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托育照护人员要为婴幼儿选择新鲜卫生的食物原料，在采购哦生鲜食材时可以用感官鉴别，从视觉上看视频的新鲜程度，从外观上观看，不要买不新鲜或者来源不明的视频。其次要安全卫生地制作婴幼儿食品，根据幼儿的实际情况建立起操作性强的膳食营养制度，并落实到日常的婴幼儿饮食管理中。再次要安全卫生的存储婴幼儿食品，将半成品的食物及时放入冰箱冷藏或冷冻保存，同时保证进餐环境和餐具要干净、卫生。托育照护人员需要经过专业培训掌握专业知识。营养与喂养是保育指导大纲要求吗？汕尾国内托育课程在哪里

晨检是托育机构每日必做的一项内容，及时掌握幼儿入园时的健康情况。在给幼儿开始晨检之前，晨检老师要先检查自己的仪容仪表，保证手指上不带饰物，以免刮伤小朋友；晨检老师要先将需要的晨检用品消毒处理；准备好幼儿的晨检记录表和家长委托的幼儿吃药的记录本。在晨检过程的时候，用体温枪测量孩子的体温、手心看看温度有没有异常，如果幼儿出现发热的现象，要用温度计给孩子测量，同时，看一看孩子的精神状态和面色以及孩子的喉咙，皮肤有没有皮疹等。晨检老师要向家长了解孩子当天的身体情况，对于带药来幼儿园的孩子要询问好家长药在哪开的；核对好孩子的姓名，吃药时间和方法，及时的做好记录。汕头本地托育课程哪里有托小班动作要点有哪些？

呼吸道异物是幼儿常见急症，部分危重病例可以导致患儿窒息或者死亡。如果发现异物卡喉窒息等紧急情况，家长和园区老师应当掌握基本的急救措施，常用的有两种：一、众所周知的海氏法，也就是海姆立克氏法，即上腹部挤压法，多适用于一岁以上的儿童。施救者站于患儿身后，双臂紧勒上腹部并用力挤压，试图通过气流冲出异物。二、拍背法，适用于一岁以下的婴儿，如果在住院期间因异物不稳定、游走卡喉而出现窒息，应当紧急心肺复苏或者气管插管。

当进行心肺复苏时首先要评估现场环境安全。其次是判断患者意识，当发现患者时，首先判断患者是否存在意识，可以呼叫患者或拍打肩部，确定意识丧失，记录时间。第三是求助，立即呼救并向周围人紧急求助。然后判断呼吸，观察胸部起伏。之后实施胸外按压30次，在胸骨下陷至少5-6cm，婴儿、儿童按压幅度至少为胸部前后径的三分之一（婴儿大约为4cm，儿童大约为5cm），按压频率为100-120次/分，掌根重叠，双手指交叉抬起或双手指均上翘，双肘关节伸直，垂直向下用力按压，每次按压后确保胸壁回弹。清理呼吸道：查看口腔，如有分泌物、异物予以取出。将患者的头部朝向一侧，用右手食指清洁口腔中的异物。将抢救者手掌至于患者的前额上，向后按压使头部后仰，另一手的食指和中指置于患者的下颌骨下方，将颏部向上抬起。按压与人工呼吸比例为30:2，持续按压5个循环。复苏成功，进一步生命支持。如呼吸、循环未恢复，继续操作5个循环后再次判断，直至高级生命支持人员及仪器到达。幼儿日常照护记录有哪些内容？

6-9个月的婴儿懂得成人的面部表情，会对熟悉喜欢他的成人伸出手臂要抱，而且会笑的非常激动投入。这个年龄段的孩子喜欢和看护者玩重复的游戏，如拍手、再见、躲猫猫等这类情感交流活动。10-12个月的婴儿发出声音时，会模仿他人的手势，面部伴有表情，喜欢重复的游戏，成人要懂得采取不同的方式与幼儿进行交流。幼儿能玩简单的游戏，惊讶时发笑，能准确地表现出高兴、生气和难过。以哭引人注目，对主要看护者表现出明显的喜爱，开始听从看护者的劝阻；对同样大的小伙伴表现出极大的兴趣，会互相凝视或彼此触摸。托育园环境消毒有哪些？梅州托育课程地址

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托育机构要准备喂药须知以及服药告知书，家长送幼儿入托的时候需要将服药告知书一并交给家长填写。如果家长将幼儿服用的药带到园区，保健医生要将幼儿的药登记，并严格按照家长的嘱托告知幼儿的班主任老师，让班主任留意幼儿的身体状况。园长和保健医生是负责人，喂药一定要由保健医生或者保健老师亲自喂药，不可交给其他人。如果不是幼儿的监护人亲自带药，而是由老人或保姆等有书写困难的人协助带药，需要提供幼儿监护人的委托服药书面证明。汕尾国内托育课程在哪里

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