“碳足迹”的概念源自于“生态足迹”，主要以二氧化碳排放当量（CO2equivalent，简写成CO2eq）表示人类的生产和消费活动过程中排放的温室气体总排放量。相较于单一的二氧化碳排放，碳足迹是以生命周期评价方法评估研究对象在其生命周期中直接或间接产生的温室气体排放，对于同一对象而言，碳足迹的核算难度和范围要大于碳排放，其核算... 【查看详情】

系统边界可根据产品碳足迹评价预期用途的不同而设定。若计划向公众公开产品碳足迹评价结果，包括两种形式：——涵盖整个生命周期阶段（从“摇篮”到“坟墓”）的产品碳足迹评价；——从原材料获取到产品离开生产组织（从“摇篮”到“大门”）的产品碳足迹评价。针对内部用途（如内部商业用途、供应链的优化或设计支撑等），可基于产品生命周期内具体阶段... 【查看详情】

生命周期评价方法（Lifecycleassessment,LCA）作为一种评价工具，主要应用于评价和核算产品或服务整个生命周期过程，即从摇篮到坟墓的能源消耗和环境影响。从摇篮到坟墓一般指的是从产品的原材料收集到生产加工、运输、消费使用及**终废弃物处置（ISO,1998）。目前比较常用的生命周期评价方法可以分为下列三类（依据方... 【查看详情】

根据PAS2050：2011和ISO/TS14067：2013标准的要求，为了计算产品碳足迹必须考虑活动水平数据和排放因子数据。活动水平数据是指产品在生命周期中所有量化数据（包括物质输入、输出；能量使用；交通等方面），排放因子数据是指单位活动水平数据排放的温室气体数量。利用排放因子数据，可以将活动水平数据转换为温室气体排放量。... 【查看详情】

（3）排放因子依据数据质量要求，排放因子可以使用特征数据或通用数据，特征数据指通过测量或质量平衡获得、供应商提供，通用数据来源包括数据库、行业平均数据、地区公开发布的数据库、评价软件自带数据库；上述方法都无法获得时可以参考文献报告。（4）数据质量要求为满足数据质量要求，在本研究中主要考虑了以下几个方面：I数据准确性：实景数据的... 【查看详情】

基于研究目标的定义，本研究只选择了全球变暖这一种影响类型，并对产品生命周期的全球变暖潜值（GWP）进行了分析，因为GWP是用来量化产品碳足迹的环境影响指标。评价过程中统计了各种温室气体，包括二氧化碳（CO2），甲烷（CH4），氧化亚氮（N2O），四氟化碳（CF4），六氟乙烷（C2F6）,六氟化硫（SF6）和氢氟碳化物（HFC）... 【查看详情】

需要定量评估产品碳足迹核算标准对于碳足迹的影响，以具体产品为研究对象，选取的传统的过程生命周期评价方法较为恰当。产品碳足迹核算标准由于许多国家或组织均开发并出台了针对不同系统层级的碳足迹核算标准，所以目前碳足迹标准种类较多。首先根据评估对象的系统层级，碳足迹标准大致可以分为了三个层级，（１）国家、部门或者地域层级，国际比较通用... 【查看详情】

ESG报告是环境、社会及管治报告的简称。ESG信息披露也已经从实践成为运营常规，在投资领域，ESG是一种关注企业环境、社会、治理绩效而非财务绩效的投资理念和企业评价标准。基于ESG评价，投资者可以通过观测企业ESG绩效、评估其投资行为和企业（投资对象）在促进经济可持续发展、履行社会责任等方面的贡献。包括1.可持续发展报告/ES... 【查看详情】

需要强调的是，民办高校或独li学院由于不是财政拨款单位，所以绝大多数不存在事业编制一说，不过也有少数例外，比如浙江大学宁波理工学院等，这样的学校在全国不超过5所。多数民办高校或独li学院里的教职工和学校的关系类似于企业和员工的关系，教职工和学校之间签订劳动合同建立劳动关系。目前，也有一些民办高校在人事关系方面学习公办高校，对员工采取人才派... 【查看详情】

很多高校都对新进入其内部工作的职工实行人事代理制度。而且，这些人目前绝大部分集中在硕士这个层次。如果是博士的话，则不实行人事代理。对于实行人事代理的人员，要和高校签订聘用合同，合同的期限从1年到3年不等。同时，人事代理人员的档案、工资关系、社会保障关系等都由高校委托教委人才交流中心进行管理。但是，党团关系依然要转入高校相应的党团支部。合同... 【查看详情】

雇主不再承担雇佣风险，更安全、更快捷。用人单位可以将非核xin业务完全外包给人力资源服务机构，协助完成公司的生产经营战略，提高公司的核xin竞争力，避免劳资纠纷，真正帮助企业降本增效。一般来说，人力资源服务机构的岗位外包业务涉及领域广fan，包括企业人力资源外包、金融服务外包、事业单位物流外包、仓储物流外包、零售终端外包、互联网项目等。同... 【查看详情】

人才的层次决定聘用形式既然高校明确了多种不同的聘用形式，那自然要对应到不同类型的岗位和不同水平的求职者上。从具体招聘中我们能看到，高校一方面对于高层次、紧缺型人才直接给予编制，对所谓的低层次、教辅人员则推行人事代理或劳务派遣；另一方面在身份和等级意识之外，又强调学历差别和资历高下。我们能看到人事代理对象的几个特点，一个就是学历上对应着硕士... 【查看详情】