GB/T 18575-2017地震试验

地震检测的范围包含： 交换类：电话交换设备、路由器、以太网交换机、HLR 传输类： SDH、WDM、MSTP、PTN、OTN、ASON数字微波通信设备、卫星地球站传输设备 电源类：高频开关电源、UPS、蓄电池、锂电池、高压直流240V/336V供电系统、交/直流配电柜 移动基站类：基站设备、直放站设备、基站控制器 接入类设备：ADSL/ADSL2+、VSAT、EPON 服务器和网关类设备：服务器、网关、BNAS、SIP、综合接入媒体网关设备、信令网关设备 通信设备及设施：集装箱数据中心、ICT机房设备等 各种电力设备、电工电子设备、核设备等电子产品地震测试怎么操作？GB/T 18575-2017地震试验

地震一般会分为天然地震和人工地震两大类。天然地震的震源深度大多在10km度范围内 ,查明地壳上部断裂与深部断裂的关系 ,对地震危险性评价意义重大。根据发生原因的不同，天然地震主要有三种类型：构造地、火山地震、陷落地震。构造地震，由于地下深处岩层错动、破裂所造成的地震。这类地震发生的次数很多，破坏力也非常大，约占全球地震数的90%以上。火山地震，由于火山作用，如岩浆活动、气体等引起的振动。火山地震一般影响范围较小，发生得也较少，约占全球地震数的7%。陷落地震，由于地层陷落引起的地震，例如，当地下溶洞或矿山采空区支撑不住顶部的压力时，就会塌陷，引起振动。这类地震更少，大约不到全球地震数的3%，引起的破坏也较小。浦东新区地震试验地震测试需要注意什么？

上海天梯检测技术有限公司较新检测项目及标准 15、IP防护等级（外壳防护试验）： 外壳防护等级（IP代码）：GB 4208-2008 电工电子产品环境试验 第2部分：试验方法 试验R：水试验方法和导则：GB/T 2423.38-2008 16、低温/振动(正弦)综合试验： 电工电子产品环境试验 第2部分：试验方法 试验Z/AFc：散热和非散热试验样品的低温/振动(正弦)综合试验 GB/T 2423.35-2005 17、高温/振动(正弦)综合试验： 电工电子产品环境试验 第2部分：试验方法 试验Z/BFc：散热和非散热试验样品的高温/振动(正弦)综合试验 GB/T 2423.36-2005 18、温度（低温、高温）/低气压/振动（随机）综合试验： 电工电子产品环境试验 第2部分：试验方法 试验Z/ABMFh：温度（低温、高温）/低气压/振动（随机）综合 19、温度（低温、高温）/低气压/振动（正弦）综合试验： 电工电子产品环境试验 第2部分：试验方法 试验：温度（低温、高温）/低气压/振动（正弦）综合

地震试验有多种分类方法. 1. 如以环境条件来划分,可分为包括各种应力条件下的模拟试验和现场试验; 2. 以试验项目划分,可分为环境试验、寿命试验、加速试验和各种特殊试验; 3. 若按试验目的来划分,则可分为筛选试验、鉴定试验和验收试验; 4. 若按试验性质来划分,也可分为破坏性试验和非破坏性试验两大类。 5. 但通常惯用的分类法,是把它归纳为五大类:A. 环境试验B. 寿命试验C. 筛选试验D. 现场使用试验E. 鉴定试验 1. 环境试验是考核产品在各种环境（振动、冲击、离心、温度、热冲击、潮热、盐雾、低气压等）条件下的适应能力,是评价产品地震的重要试验方法之一。地震试验的目的以及分类都有那些?

上海天梯检测技术有限公司较新检测项目及标准 11、倾跌与翻倒： 电工电子产品环境试验 第2部分:试验方法 试验Ec和导则:倾跌与翻倒 (主要用于设备型样品) GB/T 2423.7-1995，IEC 60068-2-31:1982。 12、砂尘试验： 电工电子产品环境试验 第2部分：试验方法 试验L：沙尘试验 GB/T 2423.37-2006，IEC 60068-2-68:1994 只做：方法La2:恒定气压。 13、盐雾试验： 环境试验 第2部分:试验方法 试验Kb:盐雾，交变(氯化钠溶液) GB/T 2423.18-2012，IEC 60068-2-52:1996； 人造气氛腐蚀试验 盐雾试验 GB/T 10125-2012，ISO 9227:2006； 电工电子产品环境试验 第2部分: 试验方法 试验Ka：盐雾 GB/T 2423.17-2008，IEC 60068-2-11:1981。 14、温度冲击试验： 环境试验 第2部分: 试验方法 试验N: 温度变化 GB/T 2423.22-2012，IEC 60068-2-14:2009。安全性测试与地震测试有什么区别？地震级别

地震测试可以分为哪些呢？GB/T 18575-2017地震试验

地震是一种不可避免的自然现象，也是一种自然灾害，而且地震在我国发生的很频繁，汶川大地震引起世界震惊，给灾区带来巨大的人员**和财产损失。认识地震、预防地震、开展震中自救，是人类面对的共同课题。为增强我国青少年儿童的防震减灾意识，普及地震科普知识，响应国家防震减灾的号召，我公司联合中国地震局工程力学研究所，设计了适用于学校、教育基地的地震体验屋。在科学不发达的过去，人们对地震发生的原因，常常借助于神灵的力量来解释。随着社会的进步，用科学的眼光来认识、分析、预防这种自然灾害，已成为现代人的科学。GB/T 18575-2017地震试验

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