才能使我们绘画出来的作品在平面的纸张上面体现出多维的画面效果。即使是一条线，也因为绘画者本身用力成度而产生虚实变化，通常在处理整体画面或对象虚实关系的时，一般遵循前景实后景虚，中间主体物实而周环境虚，亮面实而暗面虚的原则。一般而言，距离我们视觉越近的物体虚实关系对比越强，反之则对比越弱，这样做容易凸显画面中心主体物部分，同样受到光照影响，受光部分明暗对比强力，用线清晰，背光部分明暗对比较弱，用线模糊，甚至绘画者一般都会主观的弱化其明暗对比，一幅绘画作品当中，绘画者的终目的都是为了将画面主体物刻画得更充分，将受光面实的部分精心刻画，被光面虚的部分弱化。虚实互相对比，表现出画面的层次感和纵深感。初学者不容易推敲画面的虚实关系，我们可以退远观看或眯眼观看，与画面保持一定的距离，这样可以更加多面和客观的观察我们的画面。也更容易看出画面存在的问题，如构图、造型、主次、空间是否准确。在素描绘画中，虚实关系是极其重要的。想要提升速写造型这几个方法要知道速写是一门造型技能基础课程，古人云:师造化,就是要师法自然，速写是主观的记录，在记录的同时，也体现出我们对自然的理解和认识。淄博微大画室拥有业内**人士和高技术人才。张店区画材美术集训
3岁—5岁，
象征期：
这时候，孩子的画有了一定的图形，有着自己特定的图形符号，但家长们仍然很难看懂。
因为这时候孩子观察事物时，只会关注到事物的主要特点，他们对于外界事物的感受都是主观的，所以只有他们看得懂。
但也正因为如此，这时候的孩子才更加具有创造性。
这时候家长需要做什么呢？
1、鼓励孩子作画时要放开胆子画画
2、让孩子们根据自己的印象去表现生活中的事物
3、家长们不要以“像不像”作为标准评判孩子的画，更不能拿实物让孩子照着画
4、家长们虽然不能直接引导孩子们画什么，怎么画，但是可以引导孩子去观察细节，并告诉他们细节间的关系
重点培养：这时候是培养孩子口头表达能力、形象思维能力、观察能力和创造能力的关键期，家长们一定要注意哦。
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想象力和创新力：
学画画的孩子总能从生活中发现美，
总是看到一些奇怪的点，
然后脑补一大堆的画，
甚至有的时候还怀疑自己有导演天赋，
想象力爆表。
摄影创意：
摄影讲究构图、色感、搭配，包括光源，
其实都是运用素描或者色彩的原理，
也有自己小创意、小个性，
拍不一样的时尚感创意性十足的照片，
很有美感哦。
家居搭配：
房子整体的颜色搭配、设计，
包括装饰画、墙绘，
可是很有自己的一套，
学过画画的在房间装饰上，
少女风、小清新、文艺、工业、现代、古典，
分分钟能根据自己的喜好捯饬出来，
让别人进到房间，
简直感叹，
就是不一样哈~弄的这么好。
注意人体的生理构造及扭转后体块的基本造型要保持不变。3.正面弯腰动态。注意体块的关系及变矮后体块的大小比例问题。4.四分之三侧面动态。注意体块之间的基本错位关系及体块的大小比例5.正侧面体块。注意体块之间的错位关系及基本倾斜角度。三、人物装饰线分析1、速写装饰线装饰线可以丰富画面，装饰线元素有条纹式、格子式、平铺式、字母式等，装饰线刻画的位置主要是领口、袖口、裤缝和鞋子等，想画好速写，这几点一点要记住。2、线条与装饰线的关系线条能起到很好的装饰作用，速写衣服上的花纹、条纹、文字、图案、拉链等都可以由线条组成。美术生一定要掌握装饰线的用法，在速写中不但能增强画面的细节，还能起到扬长避短的作用。装饰线除了常用的竖向、横向条纹外，还有很多种条纹组合方法，在刻画时可根据线条的粗细、间隔距离、排列方向、区直等方面画出多变的线条效果。装饰线没必要画得太多，画太多很容易给人造成一种喧宾夺主的感觉，多少要有度，适当添加装饰性线条即可。绘画时要有对比，顺着人体结构画，不能改变人体结构。带有绒毛的衣服，稍不注意就会画的很生硬，要知道这些条文是依附于衣服上的，不是飘在空中，要根据衣服的起伏而变化。淄博微大画室美术培训重信誉、守合同，严把产品质量关，热诚欢迎广大用户前来咨询考察，洽谈业务！
首先要通过各种渠道了解画室的成绩(联考和校考，重点看校考成绩)和口碑。再看画室的宣传资料，了解学费、开设班级种类(性价比好的班级)、招生人数(好是小班授课)、授课老师的学历(好是有名美院毕业的)、学校办学年限(太短的办学经验不足)、校长的资历(好是美术专业出身)等。再亲自到学校看一次(家长好陪同，因为学生年纪小毕竟看人看事不多面)，实地察看一下住宿条件、食堂卫生、周边环境等。后，一定要找到在这个画室学过的学姐学哥们多问，听听过来人的意见。第三步：了解画室老师教学水平去看画室时再带上自己水平高的三幅画(不用多，三科各一张就可以)，让主教老师给点评指正一下，你能从对方的评语中感受到教学水平的高低、耐心程度、素质修养(因为有些主教说话张狂，容易伤学生的自尊)。好画家不等于好老师。只有老师认真、负责任的教你，你才能真正的画好、学好。只有一个或两个老师的画室，请慎重选择。第四步：参观教学现场并试学几天通过现场试学，可以看到画室的教学氛围，了解老师的教学模式及水平，教课是否认真，注意下学生的整体专业水平，可以私下里向同学打听他们对画室的看法。学生画得好一部分是老师教得好，别怕到了画室自己的水平不如别人。淄博微大画室积极推进各项规则,提高企业素质。张店区画材美术集训
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色彩的混合与变化:
一个红色的物体，单纯的红色刺激视锥细胞的感红视色素，使其兴奋，传入大脑，这时视网膜上的感绿视色素、感蓝视色素没有受到刺激而处于被压抑状态， 于是我们只感觉到红的颜色。复杂颜色的物体，是由于感红视色素、感绿视色素、感蓝视色素同时受到不同程度的刺激，兴奋程度不同而形成的。又好比感红视色素和感绿视色素同时受到刺激而兴奋 (感蓝视色素基本处于压抑状态)，我们就会感觉到这个物体是黄色的。这种情况正如光学中所提到的色光源红、绿、蓝可以合成许多丰富的色光一样，人类是通过三视色素引起的兴奋程度不同而感知到各种颜色的。因此，红、绿、蓝又被称为视觉三原色，还有色光和色觉的源色是一致的， 因为人类的眼睛就是在感受太阳光的自然环境中逐步进化而来的，它受颜色光学混合原理所支配。
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