藏文典籍中，“列传”著作很多。早期为“名王将相”事迹记录，后来由于藏传佛教的进入，各教派为招引大众，便将自己教派中有成果、有声望的喇嘛生平加以烘托，编撰成书，作为范例进行宣传，因尔有了众多的“高增大德”的列传。比较有名的如：《米拉日巴传》、《布顿大师传》、《萨迦班智达传》、《马尔巴传》、《汤东杰布传》。这些列传与通常的列传不同，其历史人物尽管真实，但描绘却带有夸大的颜色，有虚拟的情节，并有很多的民间传说和宗教神话。《米拉日巴传》和《马尔巴传》是两部比较有影响的列传文学作品。《米拉日巴传》的作者桑吉坚赞生于后藏，７岁从噶举派大堪布贡噶桑吉受沙弥戒，后随萨迦派大师云登嘉措学习萨迦派法要。桑吉坚赞自幼崇敬米拉日巴，并以米拉日巴为楷模，隐迹高山岩窟，潜心苦修，“得道”之后，遍游西藏各地，远及尼泊尔。所到之处，宣传佛法，广收徒众，受到各地统治者和一般信徒的敬仰。因其行为怪诞，异乎常人，人送名号“后藏疯子”。西宁学习藏文多少钱！西宁市高中学习藏文
藏文书法的特点及书写姿态1、竹笔书写藏文，也称硬笔书法。要求初学者在习字板上，从左至右，以尺为列，平行行文，犹如一条直线串起一排排藏文，工整谨慎;2、藏文文字结构特点是，以基字为中心，五个前加字一定要写在前边，十个后加字写在后边，三个上加字写在上边，四个下加字写在它的下边，二个又后加字写在后加字的后边。其书写次序是依基字的前加、后加、再后加的次序逐步进行。3、藏文的读音是以甘孜藏族自治州德格的语音作为基础音，虽然广大藏族聚居区有差异，但书写方法各地却是一致的。4、藏文书写姿态不同于汉文。汉文书写一般要求_挺胸端坐，两足着地，纸铺桌上，悬肘进行。藏文书写则是盘足端坐，纸折叠夹于左手食指和小指之间，仰掌于膝并直对左乳，右手执笔，要求以姆指和食指钳住距笔尖一寸左右的部位，执笔要松紧适度，中指以下应适当伸缩，掌心留下能够包容一鸽蛋的空间(这一点倒和汉字书写执笔方法相近乏)。5、藏文书法所用的纸张均是天然的质料，多用狼毒草根制造的藏纸。青海西宁零基础口语学习藏文安多本地口语学习藏语平台！
大海茫茫，百舸争流，不惧众流方为人海。芸芸众生，人生无常，不被艰难困苦吓倒，方显英雄本色!风雨欲来，春色凋谢，闲庭信步，前进的风帆，告知自己：学习藏语要坚持到底，长久更不要说我要抛弃学习藏语!巴尔扎克说：“不幸，是天才的进升阶梯，是学者的洗礼之水，是弱者的无底深渊。”失败，无法防止，不幸的事无法防止，波折也无法防止。但无论怎样我们都不能在学习藏语的困惑面前退让，而要坚持到底，不抛弃!走过荆棘，前面会是铺满鲜花的阳关大道;登上藏语的山顶，眼前会是令人迷醉的天水一色;穿过藏语森林，会是落英缤纷的世外桃源。美景尽在眼前，成功就在前方。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。一切学习藏语都在与实践，学以致用，才是学习藏语的**终目的，要把从藏语课本里学到的东西都应该刻在脑海里，转化为行动，将抽象的东西更要化为实际社会中来，比方去访问圣地游玩景区皆可以用到的所区域能够应用。要是只顾“坐而论道”终只能一无事成。学无止境，学海无涯，博之学。学习藏语是个艰苦的、考验意志力的过程，只要越过重重障碍，才干抵达梦想的对岸。从此坚定努力学习藏语，刻苦学习藏语。安多口语学习藏文平台！
和汉字书法学习的程序一样，初学藏文书法，都从楷书入手。藏文的三十个字母中，有九个归于“长脚型”(即下部笔划延伸较长)，如果把一行作三等分，“长脚”必须写至下部边线，其它非“长脚”字母则分别居一行之上中部。再如把一个字母所具的宽度归入与横行的三等分相等距离的竖三等分中，就比如把一个字母装进了一个很小的“九宫格”，字母笔划在这一“九宫格”中的各个部位各有名称，或称“眼”、“肩”，或称“腹”、“足”，各具特色。藏文书法中，楷书是“有头”一类的，重在字体必定严肃谨慎。学习楷书的过程是，先将三十个字母写安稳后，再练习写五个反体字母和四个元音符号，学写前后上下的加字。如此按部就班，直到每一个字、每一行以致通篇都写得结构谨慎，工整熟练了，才算契合楷书书写的要求。有了必定的楷书基础之后，才可以学写草书。藏文文字结构的特点是，以基字为中心，五个前加字必定要写在前边，十个后加字写在后边，三个上加字写在它的上边，四个下加字写在它的下边，二个又后加字写在后加字的后边。其书写顺序是依基字的前加、后加、再后加的次第逐步进行。藏文的读音在藏、青、甘、川、滇的广阔藏族聚居区虽有差异，但书写形式各地却是一致的。青海音标学习藏文线上平台！安多老人学习藏文
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藏文是藏语的书写系统，通行于中国藏区、不丹、锡金、尼泊尔、印度、巴基斯坦等地，使用人口有600至700万，在汉藏语系诸语中，藏文的历史长度（1300年）、文献丰富程度只次于汉文。另外，藏文拥有发达的表音体系，可以完整地还原梵文的原音。藏文是一种元音附标文字，由三十个辅音字母和四个元音符号组成，其中的辅音字母被归类为七个半组，每组包含四个辅音字母，半组中只有两个字母。四个元音符号不能单独发音，必须与其他三十个辅音字母结合才能发音。西宁市高中学习藏文
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