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素描的工具种类很多,如石笔、炭笔、铁笔、粉笔、毛笔、铅笔和钢笔等;也有用钻子和金钢石作画的。工具的不同关系着素描的性质和构图,工具也能影响画家的情绪和技巧。工具的选用取决于画家所想要达到的艺术效果。一般认为,干笔适宜作清晰的线条,水笔宜于表现平面;精美的笔触可用毛笔挥洒,而广阔的田野则可用铅笔或粉笔去勾勒。炭笔是两者都可兼用的。以作品尺寸而言,大幅素描作品适宜用木炭来画,对于轮廓、照应等可经长久的时间细细研究、分析。至于铅笔适合较小尺寸,很少大张的铅笔画,而钢笔画则更小了,往往在插画上用得较多。素描的单色表达使工具变得十分随意,而且常常可以综合使用几种工具造成多种画面效果,所以是一个极广阔的天地。儿童绘画约束少、定式少,思维大胆、动作开放、画面给人一种强烈的夸张性。浙江电脑绘画教程

西方绘画与现代绘画差异,还反映在对于所谓再现的不同态度上。对于传统绘画来说,再现是其根本所在,也可以说是西方传统绘画的基本目标。虽然相对于现代绘画而言,西方传统绘画以“再现性”为其主要特征,但是这种再现绝非对自然一成不变的描摹,这种写实带有浓厚的风格特色:时代的、民族的,以及艺术家个人的风格特色。在致力于追求纯艺术的现代派画家看来,传统绘画搀杂太多的“非艺术的杂质”。实际上,西方传统绘画并不是不讲艺术,只不过是在讲究艺术性的同时,兼顾着诸多非艺术性的方面。这大概就是传统绘画区别于现代派绘画的重要标志。广州学习绘画软件哪家好画画既需要天分也需要后期的努力,坚持不懈总能画出一幅令人满意的作品。

工笔画的色彩特点:1、主观色彩:中国工笔画的色彩运用有着独特的规律与方法,有别于西方绘画的色彩规律,工笔画的色彩运用是主观的、感性的。中国工笔画的设色排除了自然光源的约束,一般强调的是物象的固有色,根据主题需要甚至还可以改变物象的固有色彩,用另外一种颜色来代替。它虽然不写实,不符合客观现象的规律,却在设色中抒发了情思、意境。2、情感色彩:中国工笔画的用色带有强烈的情感色彩。当然,色彩本身就带有强烈的感情因素,如红色表示热烈、喜庆;蓝色表示安静、清幽;黄色表示富贵等等。那么,在中国工笔画中为了表达某种思想感情,把物象的固有颜色改变,以适应感情的需要,借色抒情,以意赋色,使丽面产生韵律、均衡、舒适、和谐的美感。

研究儿童绘画首先要了解儿童绘画的心理,不论是学前期还是小学阶段,不论对绘画进行过有意识的培养与否,儿童对绘画感兴趣都具有共性。因为绘画是以形象思维为主体,教师和家长掌握了儿童的绘画心理对发展儿童形象思维很有帮助。在画画的过程中,一定要遵循幼儿的绘画发展阶段。如果没有正确的引导,违反了孩子的心理发展,强行将孩子们的知识和技巧强行灌输到孩子们的脑海中,让他们不能接受,就会严厉地呵斥他们,让他们对绘画产生厌恶和排斥,从而影响他们的兴趣。水墨画是中国汉族特色较强的一种绘画艺术形式。

水墨画,是中国绘画的表示,也就是狭义的“国画”,并传到东亚其他地区。基本的水墨画,只有水与墨,黑与白色,但进阶的水墨画,也有工笔花鸟画,色彩缤纷,后者有时也称为彩墨画。中国水墨画的特点是:近处写实,远处抽象,色彩微妙,意境丰富。黑白调子的水墨画早期都是以山水画的形式来表现的,虽然只有黑与白,但因为纸色的关系,其实是略为偏黄的。彩色的水墨画在近代有泼墨山水的应用,也有水墨动画的应用。与水墨画有关的还有水墨版画。与一般版画不同的是,水墨版画虽然也是木刻版画,但使用宣纸做为纸材,在不同的地方重复水墨印刷,层层渲染的效果,使得每一张作品都明显不同,也具有水墨画的美感。儿童在绘画时表现的夸张与感受特点和注意力有关。上海初学绘画颜料

绘画可以选用不同的绘画题材,也可以创作出不同的绘画格式。浙江电脑绘画教程

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