意指将组成实物的某已特定元素与另一种本不属于其物质的元素进行非现实的构造，传达出新的意义。这里替代置换的元素与原来的元素在造型上应有一定的形象想象性，通过异常的替换，引发新视觉、新意义。所谓同构图形，指的是两个或两个以上的图形组合在一切，共同构成一个新图形，它更强调对图形的整合能力。在训练时要注意新图形并不是原图形的简单相加，而是一种超越或突变，能形成强烈的视觉冲击力，让观者产生丰富的心理感受。拟人：拟人是创意速写中的一种重要的创意手法，拟人手法又称人格化，它是将人的表情，动作注入非人的物象中的一种方法，即把没有人的感情的物象当作人来描写的一种方法，拟人化的手法可以使整个画面更加生动、形象、更具趣味性。拟人的本意是指吧物象（包括物体、动物、思想或抽象概念）拟作人，使其具有人的外表、个性或情感。拟人法在训练中要注意对表情、四肢动态的专项练习，在细节的表现上不要过于简单。投影法：投影法在创意速写中是一种常用的创意手法，它利用光照下的投影对物体的影子进行夸张变形处理，使影子表达与主题相同或相反的概念。影子的作用是在某种程度上揭示图形所表达的主题，使投影与主体共同构成创意图形。淄博微大画室为客户提供更科学的合理选材。恒大帝景附近寒暑假美术生培训
人物动态特征要鲜明动作特征和运动重心是人物速写重要的因素，表现动作忌讳木纳、僵硬。要把动作画的自然生动，一是平时多观察，多积累。二是要深刻研究人体的运动规律，熟练运用斜线纠正动势。三是在考场上，如果对某个动作没有把握，可以给自己在心里比划一下这个动作，体会这个动作的特征在哪里，并注意几个关键部位的动向。画速写如何快速把握形体一张30分钟的考场速写要花10分钟去打形、塑形，所有的一切都源于形体，没有形体就没有后面的一切，所以形体是重要也是基本的。那么要如何去把握形体呢?你真的了解要怎么去打形了吗?1、很多同学看网上的视频或者是一些老师示范的时候，说他们都是从头，从眼睛开始画的，我也要这么画，这就是错误的步。即使是大师或者很厉害的老师，能做到从眼睛开始画，还能把握好形体的人，真的少之又少。当然在你非常熟练了之后，你可以尝试这样的方法，但是在学习阶段，一定要一步一个脚印的去学习，不然你的基础会非常差，以致于后面的学习没有效果。2、我们比较常规的方法就是先用侧锋去把形体勾勒一遍，确定好基本比例，头、手、脚的位置以及整体的动态，再从头开始画。这样的方法就会让你从整体入手，不会一开始就陷入局部。世纪花园附近速写美术培训学校淄博微大画室以其独特且具备设计韵味的产品体系。
美术高考速写画法四招教给你美术高考速写画法四招教给你一、头部的三停五眼1、眼的头部的二分之一处。眼长=两眼间距离=鼻宽。2、三停：发际线至眉线=眉线至鼻底线=鼻底线至颏线。3、五眼：如图所示。从头部左边外办轮廓到左眼外眼角的宽度=左眼宽度=两眼间距离的宽度=右眼宽度=右眼外眼角到头部右边轮廓的宽度。二、头部的骨骼和肌肉头骨对头部外形起决定作用。除下颌骨外，其余各块是连成一体，固定不动的。熟悉头部的骨骼、肌肉，对于头部造型及表情刻画都很有帮助。它们是颧骨、鼻骨、额骨、颞骨、顶骨、枕骨、上颌骨和下颌骨。三、头部的形体结构及根据头部解剖构造，以几何形概括头部形状。这些几何形之间的构造及组合便是头部基本形体结构，首先我们可以将头部理解为一个长方形六面体，也可将头的上部理解为圆球体，颜面理解为梯形。四、五官的画法五官的刻画对形象塑造很重要。速写中的五官画法，与较长时间的素描写生相比较有其自己的特点，速写主要是以线来刻画五官，作画时要集中精力看准对象的五官大小位置及个性特征，放笔直取，抓住结构，达到既反映个性特征，又生动传神的效果。
想象力和创新力：
学画画的孩子总能从生活中发现美，
总是看到一些奇怪的点，
然后脑补一大堆的画，
甚至有的时候还怀疑自己有导演天赋，
想象力爆表。
摄影创意：
摄影讲究构图、色感、搭配，包括光源，
其实都是运用素描或者色彩的原理，
也有自己小创意、小个性，
拍不一样的时尚感创意性十足的照片，
很有美感哦。
家居搭配：
房子整体的颜色搭配、设计，
包括装饰画、墙绘，
可是很有自己的一套，
学过画画的在房间装饰上，
少女风、小清新、文艺、工业、现代、古典，
分分钟能根据自己的喜好捯饬出来，
让别人进到房间，
简直感叹，
就是不一样哈~弄的这么好。
只要我们从开始就有条理有顺序地布置好大的色彩关系,而不是从早到晚在画面大面积的地方改来改去,控制光色的变化并不难。在室内天光下的静物色彩,基本上是呈现以下的物体色光变化:高光:天光色。亮面:固有色十天光色。亮灰面:固有色。暗面:固有色十暗十环境色十少量亮面对比色。明暗交界线:物体色彩暗处,既含亮面色,也含暗部色。投影:影底固有色十暗十物体色十环境色十天光色十少量亮面对比色。以上这些物体色彩变化,可在我们作画时参考运用。色彩的冷暖、明暗都充满了矛盾,应如何解决好矛盾之间的关系?矛盾存在于一切事物的发展过程中,每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动,这是一个哲学上的道理,我们作画也不例外。如物体的主次强弱、大小方圆,色彩的冷暖明暗等等,矛盾的双方互相渗透、互相贯通、互相依存、互相联结、互相转化,这就是矛盾的同一性,同时又互相排斥、互相对立,这就是矛盾的斗争性。有条件的相对的同一性和无条件的斗争性相结合,构成了一切事物的矛盾运动。而我们作画就是利用这种矛盾规律,有意地在画面上制造矛盾,然后想办法解决矛盾。如:在我们开始布置画面色彩关系时,为了塑造画面物体的体积、空间、质感等。淄博微大画室以满足客户要求为重点。恒大帝景附近寒暑假美术生培训
淄博微大画室美术培训努力实施人才兴厂,优化管理。恒大帝景附近寒暑假美术生培训
3岁—5岁，
象征期：
这时候，孩子的画有了一定的图形，有着自己特定的图形符号，但家长们仍然很难看懂。
因为这时候孩子观察事物时，只会关注到事物的主要特点，他们对于外界事物的感受都是主观的，所以只有他们看得懂。
但也正因为如此，这时候的孩子才更加具有创造性。
这时候家长需要做什么呢？
1、鼓励孩子作画时要放开胆子画画
2、让孩子们根据自己的印象去表现生活中的事物
3、家长们不要以“像不像”作为标准评判孩子的画，更不能拿实物让孩子照着画
4、家长们虽然不能直接引导孩子们画什么，怎么画，但是可以引导孩子去观察细节，并告诉他们细节间的关系
重点培养：这时候是培养孩子口头表达能力、形象思维能力、观察能力和创造能力的关键期，家长们一定要注意哦。
恒大帝景附近寒暑假美术生培训
淄博微大培训学校有限公司发展规模团队不断壮大，现有一支专业技术团队，各种专业设备齐全。在淄博微大画室供应近多年发展历史，公司旗下现有品牌淄博微大画室等。公司坚持以客户为中心、淄博寒暑假美术 淄博画材美术 淄博素描美术 淄博水粉美术 淄博速写美术 淄博专业美术 淄博油画美术 淄博临摹美术 淄博少儿美术 淄博大学美术 淄博美术集训 淄博美术画室 淄博美术培训 淄博美术周末班 淄博美术特长班 淄博美术培训班 淄博美术兴趣班 淄博美术集训班 淄博美术招生 淄博美术生培训 淄博美术哪家好 淄博美术培训中心 淄博美术常年班 淄博美术培训电话 淄博美术哪家费用低市场为导向，重信誉，保质量，想客户之所想，急用户之所急，全力以赴满足客户的一切需要。诚实、守信是对企业的经营要求，也是我们做人的基本准则。公司致力于打造***的淄博微大画室，淄博中考美术，张店画室，淄博画室。
