企业商机
5D基本参数
  • 品牌
  • 西安时代光华
  • 培训机构
  • 西安时代光华教育发展有限公司
  • 培训方式
  • 线上,线下
5D企业商机

说实话,在这个问题上,我也曾对5D产生过巨的怀疑。         5D真的有用吗?把一生的精力放在一个不能给客户产生实际价值的事情上,这样做真的好吗?真的值吗?         好在,有压力就有动力,渡人先要渡己。         早在2001年,当我刚刚上任西安唐电信5D经理不到一年的时间里,迫于领导对5D成果的要求,创造性的建立了三级三度的员工5D体系,解决了5D成果的柯氏三级成果(个人行为落地)问题。5D真的有用吗?把一生的精力放在一个不能给客户产生实际价值的事情上,这样做真的好吗?真的值吗?         好在,有压力就有动力,渡人先要渡己。         早在2001年,当我刚刚上任西安唐电信5D经理不到一年的时间里,迫于领导对5D成果的要求,创造性的建立了三级三度的员工5D体系,解决了5D成果的柯氏三级成果(个人行为落地)问题。员工经过培训,素质、能力得到提高后,就更有可能受到企业的重用和晋升。福建培训专员5D

整个项目,学员会在项目导师的带领下,运用12种以上的科学有效工具分析问题,从而制定出可实施性的解决方案。同时,产生量过程分析数据和针对性的细划方案,实用性及可操作性强。 在项目计划书正式开始实施,定期进行项目实际推进的复盘与次级问题解决工作坊。由项目**组为企业保驾护航,确保组织实际问题的改善与绩效提升。整个项目,学员会在项目导师的带领下,运用12种以上的科学有效工具分析问题,从而制定出可实施性的解决方案。同时,产生量过程分析数据和针对性的细划方案,实用性及可操作性强。 在项目计划书正式开始实施,定期进行项目实际推进的复盘与次级问题解决工作坊。由项目**组为企业保驾护航,确保组织实际问题的改善与绩效提升。福建培训专员5D5D培训落地系统,让年度培训计划不再是一张单薄的开课清单。

项目设计:内化工作坊的目的——Ø  帮助学员梳理线上学习的内容Ø  将线上学习的内容进行内化,转变为客户特色的班组管理SOP(标准作业流程)  项目成果:经过三轮内化工作坊,生了35项本企化的流程制度,形成2.4万字的项目成果汇编,并全部在城镇会议上通过企业高管的严格评审,确定为企业正式工作流程,对客户的班组管理制度化提升贡献了丰硕的成果。项目设计:内化工作坊的目的——Ø  帮助学员梳理线上学习的内容Ø  将线上学习的内容进行内化,转变为客户特色的班组管理SOP(标准作业流程)  项目成果:经过三轮内化工作坊,生了35项本企化的流程制度,形成2.4万字的项目成果汇编,并全部在城镇会议上通过企业高管的严格评审,确定为企业正式工作流程,对客户的班组管理制度化提升贡献了丰硕的成果。

1、采用战略分解法工具        5D需求并不是员工想听什么课程,而是要聚焦在企业战略目标实现过程中的问题和员工技能的缺口。因此紧扣战略,才能让每一场5D和企业的业务需要紧密相连。 2、采用团队共创法工具        快速形成群体智慧连接,照顾各层级员工的诉求。 3、预先规划5D成果        5D思路下的5D项目,以企业问题为导向,以企业问题的解决为目的,需要实现规划出企业问题解决的成果,也就是5D的落地成果。 4、全流程设计5D计划        以企业问题解决线为先导,设计5D项目的设计线和学员成长线,以终为始来规划5D的过程,确保5D可以立竿见影的解决企业问题西安时代光华教育发展有限公司以完善的服务和改变为至上追求。

 5D的定位是5D技术提供商,所有5D5D项目都是与合作5D机构共同完成。为了保护合作机构和,案例中具体客户的名称、产出成果等均做了过滤处理。 项目背景: 2016年3月,河北某化工企业在中层管理干部5D过程中,要求开设一门“跨部门沟通协作”的课程,原定授课时间为1天。经过我们的分析认为,客户之所以提出这样的5D需求,必然是受到跨部门沟通协作问题的困扰。因此,通过授课,无法解决现实中的问题。所有5D5D项目都是与合作5D机构共同完成。为了保护合作机构和,案例中具体客户的名称、产出成果等均做了过滤处理。 项目背景: 2016年3月,河北某化工企业在中层管理干部5D过程中,要求开设一门“跨部门沟通协作”的课程,原定授课时间为1天。经过我们的分析认为,客户之所以提出这样的5D需求,必然是受到跨部门沟通协作问题的困扰。因此,通过授课,无法解决现实中的问题。5D培训以终为始来规划培训的过程,确保培训可以立竿见影的解决企业问题。福建培训专员5D

5D培训在每个方面,每类企业文化用两个四字词进行归纳。福建培训专员5D

我曾任型企业的5D经理。那时每到年终的时候,就明白年关之所以谓之年关的含义了。因为我的老板总喜欢这样问我:“你一年花了我上百万的5D费,5D效果在哪里?”而我,除了手里的满意度调查表以外,再无任何可以证明我5D工作成绩的,哪怕是一丝一毫的证据。         现在做了职业讲师和促动师,每年至少和一百位以上各类企业5D的经理们打交道,也能深深感受到他们对5D成果的殷殷期望;同时,更能感受到他们不知如何获得5D成果时的茫然心情。每年至少和一百位以上各类企业5D的经理们打交道,也能深深感受到他们对5D成果的殷殷期望;同时,更能感受到他们不知如何获得5D成果时的茫然心情。福建培训专员5D

西安时代光华教育发展有限公司坐落在丰庆路1号麦尔斯顿财富广场9A,是一家专业的企业管理咨询;企业员工内部培训;企业营销策划;市场调查;文化艺术交流活动的组织、策划(不含培训、演出);计算机软件开发;互联网技术的技术服务;广告的发布;计算机软硬件、文化用品的销售。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)公司。公司目前拥有专业的技术员工,为员工提供广阔的发展平台与成长空间,为客户提供高质的产品服务,深受员工与客户好评。西安时代光华教育发展有限公司主营业务涵盖企业培训,5D培训项目设计师认证,管理咨询,行动学习,坚持“质量保证、良好服务、顾客满意”的质量方针,赢得广大客户的支持和信赖。公司力求给客户提供全数良好服务,我们相信诚实正直、开拓进取地为公司发展做正确的事情,将为公司和个人带来共同的利益和进步。经过几年的发展,已成为企业培训,5D培训项目设计师认证,管理咨询,行动学习行业出名企业。

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