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美术绘画对人们的影响：学习美术的过程是审美学习的过程。可以培养人们的思维，提高智力，像物理学家牛顿导弹的父亲钱学森…有绘画的习惯。诺贝尔奖得主李政道说：“科学与美术是密不可分的，就像一枚硬币的两面，它们共同的基础是人的创造力。”美术学习的过程也是沟通心灵、传递信息、感受不同世界的欢乐，对人的心灵***发展有着密切的关系。

工艺美术在生活中的运用：手工艺美术与我们的生活是分不开的。生活中随处可见，中国艺术在世界上有悠久的历史，是工艺美术的一部分，它是实际的，反映了文化生产的某些时代，一定社会的物质，作为一种精神产品，它的视觉形象，反映出一定时期的审美价值，一般分为两类：1、日用工艺品、装饰：在生活效用。2，陈设技术，为享受家具，这些艺术和手工艺为我们的生活增加了无数的乐趣，这充分体现了对美的需求是人类的本能。 城关少儿美术培训就选巨人辅导。兰州城关区画画培训哪家老师教的好

    宋室南渡，书法承前代余绪，为小康局面。高宗酷肖乃父徽宗，无术，畏敌如虎，却醉心翰墨，耽于书道。其书学黄，因以解除，复学米，遂使苏、黄、米屯家贵重于时，学者风从，不无可观。后乃力学魏晋，限于天分，未克大成。其时学苏者如赵令畤、刘煮，学米者如王升、米友仁，堪称**。个性较强者如朱敦儒、陆游、范成大、朱熹、张孝祥、虞允文、吴据、白玉蟾、张即之、赵孟坚等，虽不能尽去前贤烙印，要亦能楚调自歌，不谬风雅，备具宋人书法气息。比较而言，北宋前期书法的萧条，出自人为的轻忽，缺少必要的社会环境。后期赖欧阳修、蔡襄的鼓吹与实践，苏、黄、米比肩而出，骤然掀起滔天巨浪，此固然为英杰能事，而欧、苏、黄之次第的师生关系和影响，也在发挥重要作用。米带曾得苏轼指点，叮为夹辅。这是一个以苏轼为的书法群体，短短几十年的辉煌，即足以跻身于晋唐胜流。南宋得苏、黄、米之书法创意的启迪，心性眼界均胜于北宋前期，纵无大家，而余澜可观。 华阳小区附近高考书法培训哪家正规华阳小区周边美术培训哪家好？

五代战乱，社会动荡，同时也打破唐人建立起来的书法秩序。杨凝式历官五代，佯狂避世，于书道别有会心，楷行草三体均能出新，抗衡唐贤。其自由、写意的艺术精神，遗世，风标高举，虽与时尚院体大相逸庭，却在北宋后期得到积极的响应，其中有一漫长准备过程。根据宋人的记叙，其时士大夫志存高远，于书法轻忽不为，但能用度而已。即便偶有所好，必发自天性。另一方面，没有社会功利的驱使，书法之艺术的投人即失所用，无用则无规范标准的束缚，为天性好书者提供了足资想象与创造的自由和轻松，以及十分宽容的社会氛围。

“书法老人”，是不是一定书法就好。笔者曾经认识一位老人家，一辈子练书法，每天还不间断，但就是不得法，一辈子就是写不好。究其原因，原来他没有文化底蕴，没有艺术修养，通俗讲就是没有一点艺术细胞。他不懂书法艺术其实是一门综合的艺术，他不知道写书法其实到后面是要表达一个书家的情趣，思想，个性，以及反映出自己的文化内涵，艺术的修养。所以他那样一辈子练习书法，就是不得法。只能称之为一个“书匠”，而且还是一个蹩脚的“书匠”。兰州少儿美术培训机构哪里有？

书法的目的是“畅寄幽情”。书法艺术的境界也就是人的精神，人的气质的一种抽象体现与表露。欣赏书法不仅*是看功力的深厚，看点画、章法的精巧，而是要看作者的精神、胸襟、气质修养。因此，欣赏书法的比较高境界是通过书法作品与书法家“对话，交流”。而赏得此境需要赏者“见智”、“见性”，悟得书法之“出法”、“意境”、“气质”之妙理。如其学，如其才，如其志，如其人。

的书法家总是善于在严格的法度之中自由驰骋并施展其创造才能。因此，他们往往任情姿性，纵笔所如，使人看出他们的“无拘无束”，而又不流于“荒诞狂怪”；既有“先圣”的遗风，又有自己的“圣地”，即所谓“出新意于法度之中，寄妙理于放豪之外”。 东方红广场周边美术培训哪家好？兰州书法培训学校

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    书法艺术现在还有一种不良的风气，有人认为，凡是写得不容易看得懂的字，乱涂，乱写，就是好书法，凡是怪异幼拙的字就是好书法。或者就是迷信什么“大家”。总认为“大家”的字一定是好的，因为“大家”下面豢养了一批吹鼓手。笔者曾经在山东济南比较大的酒店，看到一位“中国头牌”的“大家”的书法作品，写的是一首七律诗，结果不是漏字，就是章法不得体。酒店的老板可能是被人忽悠了。或者太不懂书法艺术了，足足的八尺大宣的书法，还装配镜框，挂在大堂的显目位子，竟然没有发现，竟然没有人指出来。真是可悲啊！笔者一看到，马上指出，老板马上嘴巴里咕哝，“怎么两年多了没有一个人看出来？”是埋怨，还是直呼“上当或者被忽悠了”只有酒店的老板自己心里知道。说不定这个老板还花了大价钱的呢。 兰州城关区画画培训哪家老师教的好

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