盐城互联网红色文化

浏览山水美景，瞻仰红色遗迹，聆听**故事……随着时代发展和观念变化，越来越多的人在节假日选择有**和历史纪念意义的景区作为旅游目的地，通过红色旅游感悟崇高、净化心灵，益德益志、升华境界。红色旅游也以其独特的景致、丰富的内涵，彰显着无尽的吸引力、***力和影响力。“发展红色旅游要把准方向，**是进行红色教育、传承红色基因，让干部**来到这里能接受红色精神洗礼。”**的这一重要论述，深刻阐述了红色旅游不只是一般意义上游山玩水、休闲娱乐，更是一种心灵之旅、思想之旅、精神之旅，底色是红色，**是精神，具有特定的***意义和文化蕴意。大国崛起于文明，奠基于精神。红色景区是**人的精神高地，红色旅游是重要的教育课堂，承载着赓续**传统、激扬时代精神、增强文化自信、塑造****的使命，影响着一代又一代人。红色旅游，顾名思义包含两方面内容：红色，即重温红色岁月，品味红色文化，接受爱国主义教育、**传统教育；旅游，即观光休闲放松身心。引人入胜方能入脑入心。红色基因不会自动融入思想血脉，红色精神也不会自然化为崇高信念，需要“红色”与“旅游”有机融合，创新形式，创造亮点，既要有意义还要有意思，既要有内涵还要有颜值。 既要注重传统媒体的传播力量，也要充分利用新媒体平台的优势。盐城互联网红色文化

从城市的辐射力来看,盐城红色文化的发展能够产生强大的社会效益,逐步将盐城发展成为一个文明、开放、充满活力与文化内涵的城市,成为引导地方区域发展的强大动力。从城市的整合力来看,通过发挥盐城红色文化巨大影响力,增强市民文化自信,激发市民热情,增强市民城市归属感与自豪感,将社会资源**大限度的整合起来,增加城市的凝聚力与创造力,为城市发展提供无形的力量,让城市在潜移默化中增强魅力。3.盐城红色文化成为城市名片在知识经济的大背景下,盐城红色文化不*丰富城市的文化底蕴,而且成为城市发展源泉和新的经济增长点。美国文化产业占到整个GDP的27%，日本达到20%，我国*占2%。差距意味着落后,同时也蕴藏着巨大的增长空间。随着我国社会主义市场经济的发展,现代化水平的逐步提高,文化产业的功能与作用日益显现出其强大的社会效益。通过盐城红色文化遗产开发,可以为盐城整体经济发展开辟新的投资项目和市场空间,这也是落实科学发展观的体现。随着盐城新四军纪念馆提升工程,先锋岛红色文化产业带的建设,为盐城文化产业提供了一个新的展示平台。以此为契机,盐城大力推进红色文化遗产相关产业的发展。 无锡附近红色文化大概多少钱开发和销售红色文化相关的书籍、音像制品、纪念品等，让人们在日常生活中感受到红色文化的魅力。

遵义会议会址、四渡赤水纪念馆、娄山关战斗遗址……走进贵州遵义，一个个熟悉的红色文化场馆，时刻提醒着来自四面八方的人们：这是一座**之城、转折之城。每逢节假日，这些场馆里随处可见一群戴红领巾的讲解员，他们用稚嫩的童音，声情并茂地向游客们讲述红军长征的故事。近年来，遵义教育系统充分挖掘红色文化资源，用**传统教育立德树人，带动长征精神和遵义会议精神进校园、进课堂，让红色基因在这片**热土上代代相传。●传承红色基因，课堂内外润物无声“一颗红心，永远向上”。寒假前一天，记者来到遵义市汇川区板桥镇娄山关红军小学。透过迷迷蒙蒙的*雨，主教学楼上的红色校训分外醒目。“西风烈，长空雁叫霜晨月……”身着红**饰，神态自若、仪态大方，11岁的唐鑫娓娓讲述家乡的长征故事，不时还引述经典**诗词。在这所小学里，像唐鑫一样的学生不在少数。为了做好红色**传统教育，娄山关红军小学联合镇里5所**，充分发掘当地红色文化资源，编写了一套囊括故事、诗词、音乐在内的红色校本教材，并将其运用到课程**和教学变革之中，让长征精神渗透到学生成长教育的全过程。“要像春风化雨一样润物无声。”从教20年，冯小丽是这所**的语文老师也是少先队**员。

    盐城红色文化遗产保护的投入与实际需求之间尚存在较大的差距。3.盐城红色文化遗产保护体制机制亟待健全盐城红色文化遗产都要接受多个主管部门的业务管理和地方各级**的领导,这种职能重叠,纵向分离的红色文化遗产的管理体系,很容易导致条块分割、多头管理的局面。文物部门与发改办、建设、规划、旅游、宗教部门关系难以协调。文物部门对盐城红色文化遗产保护工作负有不可推卸的责任,但是由于受管理体制、运行机制,经费、人员、交通工具等条件的限制,目前也处于心有余而力不足的尴尬状况。建立健全盐城红色文化遗产保护机制迫在眉睫,保护标准、目标管理、调查收集、整理建档、展示宣传、开发利用,以及、编制、人才等一系列问题亟待解决。五、探索盐城红色文化保护开发新路径1.利用一切力量,构建盐城红色文化遗产保护网络一项工作成功与否与领导态度密切相关,盐城红色文化遗产保护工作要积极争取各级领导的支持,把盐城红色文化遗产保护纳入经济和社会发展计划,纳入城乡建设规划,纳入财政预算,纳入体制**,纳入各级领导责任制,创新管理体制机制,把盐城红色文化遗产保护的责任进一步具体化。积极构建盐城市红色文化遗产保护工作**会—县(区)红色文化遗产保护工作**会———镇。 通过家长会、家校联系本等方式，向家长宣传红色文化的重要性，鼓励家长支持开展红色文化教育活动。

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通过微电影、短视频等新媒体形式，展示红色文化故事和人物形象；开展线上互动活动，鼓励公众参与和分享。盐城互联网红色文化

    打破传统的时间顺序和空间范围，围绕这个专题，进行更加深入的研究和探讨后形成一个专题讲座，方便学员根据自己的培训目的和需求选择学习。主题教学以某个红色群体或历史事件的精神内涵为主题，运用多种教学形式围绕该主题展开教学，激发起学员的学习欲望，引导学员深入了解这段红色历史，学***精神，从而达到继承**传统的教学目的。典型的主题教学项目有：当一名红军战士、做一回苏区干部、过一天苏区生活、来一次**壮举等。影视教学红色经典影视剧从不同的层面彰显了时代精神，以多样的视角表现了**英雄，展示了时代风尚，体现了平凡而崇高的精神。影视教学，精选红色经典影视剧作为案例教学，关注其对时代精神的讴歌和表现，有效提升学员对那个时代、社会、人性的认识，激发起学员爱国**和民族情怀，使学员得到一种净化向上的力量。现场教学**学员到有着典型**性、景色秀丽的**旧居、旧址进行现场教学，通过实物、实景、实例、实事等载体，让学员近距离地触摸历史，缅怀**先辈的丰功伟绩，再辅以教学老师的精彩点评或案例剖析的一种教学形式。体验教学追忆红色记忆，体验红色感动。让学员在精心创设的红***境中，亲自参与挑战不同难度的活动。盐城互联网红色文化