泰州创意红色文化

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央广网合肥7月1日消息（记者徐鹏）7月1日，安徽红色文化博物馆正式对公众开放。央广网记者在现场获悉，这是一家由合肥市民自发**筹建的民营博物馆，也是合肥**红色文化博物馆。展馆面积3千多平方米,馆藏上万件藏品，展出两千多件展品。值得一提的是，今起该馆将**向公众开放。当天上午，央广网记者跟随市民走进展馆，***层就是**风采馆，这一层里都是与**有关的展品。其中一幅巨幅***招手照片，“这是目前**比较大的***黑白三拼照片，高、宽2米。”馆长项学和向央广网记者介绍道。在安徽抗战馆里，陈列展览抗战时期的文物及日本***罪证。其中还展出一些新四军的遗物，安徽是新四军诞生与成长的摇篮，是******武装的发源地之一，以淮北、淮南、皖江三大**根据地为典型**。一批杰出的安徽籍抗战将领，成为**抗战的重要力量。渡江支前馆从千余枚皖西解放区渡江战役期间使用的各种票证中遴选出了部分具有**性的票据，辅以相关实物、图片，再现了当时的支前场景；英雄模范馆集中展示了安徽英模蔡永祥、盛习友等及全心全意为**服务的雷锋。 创意红色文化大概多少钱宣传红色文化需要综合运用多种方法，注重创新和实践，让更多人了解和认同红色文化，共同传承和弘扬精神。

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开启对遵义的近距离接触和初体验，感受遵义独特魅力。周边吃喝：豆花面、蛋包洋芋、鲁班鸡爪、苕汤圆、习水豆腐皮火锅。(四)红色圣地，“韧性”骑行之旅遵义(遵义会议会址)——播州区(平正乡团结村大发渠)——赤水河谷旅游公路——习水土城(女红军纪念馆)推荐理由：参观遵义会议会址、土城女红军纪念馆，听“当代愚公”黄大发讲述历经36年在大山绝壁上凿出生命渠，培养韧性品质、坚毅品质。到土城学习土法制红糖的技艺，传承非遗文化。周边吃喝：农家包谷饭、黄焖排骨、鸭溪凉粉、豆豉火锅、黄糕粑。(五)六盘水，“三线”“三变”红色之旅六盘水市贵州三线建设博物馆——米萝三变农业基地——月照养生谷——海坪千户彝寨——娘娘山风景区——岩博酒业——妥乐古银杏风景区——盘县红二、六军团会议会址陈列馆——六盘水三线广场——哒啦仙谷推荐理由：“盘县会议”对三大主力红军会师西北结为一体、实现第二次国共合作起到了巨大的促进作用。六盘水曾是三线建设的主战场之一，重温建国初期的艰难创业历史，传递艰苦奋斗、自强不息的“三线精神”，提高爱国情怀，传播旅游声音。“资源变资产、变股金、农民变股东。”2014年，贵州省六盘水市创造性提出农村“三变”**。 通过家长会、家校联系本等方式，向家长宣传红色文化的重要性，鼓励家长支持开展红色文化教育活动。

    引发更深层次的思考，达到“以史育人、以情动人”的教学目的。场景教学**学员观看演绎红色经典表现**题材的大型实景演出。在绿色山水与红色文化交相辉映的实景中，通过红色文化与高科技表演形式的完美结合，为学员营造一个重回**年代的“红色”人文和自然环境，重现**先辈惊天地、泣鬼神的峥嵘岁月。通过场景教学，唤醒每个学员心中的血色记忆，带给学员巨大的**冲击和强烈的心灵震撼，以润物细无声的方式完成培训教学目标。典型的场景教学项目有：《井冈山》、《**出了个**》、《人间正道》、《**颂》、《太行山》情感教学课程从多视角、深层次讲述一些苏区时期鲜为人知的感人故事，运用一定的教学手段，通过激发、调动和满足学员的**需要，让学员在历史与**融合的情境中，引发更深层次的思考，达到“以史育人、以情动人”的教学目的。谈一次学习体会在红色培训快结束时，要求学员通过自我总结、分组讨论，把苏区精神以诗词、歌曲、绘画、演讲等形式呈现出来，强化认识、加深印象，让学员把学习到苏区精神运用到今后的工作生活中，更好传承和发挥苏区精神。当一名红军战士时空穿越回到苏区时期，穿上红**，参加红军，组建**队伍，为后面的红色培训做好准备。开发红色文化在线课程，利用网络平台扩大红色文化的影响力。泰州创意红色文化

利用重要纪念日开展主题教育活动，如参观红色教育基地、观看红色电影等。泰州创意红色文化

除了在课堂上传授红色文化，她和同事们还设计了许多课外活动，“冲破***线、运送军粮等模拟活动，都是我们的特色体育项目，就是要让同学们养成不怕吃苦、团结协作、勇于战胜困难的精神。”2017年，遵义市启动“长征故事进校园”项目，以长征精神、遵义会议精神落实立德树人，播下精神种子，传承红色基因。经过3年努力，遵义累计培训德育校长、骨干教师640名，培养出近800名小小宣讲员。●用活红色资源，思政课实力“圈粉”作为科学社会主义与****主义运动的博士生，吴儒忠2015年从****大学毕业后，毅然选择了远在贵州的遵义师范**，成为马克思主义**的一名思政老师，“认定了这方热土一定能让我学以致用。”“走出校园，到处都是较好的现场教学点。”吴儒忠尝试以长征文化为视角，鼓励学生们自主重走长征路、参观博物馆或者红色遗址，积极参与红色文化实践课题设计调查，探寻书本之外的红色文化知识。“在教学实践中增强学习体验感，更有利于启迪年轻人对人生价值和理想信念进行***、深层次思考。”吴儒忠说。遵义师范**还把红色文化理论研究成果向教学内容转化，编写了《长征精神与当代大学生》《长征精神》等特色教材。“这些课生动有趣。 泰州创意红色文化