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藏族文明前史悠长、内容丰富,在语言文字、前史、医学、文明艺术等方面具有比较完整的理论体系。藏语文是藏族文明的重要载体,想要深化了解藏族文明,应首先从语言文字下手。加强藏文根底教学,不仅能够给学生传授藏语文知识,而且对传承和宏扬中华***文明有着至关重要的效果。藏文指的是藏族运用的藏语文。藏语属汉藏语系藏缅语族,除了我国境内的藏族外,在尼泊尔、不丹以及印度境内也有一部分人运用藏语。众所周知,藏语首要分卫藏、康、安多三大方言区。尽管方言各异,读音不同,但藏文仍然是一致的,书面语通用于整个藏族区域。“藏文”一词写作“bod-yig”,意为“藏族的文字”。藏文作为藏族公民的书面外交工具,前史之悠长在国内*次于汉文。它是一种拼音文字,属子音字母文字型,分子音字母、元音符号2个部分。其中有30个子音字母,4个元音符号,以及5个反写字母(用以拼外来语)。今幸存《三十颂》和《性入法》两种,是较早的藏文文法经典。青海西宁市老人学习藏语口语教学平台

藏族的先民们对人类自身的由来也有一段奇妙的传说,认为藏族的祖先是“一只由观世音菩萨点化的猕猴与一位罗刹女结为夫妻,生育了六个儿子,即藏族的六个民族或六个基本的大姓。”藏族神话非常丰富,还有关于藏主王统的神话,将代藏王聂赤赞普描述成一位天子。还有盖房的七兄弟不但为人间造福,而且还为天力等等。藏族神话传说中出现了许多为藏族人民的生活创造幸福和服务的伟大人物,同时形成了赞扬他们追求真善美的事迹和抨击假恶丑的神话。紧紧围绕人的生存问题,英雄人物都充满激扬的斗志、神异的能力和英雄气概各种传说都熔铸着浓烈的情感,塑造了鲜明的形象,表现出了丰富的想象力。例如:赞扬世巴老人、北斗七星、白度母等打败猛兽和风雨等各种灾害的斗争精神。从劳动人民的口述和书面材料来看,藏族的神话非常丰富。按照神话总的特点,主要反映藏族先民探索大自然奥秘的思想和对美好生活的向往。他们歌颂劳动创造和斗争胜利,寄托着对道德和审美的追求。在世界各民族的民间文学中,神话占有相当的地位。此外,神话与民间故事的艺术特征、表示法、人物形象等方面还有许多其他的不同。西宁本地高中学习藏语作业辅导现在学习藏语语法必读之书。

    藏族有着悠久的历史,有着**文字的民族;辉煌的历史都是用藏语记载,一代一代传下来的;你想真正了解自己的民族,只有用母语才能读懂它,才能细细品味;品出它的沧桑;一个真正了解民族的人,才会知道他(她)的根在哪里。一个知道珍惜的人,才会有一切,祖宗给我们留下的处了物质以外,****宝贵的就是文字和美好的礼节,我们能往下传吗?难到这么轻易的遗失?人来到世上都是过客,这个民族给了你什么?你又给了这个民族什么?有答案我们才算有良知的人。

学习藏语,在藏语书中,那优美的藏文字令我沉醉,令我感悟到了人生的道理。我的心灵哆嗦着,用心去读每一个藏文字,每一句藏文句子,去感触藏文小说中所表达的心境。风儿,轻轻地抚摸着我的脸庞,闭上眼,我感触到了学习藏语给我带来的无量快乐和幸福。我们就是要抱着这种杰出的心态,努力学习藏语,努力学好藏语,争夺每天进步一点。欲穷千里目,更上一层楼。每天用心去感触用心去体会藏文小说中所表达的内涵。譬如:格萨尔王传奇对于这种小说来说,很能让人情不自禁的进入其时的场景。慢慢地慢慢地沉醉在其中……西宁学习藏语去哪家!

藏文是一种拼音文字,创制于公元七世纪吐蕃早期。其时,吞米桑布受吐蕃第三十三代藏王松赞干布所遣赴印度学法,精研梵文和佛法后返藏,他结合藏语音韵,对梵文元音和辅音字母进行损益,而后创制了藏文,开始译经。在拉萨北面的帕邦卡寺现今还存有一块刻着六字真言的大石,据说是当年桑布扎创制藏文后以字供佛,称为(字供)。近年来意大利的象雄文化研究中心、北京中国藏学研究中心及中民族大学的一些学者指出,藏文的创制可以追溯到五千年前的象雄文化时期,吞米桑布扎对藏文只是进行了一个厘定的工作,这种学说尚未有定论。藏语属汉藏语系藏缅语族藏语支。青海高中学习藏语专业藏语教课班

藏语有较完整而稳定的声调系统。青海西宁市老人学习藏语口语教学平台

吠陀时期的神话集中在四部吠陀本集和与此有关的梵书、森林书和奥义书中。在印度婆罗门教源自神话传说中,诸神有几种不同的称号,而且,这些名字丰富了词藻和词库。例如:拉旺曲的名字叫盲人敌和三眼神、丁丑年;大梵天称为四张脸;财神叫金胎、独眼神和独耳坠、施吉祥、宝藏;还有释迦牟尼的别名为日亲、甘蔗者等的命名法;妙音女神和梵音公主、月嫂、海之女称号的来源等等。总之,五明乳海中的诗词与词藻学,用神学故事描写的语言是必不可少的。神话和民间故事是两个相互联系的文学样式,因而很多时候很难有一刀切的界定。在民间文学中,这两条创作道路作为一种单独的文体,在本质上是截然不同的。神话传说是人类早的幻想性口头散文作品,人类童年时期的产物,文学的先河。民间故事是民间文学中的重要门类之一。从广义上讲,民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品,是所有民间散文作品的通称,有的地方叫“瞎话”“古话”“古经”等等。神话产生的基础是远古时产力水平低下和人们为争取生存、提高生产能力而产生的认识自然、支配自然的积极要求。其内容包括神、仙、鬼、怪,以及历史上出名的人物。青海西宁市老人学习藏语口语教学平台

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