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选画室的建议常见争论与误区:6、画室周边环境要安静,否则会影响到你的学习劲头和生活费。





7、把网瘾戒掉,把感情暂时放在一边,别把自己打扮的太帅(太靓)。





8、在你入学前跟你保证成绩(保过XXX分)的或者说从阅卷等方面可以说谎的,劝你赶紧走人,别再被忽悠了!





9、试学的时候多试探老师的资历,如果是请的是一般的美院大学生来教,充个老师数的话,那这样的画室就不要去了。





10. "师傅领进门,修行在个人",进入一个好画室并不等于就能保证你考上大学了,关键还得自己刻苦努力,天才身上99%都是汗水。



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讲讲色彩的四个中心。


色相变化:

色相变化是指颜色的变化,赤橙黄绿蓝靛紫。但我们需要观察的更细微一点,例如在同一种蓝色里的变化:在较下方的海水里,我们可以找到天蓝,群青(偏紫的一种蓝),普兰(较深的一种蓝色)等等。



我们画一些比较简单的场景时,可以运用较多的颜色变化让作品丰富和耐看。如果我没有提起,可能你关注不到这些色相变化,甚至即便听我说过后,你也不能区分出来这些颜色。这关系到你对颜色辨别的经验,需要一点一点靠绘画来积累。

明度变化:


明度变化较简单,即色彩里的素描关系。但它和色相及后面的纯度一起构成了颜色的三要素,所以也要点明出来。同样明度下的色彩变化可以非常好得丰富画面。例如中部左侧的那一片海。 城市风景附近专业美术培训班淄博微大画室美术培训专业的一站式多方位贴心服务。

局部与整体关系时,理性思维占据了较大的比重。建议考生在构图时一定要注意比例关系,因为构图是考试中基本也是重要的。若是已经在考试的中期才发现构图的问题,那么就很难修改了!构图和塑造要注意互相交错的节奏变化韵律。如何避免画面单调和空洞:相信有很多的考生都会遇到一个问题:自己临摹的时候画得特别好,几乎可以和临摹范本一模一样。但是自己一画照片或者写生,总感觉自己有所欠缺!色调不好看,构图不行,空间关系表达有问题,等等。为什么考生会出现这样的问题?是自己的能力不够?还是有其他的原因?其实,请考生一定要有一个概念,临摹作品或范本相当于"抄别人的作业"!缺少了自己单独思考的过程,所以当自己开始着手画画时,会没有思路,不知道这个时候应该要定什么色调?用什么笔触!所以建议考生,在临摹时,也要多多思考,提高素描头像必须掌握的三个方法。考生可以在自己画时注意这些内容:在取得了正确的比例关系之后,要画出物体的大关系,这一步骤是确立光源的关键。绘画时,要注意光线,对于画面也是很重要的,大关系要从整体出发,从解剖的角度出发,画出物体的转折与延续。这个时候,画面上没有过多的细节。

把练习过的内容画勾,有不懂的记下来及时找老师帮忙解答。对于零基础的考生来说,基础性的训练是十分有必要的,绘画是熟练功!第三:训练方法可以多种多样临摹与写生相结合,写生与默写相结合,局部临摹、对着模特照片写生等。有不少的院校考察方式是不同的,所以考生在平时训练中不能只顾临摹和画照片。写生能够解决考生80%的问题,剩下的20%考生可以多多观察优良的作品,找到其中的塑造方式和表现手法。在根据自己的实际情况,多次反临摹,从而起到巩固自己基础并提高的作用!第四:多角度练习考生不要只在一个自己喜欢的角度画画,放弃其他角度的练习,要知道考场上你不一定能够在你擅长的角度考试。考生需要多画一些自己不擅长的角度或者比较困难的角度。有的时候考生在学习的过程中需要挑战自我,一张优良的作品,一定是经过反复修改的。所以考生不要害怕,多多尝试和练习,一定能够有收获的!要画好人物动态,首先必须要了解人体运动规律,人体在一般情况下,都是处于活动的状态。运动状态下是人体千变万化,这对于初学者是比较难以把握的。淄博微大画室美术培训团结、创新、合作、共赢。

5岁—9岁,

主观感觉表现期:

这时候,是孩子学习画画的黄金期。



此时孩子们的画面内容将更加丰富,因为这时孩子思维活跃、想象丰富、观察力极强,他们能够画其所想、画其所见,画作的细节也会慢慢丰富起来。



此时,孩子们的画更加写实,原因是,孩子6岁以后,他们能把所见所闻整体记下来,保存在记忆里,然后他们能凭借自己的记忆将整个事件进行概括和重组。



这时候家长需要做什么呢?



1、家长可以引导观察细节和整体的关系,



2、家长可以让孩子画绘画日记,培养孩子的形象记忆能力,



3、培养孩子的主观性,绘画不要求逼真,也不要去遵从其他人的意见,可以根据自己的印象和想象进行创作,



4、鼓励孩子大胆创作。



重点培养:这时候是培养孩子的观察能力、想象能力、创造能力和形象记忆力的关键期,家长要想办法培养孩子的这些能力。



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到底怎么选画室?要注意哪些关键点:


01 看教学水平,



画画讲整体,看教学水平也要整体的看,每门课任课老师的水平都要考察。



老师的教龄久不久?

有没有充足的经验?

画画的水平怎么样?

作业要求是否严格?

教材、课件是否完善?



仔细的看:比如看贴在墙上的教师、学生作品;

认真的听:比较好能试听一节老师讲课,感受一下老师的教学是否细致认真。



很多画室都会在开始的时候用良好教师吸引你,然后后期换成刚毕业的大学助教。这样的情况要提前跟画室确定清楚。




02 看历年成绩,



作为画室成果较硬性的可见指标,从成绩角度可以看出画室的势头。如近三年整体成绩上扬还是滑坡了?别光听画室说,得看真实的名单统计,比较好有人名,有学校,有分数,再从学长学姐那里打听一下,确认真实性。



如果整体成绩较好,再看它队伍的变化情况,看换人没有。如果良好教师离开,会带走相应良好教学资源。不要只看名校合格证有多少,还要看合格证的拿证比例。







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