技术学校面向抚州市招收想学大数据技术应用专业学生
赣州市前沿职业技术学校成立于2016年，属赣州市教育局，赣县区教育科技体育局管辖，办学层次为中等职业高中，学制三年；学校位于赣江之滨，赣州市中心城区的赣南大道旁，交通便利、环境优美；
赣州市前沿职业技术学校专业有：软件与信息服务：在我们日常生活中，无论是网购、社交、还是移动支付，背后都离不开软件与信息服务的支持。就如大家喜欢网上购物，那些熟悉的电商平台，背后都是我们的专业人才在负责平台的开发、运营和维护，确保我们能够愉快地购物，享受便捷的线上服务。这个专业就是研究如何设计、开发、维护和管理计算机软件和信息系统。此外，金融、医疗、教育、物流等领域也离不开软件与信息服务的支持。他们为这些行业提供技术解决方案，推动行业的数字化转型，让我们的生活更加便捷、高效。 江西技术学校面向九江市招收想学大数据技术应用专业学生赣州市前沿职业技术学校规划建设有智能制造专业群。
赣州市前沿职业技术学校成立于2016年，属赣州市教育局，赣县区教育科技体育局管辖，办学层次为中等职业高中，学制三年；学校位于赣江之滨，赣州市中心城区的赣南大道旁，交通便利、环境优美；
赣州市前沿职业技术学校专业有：口腔修复工艺，主要课程有：口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔材料学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、可摘局部义齿工艺技术、口腔正畸学、口腔工艺技术概论。就业方向有：富裕起来的民众，越来越追求生活的质量，特别是国内已进入老龄社会，人老先老牙，则口腔健康、牙齿修复成了当今**热闹的专业之一，为了适应这巨大的社会需求，本校和赣县中医院联合开设了口腔修复工专业，可以断言，有高质量的中医口腔工医师实践**，本专业的发展前景将无可限量，高薪就业和自创品牌创业都有可靠保障。
赣州市前沿职业技术学校是经赣州市行政审批局批准设立，由赣州市赣县区教科体局主管的一所以培养智制造、大数据与工业物联网技术、汽车智能网联、数字媒体技术等高新技能复合创新型人才的中等职业学校。学校位于赣江之滨、赣州市中心城区的赣南大道旁，交通便利、环境优美，总投资4亿元，总建筑面积67980㎡，占地面积128亩，教学设备设施齐全，目前拥有3D打印实训室、汽车维修理实一体化实训中心、VR虚拟仿真元宇宙实训平台、智能制造、计算机中心、舞蹈室、琴房等实习实训中心。学校规划建设五大专业集群，重点打造三大专业集群，一是智能制造专业群，二是工业物联网专业群，三是现代服务专业群。学校紧紧围绕当地支柱产业急需的智能制造、数字经济人才，开设工业数字化设计、工业机器人编程与操作、智能制造的中控平台的搭建、增材制造师、激光加工师、新能源汽车维修师、数字化网络媒体设计等专业。赣州市前沿职业技术学校专业群有：智能制造专业群。
校园活动CAMPUSACTIVITIES学校成立了30多个专业兴趣小组和学生社团:工业设计社、礼仪社、篮球社、舞蹈社、合唱团、武术协会、书法协会、绘画协会等等;设有心理健康咨询室、智慧校园安全管理系统，为广大师生提供便捷、安全、智慧的学习、工作、生活服务，学校师生秉承“求是、创新、精进、自强”的校训和“传播前沿、掌握前沿、奔向前沿’的理念，扬帆起航，必将前途广阔、大有作为。
赣州市前沿职业技术学校成立于2016年，属赣州市教育局，赣县区教育科技体育局管辖，办学层次为中等职业高中，学制三年；学校位于赣江之滨，赣州市中心城区的赣南大道旁，交通便利、环境优美； 赣州市前沿职业技术学校设有心理健康咨询室。江西技术学校面向景德镇市招收想学大数据技术应用专业学生
赣州市前沿职业技术学校着力培养现代通信技术应用技能复合型人才。江西前沿技术学校面向抚州市招收想学大数据技术应用专业学生
赣州市前沿职业技术学校学校特色与优势数字技术工程师是学校人才培养的终1、数字技术已成为中国经济发展的引极目标擎，渗透到各类制造业和各类服务产业中,为此国家人社部适时启动了数字技术工程师培育项数字技术工程师涵盖:人工智能、物联目。网、大数据、云计算、数字化管理、工业互联网、虚拟现实、区块链、集成电路等数字技术领域。毕业生具备数字技术知识并取得相应的工程师职称后，发展前景远大。本校集中培养以下两大板块数字工程师:一是数字技术智能制造工程师;二是数字技术大数据工程师江西前沿技术学校面向抚州市招收想学大数据技术应用专业学生
