数字时代,人们对信息和知识的接受、理解、思考、运用等呈现不同的特征,如开放性、虚拟化、具身化等。阅读的技术互动成为阅读交流的全部,高度构建的技术场域成为人们阅读交流的现场,同时可能使得阅读交流活动固化、异化,进而造成人们新的认知偏差。其一,虚拟认知偏差。早期阅读交流的虚拟性主要体现在用户身份的虚拟性...
其次,智慧图书馆可以开发专属的App或小程序,提供移动阅读、在线听书等服务。这些应用不仅能满足读者随时随地的阅读需求,还可以通过丰富的阅读资源和个性化的推荐服务,提升读者的阅读体验和满意度。通过不断优化应用功能和用户体验,智慧图书馆可以吸引更多读者下载和使用这些应用,从而进一步拓宽阅读推广的渠道和受众范围。此外,智慧图书馆还可以与**网络直播平台合作,开展线上阅读分享会、作家访谈等直播活动。这种新颖的阅读推广方式不仅能够吸引年轻读者的关注,还能通过直播的互动功能,增强读者与图书馆之间的黏性和互动体验。同时,智慧图书馆还可以利用短视频平台进行阅读推广,通过制作有趣、富有创意的短视频,展示图书馆的馆藏资源、阅读环境以及特色活动,吸引更多潜在读者的兴趣和参与。这些新媒体渠道的应用,不仅能拓宽阅读推广路径,也为智慧图书馆与读者之间建立更加紧密、多元的联系,共同推动阅读文化的传播与发展。情景感知技术作为泛在 计算的关键部分,是图书馆构建泛在智慧服务的重 要技术要素。方便科研学术助手承诺守信

智慧化管理,优化阅读推广流程。智慧图书馆作为数智时代的先锋,通过深度融合云计算、物联网等前沿技术,实现了从传统图书馆向现代化、智能化转型的重大跨越。这一转型不仅体现在资源数字化、服务智能化上,更在于管理流程的自动化与优化,为阅读推广提供了强有力的技术支持和机制保障。云计算技术在智慧图书馆管理中的应用,如同为数据海洋安装了一套高效的水处理系统,可以实现跨平台数据的无缝对接与深度整合。智慧采写编2025年第3期154图书管理图书馆借助云计算的分布式计算能力和弹性存储优势,能够构建基于用户画像的智慧阅读推广系统。这一系统能够实时追踪、精细收集并分析读者的借阅行为、阅读习惯、偏好变化等多维度数据,为阅读推广提供科学、精细的数据支撑。通过云计算技术,智慧图书馆能够实现对读者需求的深度洞察,从而制定出更加符合读者期望的阅读推广策略,提高推广的针对性和有效性;方便科研学术助手承诺守信随着智慧时代的到来,用户信息需求呈现个性 化、多样化的特点,阅读模式也发生了根本性变化。

融合新媒体,拓宽阅读推广渠道。新媒体应用的兴起为智慧图书馆的阅读推广提供了更加多元化的渠道和形式。在数智时代,智慧图书馆应充分利用新媒体的优势,拓宽阅读推广的边界,增强影响力。首先,智慧图书馆可以通过微博、微信等社交媒体平台发布阅读推广信息、活动预告等内容。这些平台具有***的用户基础和强大的传播能力,能够帮助智慧图书馆快速吸引更多读者的关注和参与。通过定期发布有趣的阅读内容、举办线上互动活动等手段,智慧图书馆可以不断提升自身的影响力和**度。
其次,学习者通过点击、拖拽、缩放等操作,与阅读内容进行深入的互动,并对文本进行自由地标注、编辑和点评,在此过程中形成笔记和反思。国外已有多项研究探索利用数字学习工具支持阅读障碍者进行流畅阅读,例如借助听读技术辅助具有视觉词义障碍的儿童进行视听混读;对于注意力缺陷儿童使用标记、提示等技术维持阅读注意力[17]。再次,用户通过社交功能或平台将阅读内容、个人笔记或感悟分享到社交媒体上,与其他用户进行讨论和交流。***,学习者利用人工智能技术进行文本分析、信息提炼、实时翻译等,提高用户的阅读效率和理解深度,如一些平台支持AI全文翻译和多种语言互译。基于大语言模型的生成式人工智能可以扮演虚拟阅读同伴或导师,通过对话提问帮助阅读者深度思考,启迪智慧智慧化阅读推广势必要依托 5G、人工智能、大数据、物联网等智慧化技术及相应 的智慧化空间再造。

提升**阅读素养,促进社会文化发展。在数智时代背景下,智慧图书馆的阅读推广对于提升**阅读素养具有至关重要的作用。阅读素养不仅关乎个人的知识获取与思维能力提升,更是社会文化发展的重要基石。智慧图书馆通过整合丰富的数字资源、提供便捷的阅读服务和个性化的阅读推荐,能够有效激发公众的阅读兴趣,拓宽阅读视野。这不仅有助于个人在信息的时代筛选出有价值的内容,培养批判性思维和创新能力,还能促进整个社会的文化氛围提升,增强民众的文化认同感和归属感。智慧图书馆的阅读推广活动,如线上读书会、阅读挑战赛等,能够激发社会各界对阅读的热情,形成积极向上的阅读风尚,为社会文化的繁荣发展贡献力量。建设智慧阅读平台,以便给用户提供个性化、智 慧化的阅读体验,但由于缺乏统一的理论指导和成 熟范式。信息化科研学术助手数据分析
同时学生提出的问题能在一定程度上反映其认知活动层次,能有 效诊断和评估阅读理解效能。方便科研学术助手承诺守信
智慧阅读是AI技术赋能阅读的初步探索,其潜力远未被充分挖掘。随着生成式人工智能、增强现实、脑机接口、生命科学等前端技术的不断突破和落地应用,人类即将迎来超级阅读时代。作为智慧阅读的高级阶段,超级阅读并非智慧阅读的简单延续,而是通过更深层次的技术赋能,带给读者多模态交互增强的阅读体验,帮助读者突破传统的阅读方式限制,提高阅读效率,优化知识管理模式,甚至将阅读过程与知识输出、社会互动深度融合。技术创新主导的超级阅读活动,其基本架构包括感知层、交互层和认知层,呈现全新的特征。方便科研学术助手承诺守信
数字时代,人们对信息和知识的接受、理解、思考、运用等呈现不同的特征,如开放性、虚拟化、具身化等。阅读的技术互动成为阅读交流的全部,高度构建的技术场域成为人们阅读交流的现场,同时可能使得阅读交流活动固化、异化,进而造成人们新的认知偏差。其一,虚拟认知偏差。早期阅读交流的虚拟性主要体现在用户身份的虚拟性...
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