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心理异常的实质,就是异常心理的原因、机理和心理结构问题。心理异常是大脑的结构或机能失调或者人对客观现实反映的紊乱和歪曲,既反映了个人自我概念和某些能力的异常,也反映为社会人际关系和个人生活上的适应障碍。判别正常心理和异常心理的标准有如下几种:自我评价标准、如果自己认为有心理问题,这个人的心理当然不会完全正常,但一般不可能存在大问题。心理基本上正常的人,完全可以察觉到自己心理活动和自己以前的差别、自己的心理表现和别人的差别等等。这种自我评价在精神科叫自知力。心理测验标准、通过有代表性的取样、成立常模样本、检测信度、检测效度和方法的标准化,才能形成测评量表,可以在一定程度上避免**的主观看法,但是,心理测验也存在误差,尚并不能代替医生的诊断。觉察到我们愤怒情绪背后的心理需要,用言语去表达我们的底线与边界,就不会那么容易陷入使用“被动攻击”。福建色彩心理学

《热锅上的家庭》这本书的作者卡尔·惠特克是美国非常有名的心理医生,也是家庭疗法的开创者之一,真实案例也是从一个叛逆期孩子开始的。这个孩子16岁是家里的大女儿经常离家出走、夜不归宿,和母亲一言不合就大吵大闹。她的爸爸妈妈曾经带她到儿童精神医生那里接受疗愈,没有用。听别人介绍找到了卡尔来接受家庭疗愈。在疗愈的开始,爸爸就没出现他觉得这就是女儿的问题,搞定女儿就行了。卡尔坚持必须全家人一起来,家庭就是一个系统孩子出了问题,肯定和家庭系统有着莫大的关系。随着疗愈的展开,像庖丁解牛一样,一个个问题浮出水面:关系走向冷漠的父母;对老公非常不满的妈妈,但是又不想和老公正面矛盾,所以把怨气转移到了女儿身上,非常挑剔;对家庭的冷漠非常担忧的大女儿,通过制造各种问题,来给家庭带来一点“热量”;每次妈妈和大女儿吵架,儿子就把小女儿弄哭,这样她们就会停止争吵,跑过来看小女儿,一个孩子出了问题往往是因为家庭出了问题。不解决家庭的问题,孩子的问题就无法得到解决。而一个家庭出问题,往往是因为进入了一种错误的相处模式,却没有能力跳出来审视、停止这种模式,放任它像一个车轮一样,越滚越远,**终走到无法挽回的地步。安徽中科院心理问题教育和卫生部门应尽快制定心理老师的职业规范,明确职责,并建立管理、培训体系。

心理所反映或反应的客观现实可以相对地区分为两大方面。一方面是自然事物,另一方面是社会事物。自然事物如星球和宇宙空间,地球上的江、河、湖、海、山岳和原始森林等。社会事物如同伴、家庭、学校和其他各种人的集体和其中的人与人的关系,以及其他各种属于文化的事物。这种区分是相对的,自然事物与社会事物之间的关系是密切而复杂的。为人类所认识的自然事物就已经不止具有单纯的客观自然事物的意义。许许多多的自然事物已受到人类或多或少的改造,打上了人类劳动的印记。所以,许多客观的物质事物对人的作用,除了它的自然的物质力量以外,还依存于甚至决定于它的社会意义。另一方面,社会现象也是以物质运动的形式存在的,社会的各种关系必须通过物质的形式作用于人,制约人的心理。人对自然事物的反映或反应,往往不是针对某一简单的孤立的事物,而是针对一事物与周围诸多事物所构成的整体,虽则在特定的条件下有某一个或几个事物起着主导作用。人作为自然实体的同时又可以作为社会实体,以致反映或反应的是整个的一种社会情境。

抑郁症是临床比较常见的精神疾病之一,主要表现为明显而持久的心境低落。青少年是生理和心理均处于高度发展且不完善的群体,容易受到各种因素的影响,导致抑郁症,严重影响患者的身心健康,甚至使青少年产生放弃生命意念,成为青少年死亡的首要原因。青少年时期人体生理和心理均处于高速发育阶段,心理较为敏感而脆弱,更容易受到各种内在和外在因素的影响[3],产生剧烈的心理矛盾。当这种矛盾不能被很好地解决时,各种心理问题便随之产生,出现抑郁情绪导致抑郁障碍,应引起全社会高度重视家庭是爱的港湾,家庭关爱对青少年抑郁有着重要的影响。青少年抑郁症障碍发生的原因很多,除了遗传和生物学因素外,家庭环境、不良生活事件和认知特征等环境和心理因素的影响至关重要,父母养育方式对青少年抑郁障碍有着重要的影响。家庭关系,即父母是否和睦对青少年抑郁障碍也有重大影响[10],缺乏父母支持可使青少年未来出现更多抑郁症状,且容易发展成抑郁障碍。心理学上讲,看见是改变的开始,看清楚自己行为模式的成因,对于你解决它,具有非常重要的意义。

心理学角度看外遇依附理论:为什么发现另一半有外遇的时候我会这么痛苦?就像小宝宝一样需要爸爸妈妈来照顾,提供感情的支持。结婚了,我们需要伴侣来提供给我们保护和情感的支持,同样的,你提供给你伴侣情感的支持。这种支持和感情的链接,我们称之为依附的连接(attachment),是动物本能的需求。你的伴侣本应是让你安全的,提供给你安全感的,至少你是相信他/她是站在你这一边的。可是在外遇后,伴侣的依附连接被打断,受伤的一方会进入依附创伤(attachmentinjury),情绪反应就像PTSD的反应,对一些事情很敏感,情绪的波动很大,哭泣,不想吃饭,不想做事情,不想睡觉,会做噩梦。进入一个高度的痛苦和难受中。你的依附情感有多深,你的痛苦就有多大。多次努力后效果不有效,或没有成效,进而放弃努力,这种情况在心理学上有个词来解释,即习得性无助。湖北心理咨询

心理所反映或反应的客观现实可以相对地区分为两大方面。一方面是自然事物,另一方面是社会事物。福建色彩心理学

不要给自己贴标签,也不要给别人贴标签。心理学中有一个现象,叫做“大二综合征”,说的是当心理学的大学生到大二的时候会学习到很多中心理现象,而学生们往往会有一段时间看到某个心理学现象,就觉得自己就是这个症状,而他们看到其他的知识后,他们又觉得自己又符合另一种心理症状。就像很多医学生,在学习到某个疾病的特征表现后,他们觉得自己好像也很符合这些现象,从而觉得自己可能患上了这个疾病。综上,如果当你了解到很多人格障碍之后,也觉得自己也可能患有相关障碍的话,这是一个正常的现象,并不是说你真的生病了。所以,我认为在介绍依赖型人格障碍之前,有必要先强调一下:你现在可能正在喝一杯浓缩咖啡,如果你觉得自己心跳加速,不要急着认为自己有了什么问题,而忘记了咖啡给你带来味觉的享受和头脑的清醒。你更要认识到你只是喝了一杯浓缩,世界上存在着很多人都会心跳加速。所以,如果你看完这篇文章后,认为你可能也是依赖型人格障碍,那么首先冷静地思考一下,你的程度是属于人格还是人格障碍,这两个概念是有一个区别的。如果程度没有那么严重,那你的这部分人格其实是一种健康的保护盾,接纳自己的这个人格,就像抱抱自己内心的那个孩子一样。福建色彩心理学

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