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  • 广东SHR-15燃烧热实验装置安全操作

    广东SHR-15燃烧热实验装置安全操作

    SHR-15B燃烧热实验装置采用相对测量方法测未知物质的恒容热值,广泛应用于高校对未知物体的燃烧热以及其它各类物质热值的测定。装置配有计算机接口,可方便地与微机连接,实现实验检测自动化。原理是燃烧焓是指1摩尔物质在等温、等压下与氧进行完氧化反应时的焓变,是热化学中的重要数据。一般化学反应的热效应,往往因为反应太慢或反应不完,不是不能直接测定,就是测不准。但是,通过盖斯定律可用燃烧热数据间接求算。使用注意事项:1.禁止放置强酸性物质,以免损坏仪器;2.如用水清洗坩埚或坩埚支架时,应冷却后再清洗,后并用干燥毛巾擦干。3.实验完后在取出氧弹时注意是否有高温,以免被烫伤;4.注意仪器的良好接地,以防止...

    发布时间:2023.08.18
  • 海南本科院校燃烧热实验装置教学目的

    海南本科院校燃烧热实验装置教学目的

    燃烧热的测定-燃烧热实验装置注意事项:为了保证样品安全燃烧,氧弹中须充以高压氧气或其它氧化剂。因此氧弹应有很好的密封性能,耐高压且耐腐蚀。氧弹放在一个与室温一致的恒温套壳中。盛水桶与套壳之间有一个抛光的挡板,以减少热辐射和空气的对流。水温没有上升,说明点火失败,应关闭电源,取出氧弹,放出氧气,仔细检查燃烧丝及连接线,找出原因并排除。实验思考题1、固体样品为什么要压成片状?压片太紧太松对实验结果是否有影响?2、你认为本实验关键的一步是什么?燃烧热实验装置需配压片机使用。海南本科院校燃烧热实验装置教学目的SHR-15A燃烧热实验装置技术参数1、温度范围:-50~+150℃(可扩展范围);2、温差范...

    发布时间:2023.08.18
  • 广西研究燃烧热实验装置安装

    广西研究燃烧热实验装置安装

    SHR-15燃烧热实验装置技术参数1、温度范围:-50~+150℃(可扩展范围);2、温差范围:-49.999℃~149.999℃;3、数字显示:温度、温差、定时三显示;4、定时显示范围:10~99s任意设定,有声音提示;5、分辨率:温度0.01℃,温差0.001℃,时间1s;6、热容量:15000(J/K);氧弹充氧:3.5MPa;7、点火电源:0~30V交流安全电压;8、搅拌器单独控制,具有点火是否成功提示灯;9、具有数据锁定和数据保持功能,并有声音提示;10、内接触式点火结构,无需外接点火线;11、氧弹耐压30MPa,并具有质量监督部门指定机构出具的耐压检测报告配套教学管理软件,软件分为...

    发布时间:2023.08.17
  • 陕西结构化学燃烧热实验装置有哪些

    陕西结构化学燃烧热实验装置有哪些

    燃烧热实验装置-雷诺作图法校正方法如下:称适量待测物质,估计其燃烧后可使水温升高1.5~2.0度,预先调节水温使其低于环境1.0度左右。按操作步骤进行测定,将燃烧前后观察所得的一系列水温和时间关系作图,可得图b(1)的图形,图中H点意味着开始燃烧,热传入介质;D点为观察到的最高温度值;从相当于室温的J点作水平线交曲线与I,过I点作垂线ab,再将FH线和GD线延长并交ab线于A、C两点。A点与C点所表示的温度差即为欲求温度的升高△T。图中AA’为开始燃烧到温度上升至室温这一段时间△t1内,由环境辐射和搅拌引进的能量而造成量热计温度的升高,必须扣除之。CC’为室温升高到比较高点D这一段时间△t2内...

    发布时间:2023.08.17
  • 湖北教学仪器燃烧热实验装置生产厂家

    湖北教学仪器燃烧热实验装置生产厂家

    燃烧热的测定-燃烧热实验装置概述:燃烧焓是指1摩尔物质在等温、等压下与氧进行完全氧化反应时的焓变,是热化学中的重要数据。一般化学反应的热效应,往往因为反应太慢或反应不完全,不是不能直接测定,就是测不准。但是,通过盖斯定律可用燃烧热数据间接求算。因此燃烧热地用于各种热化学测量。测量燃烧热原理是能量守恒定律,样品完全燃烧放出的能量使量热计本身及其周围介质(本实验用水)温度升高,测量了介质燃烧前后温度的变化,就可计算该样品的恒容燃烧热。许多物质的燃烧热和反应热已经测定。本实验燃烧热是在恒容情况下测定的。系统除样品燃烧放出热量引起系统温度升高以外还有其他因素,这些因素都须进行校正。其中系统热漏必须经过...

    发布时间:2023.08.16
  • 安徽如何选燃烧热实验装置售后服务

    安徽如何选燃烧热实验装置售后服务

    燃烧热实验装置面板说明:1、电源开关。2、锁定键——锁定选择的基温,按下此键,基温自动锁定,此时“采零”键不起作用,直至重新开机。正式实验前请务必按下锁定键。3、测量/保持键——测量与保持功能之间的转换。4、采零键——用于消除仪表当时的温差值。5、增时键——按下此键,可延长定时时间。6、减时键——按下此键,可缩短定时时间。7、搅拌开关。8、点火按键——按下此键,即可实现点火过程。9、指示灯——灯亮,表明仪表处于相对应的状态。10、定时显示窗口——显示设定的间隔时间。11、温度显示窗口——显示所测物的温度值。12、温差显示窗口——显示温差值。13、搅拌指示灯——灯亮,表示搅拌处在工作状态。14、...

    发布时间:2023.08.16
  • 四川物化仪器燃烧热实验装置注意事项

    四川物化仪器燃烧热实验装置注意事项

    燃烧热的测定-燃烧热实验装置实验点火步骤:开启搅拌开关,搅拌指示灯亮,进行搅拌。待水温基本稳定后,按“采零”键后再按“锁定”键。然后将传感器取出放入外筒水中,待温度稳定后,记录其温差值,再将传感器插入内筒水中,待温度稳定后,设置蜂鸣60秒一次,每隔60秒记录一次温差值(精确至±0.002℃),直至连续10次水温有规律微小变化。设置蜂鸣15秒一次,按下“点火”按钮。此时点火指示灯灭,停顿一会点火指示灯又亮,直到燃烧丝烧断,点火指示灯才灭。氧弹内样品一经燃烧,水温很快上升,点火成功。每隔15秒,记录一次温差值,直至两次读数差值小于0.005℃,设置蜂鸣60秒一次,每隔60秒记录一次温差值(精确至±...

    发布时间:2023.08.15
  • 湖北特定燃烧热实验装置教学目的

    湖北特定燃烧热实验装置教学目的

    燃烧热实验装置实验需注意:为了保证样品安全燃烧,氧弹中须充以高压氧气或其它氧化剂。因此氧弹应有很好的密封性能,耐高压且耐腐蚀。氧弹放在一个与室温一致的恒温套壳中。盛水桶与套壳之间有一个抛光的挡板,以减少热辐射和空气的对流。使用高压钢瓶必须严格遵守操作规则。开始先充入少量氧气(减压阀表指示约0.5MPa),然后将氧弹中的氧气放掉,借以赶出氧弹中的空气。再向氧弹中充入约2Mpa的氧气。水温没有上升,说明点火失败,应关闭电源,取出氧弹,放出氧气,仔细检查燃烧丝及连接线,找出原因并排除。南京桑力生产的燃烧热实验装置具有易操作的特点。湖北特定燃烧热实验装置教学目的SHR-15B燃烧热实验装置技术参数1、...

    发布时间:2023.08.15
  • 安徽结构化学燃烧热实验装置推荐厂家

    安徽结构化学燃烧热实验装置推荐厂家

    SHR-15B燃烧热实验装置技术参数1、将恒温式热量计(内置单头氧弹)、精密数字温度温差仪、数字接口一体化设计;2、温度范围:-50~+150℃(可扩展范围);3、温差范围:-49.999℃~149.999℃;4、数字显示:温度、温差、定时三显示;5、定时显示范围:10~99s任意设定,有声音提示;6、分辨率:温度0.01℃,温差0.001℃,时间1s;7、热容量:15000(J/K);8、氧弹充氧:3.5MPa;9、点火电源:0~30V交流安全电压;10、搅拌器单独控制,具有点火是否成功提示灯;11、具有数据锁定和数据保持功能,并有声音提示;12、内接触式点火结构,无需外接点火线;☆13、氧...

    发布时间:2023.08.14
  • 广东标准燃烧热实验装置售后服务

    广东标准燃烧热实验装置售后服务

    南京桑力电子设备厂成立于1994年,是高校实验仪器的专业制造厂家(燃烧热实验装置)。我们始终把客户放在,一切为客户利益着想。在同行中率先通过了“ISO9001:2000质量管理体系”认证。现自有标准厂房两千多平方米,有先进的温度、压力检测设备及条件完善的计量室和实验室。为北京大学、清华大学、南京大学、武汉大学、复旦大学等各大高校提供了仪器设备。南京桑力电子设备厂生产的实验仪器覆盖了全国千余所大专院校,近几年,企业销售近万台仪器设备和装置。燃烧热实验装置是常见的物化实验之一。广东标准燃烧热实验装置售后服务SHR-15B燃烧热实验装置的产品特点:1、此仪器将恒温式热量计(内置单头氧弹)、精密数字温...

    发布时间:2023.08.14
  • 山西教学仪器燃烧热实验装置售后服务

    山西教学仪器燃烧热实验装置售后服务

    燃烧热的测定-燃烧热实验装置:氧弹量热法是一种准确测定物质燃烧热或生物质发热量的标准方法。但是对于燃点较高的样品,点火不易成功,并且燃烧不完全,使这种方法成功率低,操作复杂;即使低燃点的样品点火相对容易,却因与环境之间微小的热量交换,使测定的误差很大,并且此方法的实验过程耗时长。因此,在此基础上的各种改进方法随之出现。近些年,许多致力于燃烧热测定的科研工作者已对量热法进行了很大的改进与完善,如在温度测定、充氧方式、氧弹内氧气压力、样品的压片、点火丝的安装和数据处理等发面,已经使这种方法的准确度显著提高。然而含能材料在燃烧过程中非常容易,具有一定危险性,此方法不适于含能材料燃烧热的测定。对于含能...

    发布时间:2023.08.11
  • 福建科研燃烧热实验装置售后服务

    福建科研燃烧热实验装置售后服务

    燃烧热实验装置实验教学目标与基本要求:1.学习并掌握物理化学实验基本原理、方法和技能。2.通过物理化学实验,加深对物理化学基本原理和概念的正确理解,灵活应用相关原理和现代实验技术,解决实际问题。3.训练学生归纳、分析和处理实验数据和规范书写科学实验报告的能力。4.培养学生的环保意识、实验室安全使用意识和良好习惯。5.通过研究性、综合型实验,使学生得到科学实验的综合训练,培养研究思想和创新思维,培养进行科学研究能力。6.通过本课程的学习,进一步培养学生实事求是的科学态度、刻苦钻研的科学精神和严谨的科学作风。燃烧热实验装置需配压片机使用。福建科研燃烧热实验装置售后服务燃烧热实验装置技术参数1、将恒...

    发布时间:2023.08.11
  • 山西教学燃烧热实验装置生产厂家

    山西教学燃烧热实验装置生产厂家

    燃烧热实验装置实验所需配件:一、充氧器YCY-4配套燃烧热实验装置使用。1、立式充气,铜管连接;2、充气行程:26mm,充气口径:14mm;3、压力输出:0~3.5MPa;4、仪器尺寸:18*25*39cm。二、压片机(螺旋式)YP-11、配套燃烧热实验装置使用;2、药品填充深度30mm,压片直径12mm。三、压片机(杠杆式)YP-21、配套燃烧热实验装置使用;2、药品填充深度30mm,压片直径12mm。四、氧气钢瓶、减压阀、萘,苯甲酸,烧杯(1000mL),塑料桶,直尺,剪刀,万用电表,案秤(10kg),温度计(0~500C)、分析纯苯甲酸(QV=–26480J·g-1)、燃烧丝(Ni-Cr...

    发布时间:2023.08.10
  • 重庆本科院校燃烧热实验装置售后服务

    重庆本科院校燃烧热实验装置售后服务

    SHR-15B燃烧热实验装置技术参数1、将恒温式热量计(内置单头氧弹)、精密数字温度温差仪、数字接口一体化设计;2、温度范围:-50~+150℃(可扩展范围);3、温差范围:-49.999℃~149.999℃;4、数字显示:温度、温差、定时三显示;5、定时显示范围:10~99s任意设定,有声音提示;6、分辨率:温度0.01℃,温差0.001℃,时间1s;7、热容量:15000(J/K);8、氧弹充氧:3.5MPa;9、点火电源:0~30V交流安全电压;10、搅拌器单独控制,具有点火是否成功提示灯;11、具有数据锁定和数据保持功能,并有声音提示;12、内接触式点火结构,无需外接点火线;☆13、氧...

    发布时间:2023.08.10
  • 广东特定燃烧热实验装置安装

    广东特定燃烧热实验装置安装

    燃烧热实验装置技术参数1、温度范围:-50~+150℃(可扩展范围);2、温差范围:-49.999℃~149.999℃;3、数字显示:温度、温差、定时三显示;4、定时显示范围:10~99s任意设定,有声音提示;5、分辨率:温度0.01℃,温差0.001℃,时间1s;6、热容量:15000(J/K);氧弹充氧:3.5MPa;7、点火电源:0~30V交流安全电压;8、搅拌器单独控制,具有点火是否成功提示灯;9、具有数据锁定和数据保持功能,并有声音提示;10、内接触式点火结构,无需外接点火线;11、氧弹耐压30MPa,并具有质量监督部门指定机构出具的耐压检测报告。南京桑力燃烧热实验装置的产品质量好。...

    发布时间:2023.08.09
  • 北京教学燃烧热实验装置生产厂家

    北京教学燃烧热实验装置生产厂家

    燃烧实验的测定-燃烧热实验装置实验关键:点火成功、试样完全燃烧是实验成败关键,可以考虑以下几项技术措施:1试样应进行磨细、烘干、干燥器恒重等前处理,潮湿样品不易燃烧且有误差。压片紧实度:一般硬到表面有较细密的光洁度,棱角无粗粒,使能燃烧又不至于引起性燃烧残剩黑糊等状。2点火丝与电极接触电阴要尽可能小,注意电极松动和铁丝碰杯短路问题。3充足氧(2MPa)并保证氧弹不漏氧,保证充分燃烧。燃烧不完全,还时常形成灰白相间如散棉絮状。4)注意点火前才将二电极插上氧弹再按点火钮,否则因仪器未设互销功能,极易发生(按搅拌钮或置0时误点火,样品先已燃烧的事故。(2)氧弹内预滴几滴水,使氧弹为水汽饱和,燃烧后气...

    发布时间:2023.08.09
  • 湖南特定燃烧热实验装置安装

    湖南特定燃烧热实验装置安装

    燃烧热实验装置技术参数1、温度范围:-50~+150℃(可扩展范围);2、温差范围:-49.999℃~149.999℃;3、数字显示:温度、温差、定时三显示;4、定时显示范围:10~99s任意设定,有声音提示;5、分辨率:温度0.01℃,温差0.001℃,时间1s;6、热容量:15000(J/K);氧弹充氧:3.5MPa;7、点火电源:0~30V交流安全电压;8、搅拌器单独控制,具有点火是否成功提示灯;9、具有数据锁定和数据保持功能,并有声音提示;10、内接触式点火结构,无需外接点火线;11、氧弹耐压30MPa,并具有质量监督部门指定机构出具的耐压检测报告。燃烧热实验装置是基础物理化学实验之一...

    发布时间:2023.08.08
  • 天津标准燃烧热实验装置使用规范

    天津标准燃烧热实验装置使用规范

    燃烧实验的测定-燃烧热实验装置实验关键:点火成功、试样完全燃烧是实验成败关键,可以考虑以下几项技术措施:1试样应进行磨细、烘干、干燥器恒重等前处理,潮湿样品不易燃烧且有误差。压片紧实度:一般硬到表面有较细密的光洁度,棱角无粗粒,使能燃烧又不至于引起性燃烧残剩黑糊等状。2点火丝与电极接触电阴要尽可能小,注意电极松动和铁丝碰杯短路问题。3充足氧(2MPa)并保证氧弹不漏氧,保证充分燃烧。燃烧不完全,还时常形成灰白相间如散棉絮状。4)注意点火前才将二电极插上氧弹再按点火钮,否则因仪器未设互销功能,极易发生(按搅拌钮或置0时误点火,样品先已燃烧的事故。(2)氧弹内预滴几滴水,使氧弹为水汽饱和,燃烧后气...

    发布时间:2023.08.08
  • 辽宁研究燃烧热实验装置市场报价

    辽宁研究燃烧热实验装置市场报价

    SHR-15B燃烧热实验装置的实验注意事项:1、压片时应将Cu-Ni合金丝压入片内。2、氧弹充完氧后一定要检查确信其不漏气,并用万用表检查两极间是否通路。3、将氧弹放入量热仪前,一定要先检查点火控制键是否位于“关”的位置。点火结束后,应立即将其关上。4、氧弹充氧的操作过程中,人应站在侧面,以免意外情况下弹盖或阀门向上冲出,发生危险。SHR-15B燃烧热实验装置的数据记录及处理:1、记录下列数据:室温:℃实验温度:℃苯甲酸重:g;Cu-Ni合金丝密度:g·cm-1Cu-Ni合金丝长(或质量):cm;剩余Cu-Ni合金丝长(或质量):cm萘的质量:g2、处理:由实验记录的时间和相应的温度读数作苯...

    发布时间:2023.08.07
  • 广西研究燃烧热实验装置市场报价

    广西研究燃烧热实验装置市场报价

    SHR-15燃烧热实验装置配套三维实物仿真软件一套,软件采用3D虚拟仿真技术,包含:实验原理、实验仪器简介、实物仿真操作、实验虚拟考核、数据分析处理演示及实验思考题功能,后台具有登录管理、分数查询导出功能,仿真实验及考核步数不少于20步;☆仿真软件具有数据模型,通过软件可进行数据采集,数据通过Excel格式进行导出;☆配套教学管理软件,软件分为学生端、管理员端和教师端支持实验上传、理论试题上传、登录管理、课程管理、权重管理、成绩查询及导出、理论考试、期末考试(实验操作、理论)、实验报告在线提交等功能。燃烧热实验装置的质量怎么样?广西研究燃烧热实验装置市场报价SHR-15A燃烧热实验装置技术参数...

    发布时间:2023.08.07
  • 甘肃如何选燃烧热实验装置使用规范

    甘肃如何选燃烧热实验装置使用规范

    南京桑力电子设备厂始建于一九九四年。多年来企业形成了一定的规模和实力,2003年10月已通过ISO9001:2000质量管理体系认证,是物理化学实验仪器(燃烧热实验装置)的专业生产厂家。我厂现有员工近百人,经统计,我厂已与全国近千所高校物理化学实验室建立了良好的业务关系。在高校物理化学实验领域具有一定的度和良好的信誉,我厂仪器已成为高校物理化学实验仪器的优先。企业始终遵循以质量取胜,以信誉为本,不断开发新产品,以满足高校物化实验的需求。为创建无毒实验室,实验室环境,提高实验教学质量,做出了一定的贡献。燃烧热实验装置的实验原理是什么?甘肃如何选燃烧热实验装置使用规范南京桑力电子设备厂位于六朝古都...

    发布时间:2023.08.04
  • 结构化学燃烧热实验装置市场报价

    结构化学燃烧热实验装置市场报价

    SHR-15燃烧热实验装置配套实验室安全三维虚拟仿真软件,采用网页版、电脑(PC)客户端和移动(手机)客户端,包含:实验室注意事项,实验必备,应急处理、虚拟仿真和虚拟考核等模块;①应急处理包含喷淋、灭火器、人工呼吸、洗眼器、安全通道、消防栓、灭火毯和自动喷水灭火系统的正确使用方法,操作步数不少于35步;②虚拟仿真采用交互式学习方式,模拟实验室场景,包括进入实验室前准备工作、实验过程中的安全隐患、化学药品存放的安全隐患、实验结束后的安全隐患,虚拟仿真安全隐患步数不少30步。南京桑力的燃烧热实验装置防腐性、气密性好。结构化学燃烧热实验装置市场报价燃烧热实验装置特点:内置绝热水箱、绝热搅拌器、高压氧...

    发布时间:2023.08.04
  • 江苏本科院校燃烧热实验装置使用规范

    江苏本科院校燃烧热实验装置使用规范

    燃烧热的测定-燃烧热实验装置实验要点:热量计与周围环境的热交换无法完全避免,它对温差测量值的影响可用雷诺(Renolds)温度校正图校正。具体方法为:称取适量待测物质,估计其燃烧后可使水温上升1.5~2.00C。预先调节水温低于室温1.00C左右。按操作步骤进行测定,将燃烧前后观察所得的一系列水温和时间关系作图。得一曲线。图中H点意味着燃烧开始,热传入介质;D点为观察到的最高温度值;从相当于室温的J点作水平线交曲线于I,过I点作垂线ab,再将FH线和GD线延长并交ab线于A、C两点,其间的温度差值即为经过校正的△T。图中AA’为开始燃烧到温度上升至室温这一段时问△t1内,由环境辐射和搅拌引进的...

    发布时间:2023.08.03
  • 山西燃烧热实验装置安装

    山西燃烧热实验装置安装

    SHR-15A燃烧热实验装置技术参数1、温度范围:-50~+150℃(可扩展范围);2、温差范围:-49.999℃~149.999℃;3、数字显示:温度、温差、定时三显示;4、定时显示范围:10~99s任意设定,有声音提示;5、分辨率:温度0.01℃,温差0.001℃,时间1s;6、热容量:15000(J/K);7、氧弹充氧:3.5MPa;8、点火电源:0~30V交流安全电压;9、搅拌器单独控制,具有点火是否成功提示灯;10、具有数据锁定和数据保持功能,并有声音提示;11、内接触式点火结构,无需外接点火线;12、氧弹耐压30MPa,并具有质量监督部门指定机构出具的耐压检测报告;13、实验仪具有...

    发布时间:2023.08.03
  • 湖南科研燃烧热实验装置使用规范

    湖南科研燃烧热实验装置使用规范

    燃烧热的测定-燃烧热实验装置问题与思考:1、测量燃烧热两个关键的要求是什么?如何保证达到这两个要求?答:两个关键的要求是:1、样品的完全燃烧。要达到这要求,必须做到氧弹要充以1.0~1.5MPa的高压氧,且氧弹密封耐压、耐腐蚀;粉末状的样品必须压成片状,避免充氧时样品散开。2、使燃烧后放出的热量尽可能全部传递给卡计本身和其中盛装的水,而几乎不与周围环境发生热交换,要达到这要求,可把卡计放于一个水恒温的套壳中,且把卡计壁做成高度抛光,以减少因辐射产生的热散失。2、实验测量得到的温度差值为什么要经过雷诺作图法校正,还有那些误差来源会影响测量的结果?答:因为氧弹量热计不可能完全绝热,存在热的散失,因...

    发布时间:2023.08.02
  • 上海科研燃烧热实验装置教学目的

    上海科研燃烧热实验装置教学目的

    SHR-15燃烧热实验装置技术参数1、温度范围:-50~+150℃(可扩展范围);2、温差范围:-49.999℃~149.999℃;3、数字显示:温度、温差、定时三显示;4、定时显示范围:10~99s任意设定,有声音提示;5、分辨率:温度0.01℃,温差0.001℃,时间1s;6、热容量:15000(J/K);氧弹充氧:3.5MPa;7、点火电源:0~30V交流安全电压;8、搅拌器单独控制,具有点火是否成功提示灯;9、具有数据锁定和数据保持功能,并有声音提示;10、内接触式点火结构,无需外接点火线;☆11、氧弹耐压30MPa,并具有质量监督部门指定机构出具的耐压检测报告;12、配置:SHR-1...

    发布时间:2023.08.02
  • 江苏如何选燃烧热实验装置生产厂家

    江苏如何选燃烧热实验装置生产厂家

    SHR-15B燃烧热实验装置技术参数1、将恒温式热量计(内置单头氧弹)、精密数字温度温差仪、数字接口一体化设计;2、温度范围:-50~+150℃(可扩展范围);3、温差范围:-49.999℃~149.999℃;4、数字显示:温度、温差、定时三显示;5、定时显示范围:10~99s任意设定,有声音提示;6、分辨率:温度0.01℃,温差0.001℃,时间1s;7、热容量:15000(J/K);8、氧弹充氧:3.5MPa;9、点火电源:0~30V交流安全电压;10、搅拌器单独控制,具有点火是否成功提示灯;11、具有数据锁定和数据保持功能,并有声音提示;12、内接触式点火结构,无需外接点火线;☆13、氧...

    发布时间:2023.08.01
  • 河南燃烧热实验装置售后服务

    河南燃烧热实验装置售后服务

    燃烧热的测定-燃烧热实验装置概述:燃烧焓是指1摩尔物质在等温、等压下与氧进行完全氧化反应时的焓变,是热化学中的重要数据。一般化学反应的热效应,往往因为反应太慢或反应不完全,不是不能直接测定,就是测不准。但是,通过盖斯定律可用燃烧热数据间接求算。因此燃烧热地用于各种热化学测量。测量燃烧热原理是能量守恒定律,样品完全燃烧放出的能量使量热计本身及其周围介质(本实验用水)温度升高,测量了介质燃烧前后温度的变化,就可计算该样品的恒容燃烧热。许多物质的燃烧热和反应热已经测定。本实验燃烧热是在恒容情况下测定的。系统除样品燃烧放出热量引起系统温度升高以外还有其他因素,这些因素都须进行校正。其中系统热漏必须经过...

    发布时间:2023.08.01
  • 福建本科院校燃烧热实验装置有哪些

    福建本科院校燃烧热实验装置有哪些

    燃烧热实验装置技术参数1、将恒温式热量计(内置单头氧弹)、精密数字温度温差仪、数字接口一体化设计;2、温度范围:-50~+150℃(可扩展范围);3、温差范围:-49.999℃~149.999℃;4、数字显示:温度、温差、定时三显示;5、定时显示范围:10~99s任意设定,有声音提示;6、分辨率:温度0.01℃,温差0.001℃,时间1s;7、热容量:15000(J/K);8、氧弹充氧:3.5MPa;9、点火电源:0~30V交流安全电压;10、搅拌器单独控制,具有点火是否成功提示灯;11、具有数据锁定和数据保持功能,并有声音提示;12、内接触式点火结构,无需外接点火线;13、氧弹耐压30MPa...

    发布时间:2023.07.31
  • 吉林如何选燃烧热实验装置生产厂家

    吉林如何选燃烧热实验装置生产厂家

    南京桑力电子设备厂(燃烧热实验装置厂家)产品质量我厂在全体员工中贯彻“假如我是用户”的思想,并把这种思想贯彻到产品的研发、生产和销售工作中。一切为用户着想,力求产品操作简单、使用方便、质量可靠,使得产品在研发阶段就充分考虑到用户的需求和实际使用情况,产品的设计充分体现人性化理念。我们深知质量是企业的生命,是企业可持续发展的先决条件。在激烈的市场竞争中,我们要做质量和售后服务的者,敢于和任何同行比质量、比服务。我们始终采用比较好的元件器,所有元器件均经过严格筛选,其关键元器件采用厂家订做,所有芯片均采用进口器件,使我们的产品不但要金于表,还要金于内。物理化学实验仪器包括燃烧热实验装置。吉林如何选...

    发布时间:2023.07.31
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