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家庭教育企业商机

    家庭中既有琴棋书画诗酒花,也有柴米油盐酱醋茶,既有日常管理,也有利益纷争,能把家庭这个治理好,也意味着可能需要把其看作一个整体运行的系统来看,通过良好的技术手段让其运行良好。阿基米德说:给我一个支点,我就能撬起地球。地球是一个庞大的系统,都可以被撬动,何况是一个相对单纯简单的家庭教育系统。那么,通过什么样的技术,能让家庭教育这个系统工程运行良好,并顺利完成原生家庭的阶段任务,转化整合为整个人生的阶段任务呢?家庭的要点还是由人组成。如果把人的各种需要满足了,那么可能也就从理念上、道路上、技术上完成了这个浩大的系统工程。马斯洛(1968)认为,人的需要有生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要五个等级构成。 教育始于家庭,青少年世界观、人生观、价值观的形成始于家庭。四川在线家庭教育机构

    为什么同一个老师,教出不同成绩的孩子?为什么有的孩子招人喜欢,有的孩子却被其他孩子排挤?有人说,这是老师偏心;也有人说,这是孩子先天气质构成。这些外在因素不能说没有可能。另一方面,我们家长的教育对孩子有着什么样的影响呢?众所周知,孩子的教育由家庭、社会和学校构成,也需要它们之间形成合力。现代重点家庭一般由父母和孩子构成。家庭教育一般情况下也在父母和孩子之间产生和发展,一直到家庭自然瓦解,或者产生新的家庭,进入新一轮的家庭教育。好的【家庭教育】,能让孩子健康成长为一个完整的人,并超越父母,成为延续生命和家庭发展的内动力。父母是孩子的首任老师也是终身老师。古人云,言传身教。足可见家庭教育的重要性。根据百度百科的定义中国有名学者钱学森认为:系统是由相互作用相互依赖的若干组成部分结合而成的,具有特定功能的有机整体,而且这个有机整体又是它从属的更大系统的组成部分。中国传统文化对“系统”有着极深的研究,《周易》、《道德经》《吕氏春秋》都曾说过:其大无外,其小无内。家庭教育咨询家庭教育中不可忽视的心理暗示。

    很多家长都抱怨孩子任性,要什么就得给买,不然的话就使性子。但是,问题真的在孩子身上吗?什么事都有first one,first one孩子向你要玩具等这类东西的时候,你感觉反正也不缺这点钱,不能委屈了孩子,买也就买了。这些都是你自己的想法,孩子可不这么看。在你答应给他买玩具的那一刻,孩子的心理活动是这样的,“哈!原来得到一样东西这么简单,要了就可以得到!”有了初次的经验,等他第二次看上什么东西的时候会先想,“上次我要就给买了,这次应该也会买吧。”当他向你开口的时候你虽然感觉不对劲,但是也不至于为了这点儿小事责骂他,因此你妥协了。接下来发生的事是我们再熟悉不过的了,孩子继续向你要东西,你批评责骂他不懂事,乱花钱,他跟你怄气,较劲。事情发展到这里已经从当初的“孩子要买某个东西”演变为“这个事到底谁才有权利决定”,本身的性质就已发生改变,家长得家庭教育也出现了问题。

    在实现家庭教育是一项技术性系统工程的道路上,我认为需要做到:首要是生命。要满足孩子生理和安全的需要,尤其是婴儿期,这是技术手段的前提。纪伯伦说:“孩子是通过你们而来,却不是因你们而来。他们是生命的子女。”生命的需要,是基础的需求。然而很多家长把孩子认为是自己的私有产品,想打就打想骂就骂,没把孩子当作一个个体的生命来对待。这样对家庭教育肯定是极端不利的,可能会对孩子长大后的人格造成影响。第二是爱。要满足归属与爱的需要。歌手韦唯唱过“爱是人类非常美丽的语言”。只有跨民族跨时间跨空间的爱,才推动了世界的生存和发展。家是心灵的港湾,父母给孩子比较好的礼物就是夫妻相爱,让孩子学会有归属的需要并学会爱人爱已。心理学的原则就是自助助人,从侧面也反映了人之间关系的本质。人们也常说:家是讲爱的地方,不是讲理的地方。第三是尊重。要满足孩子自尊和希望受到别人的尊重的需要。自尊的需要使人相信自己的力量和价值,使得自己更有能力,更有创造力。父母需要身体力行,让孩子学会与其他人建立感情的联系或关系,可以从心理咨询的【关系技术】上考虑实施,分别是尊重、热情、真诚,共情和积极关注。 家庭教育是教育的起点和基点,家庭建设的基础,也是一切教育的基础。

    家庭教育中父母自身的心理力量越缺失,越容易把目光向外,寻找支撑,而孩子,是非常容易被当成出气筒的人。父母无法给到孩子高质量的陪伴,反而把怨气撒到孩子身上,埋怨是孩子的不懂事、不听话给自己惹了麻烦。这实在是一种本末倒置的逻辑。而更可怕的是,很多人对此浑然不知,一辈子都不从自己身上找原因,永远在埋怨别人。成年人的真正含义是愿意并且能够为自己负责,很多人年龄虽大,心智上却还处于巨婴阶段,潜意识是认为别人应该为自己负责,这样的人,即使做了父母,也很难给到孩子高质量的爱,更难收获心智成熟的孩子。人都是趋利避害的,会根据自己的感觉和本能做出选择。孩子不愿意回家,家长可能解释为贪玩,但是更大的可能的是,在孩子心中,"回家"已经和不愉快、不温暖产生了条件反射的链接。这非常可怕。现在孩子还小,她只是热衷于流连在外面和同学玩耍,随着孩子年龄的增长,自身力量和自主意识的不断萌发,如果家对于孩子的感受来说,还依然是个冰窟,那么那时候孩子会怎么做呢?答案不言自明。很多人在孩子到了青春期厌学、逆反、夜不归宿的时候才意识到问题的严重性,但殊不知,那时候的果子不过是很早以前种下的因罢了。 宽容的家庭教育其实是一种伪装,把不够充分的家庭抚育伪装得充分,把回避矛盾的养育方式伪装成是慈爱。四川在线家庭教育机构

错误的家庭教育观念会使孩子形成负面消极的人生观念,而负面消极的人生观念将导致孩子一系列的行为障碍。四川在线家庭教育机构

    父母刀子嘴得家庭教育会给孩子带来一下危害自卑,长时间受到父母刀子嘴打击的孩子,会渐渐地对自己的能力产生怀疑,会开始变得自卑,不自信。叛逆,父母如果经常否定、辱骂孩子,会让孩子不听父母的话,变得叛逆,严重的还会让孩子感到恐惧,想要逃离父母,逃离这个家庭,甚至因此作出一些极端的事情来,达州小斯就是这样一个生活在父母刀子嘴下的悲惨孩子。暴躁,被父母经常责备的孩子,有些容易动不动就出现暴躁的情况,遇到事情,也会选择使用**来解决。全球首要位置非**沟通**马歇尔·卢森堡说过一句话:“也许我们并不认为,自己的谈话方式是**的,但语言,确实常常引发自己和他人的痛苦。”沟通的方式决定了教育的成果,父母的刀子嘴没有给孩子带来爱和守护,只给孩子带来了伤害。 四川在线家庭教育机构

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