杭州儿童创造性戏剧怎么样

创意戏剧即兴排演是循序渐进的课堂，它给学生一个稳固的学习阶梯和课程结构，把教师从主导者变为支持者，支持学生在不断追求中成就更好的自己、作品和团队。怎么带幼儿做创意戏剧的整排？排演的过程连结幼儿生活经验进行教学，通过教师对活动步骤的设计、学生的扮演和教师的回应，有关“世间万物”的知识性学习其实都可以融入到戏剧教学活动之中。通过创意戏剧，在结构化戏剧活动步骤中，教师可以直观地了解到孩子们相关的生活经验，这就为学前教师提供了很好的通过戏剧排演过程连结幼儿生活经验进行教学的机会。整排的过程根据幼儿认知水平进行建构。创意戏剧重要特点在于学生“没有过大的表演压力”。杭州儿童创造性戏剧怎么样

在创意戏剧的过程中，孩子们会有非常多即兴而真实的表达，所以台上孩子们的表演会非常自然。创意戏剧不在声、台、形、表等专业戏剧能力上要求孩子，而是借着创意戏剧排演让孩子体会与别人建构关系的过程，并把老师和孩子们生成出来的剧目分享呈现给其他班级的孩子或家长看，虽然这是一个老师带领孩子们进行戏剧艺术创作的过程，但这也是一个学习和教育的过程。那么既然是教育，创意戏剧整排的过程必然要建立在尊重幼儿认知发展的水平和规律的基础上来建构。运用戏剧，帮助学生把未来他们可能会遇到的情境通过别人的故事创设出来，让学生们去体会、从而得到更多训练共情能力、换位思考和人际交往的机会，这才是戏剧的重点功能。南京创作性戏剧培训班价格创意戏剧教育的目标是，通过一个又一个戏剧创作过程让教师与幼儿共同成长，并共同享受表演和成长的快乐。

儿童剧和创意戏剧表演是什么，包含什么？儿童戏剧是指用语言、肢体、表情、等表现形式表现的一种表演形式，设计轻松、愉悦、有情节、有故事性、有理念的表演。现在国内的儿童戏剧普遍是童话、寓言故事或木偶剧，采用理财的故事情节表演的儿童戏剧。创意戏剧表演包含创意表演和教育戏剧两大部分。戏剧表演可以让孩子成为一个更全方面、更完整的人。在孩子完成创作的同时达到教育的目的，更好的将领悟到的能力作用于更广的领域。运用戏剧的元素设计各种体验渗透到教育中，让身边的每一个地方都成为一个小小“舞台”，让每一个孩子都能成为自己心目中的小小“演员”。通过角色扮演、虚拟情境等戏剧方式，让孩子们在其中学会自信，坚定走好人生每一步；学会控制，单独思考，以更好的状态应对人生每一个挑战。

创意戏剧可以普遍地运用各种类型或体裁的文本，例如：绘本、课本、古文、诗歌、歌曲、神话故事、寓言故事、传说等等。所以所谓的“绘本剧”、“课本剧”等名词其实无非只是针对排练所用的文类体裁不同而作的分类而已，大家不用犯晕。其实只要抓住创意戏剧的排练方法，拿到任何一种文本，都可以进行分解、重组、转化和再造。老师变主控为引导，尤其是对戏剧编排的内容要学会逐渐放手，用戏剧游戏帮助孩子打开身心、克服恐惧、激发想象、培养合作精神，就能逐步进入这种没有表演压力的、能激发学生自主创作的创意戏剧了。在整个创意戏剧活动的过程中要调动幼儿去主动创编和表演。

在创意戏剧游戏的开展过程中，教师要勤于观察，察觉幼儿的需要，适时地提供必要的支持和帮助，切实发挥幼儿创意戏剧游戏课程活动的“支持者、合作者、引导者”作用。根据幼儿常被直观、生动、有趣的活动方式吸引注意力的特点，采用多媒体技术手段和多样化的游戏方式开展戏剧游戏活动，更能充分调动幼儿的活动兴趣，逐渐建构、丰富幼儿的创意戏剧游戏经验。利用多媒体来组织活动，能使幼儿的思维、表演、语言等多方面的能力得到提高。如：刚开始开展戏剧游戏活动时，幼儿并不明白什么是创意戏剧，我们就利用戏剧表演的多媒体视频展示给幼儿观看，让幼儿感知、了解；在开展活动中，我们又根据幼儿的表演能力，利用多媒体技术对音乐加以剪辑，进行音乐情节的创编表演；在幼儿进行戏剧游戏时，我们又用多媒体手段进行录像，借助回放功能帮助幼儿回忆表演时的体验，由此产生话题组织一起讨论等。实践证明，运用多媒体技术来组织活动能使创意戏剧内容变得简单化，帮助幼儿认知与理解戏剧内容、丰富表演经验的见效快。创意戏剧是一种综合创意艺术课程。南京线下创造性戏剧

创意戏剧活动是关于开发智力的。杭州儿童创造性戏剧怎么样

幼儿创意戏剧活动：幼儿会用语言、动作、表情，甚至绘画等方式表达他对某个绘本故事的理解和感受，而戏剧恰好是一门综合运用了文学、美术、音乐、舞蹈等多种艺术手段的艺术；幼儿喜欢“假装”游戏，喜欢装扮，喜欢音乐，喜欢被人注目，甚至喜欢话筒发出的声音，而这些在表演绘本剧的过程中都能一一实现；绘本与戏剧这二者有着天然的相通之处。戏剧活动让幼儿的天性得以舒展，而丰富的绘本资源则为幼儿的戏剧活动提供了蓝本和源泉。在和幼儿一起读绘本时，考虑到幼儿的年龄特点，教师会用形象的语言和表情、动作去表现绘本故事中的人物特点和情节发展，同时，也会鼓励幼儿结合自身的生活经验和情感体验，用语言或身体动作去表达其对绘本故事的理解，绘本给创意戏剧活动带来了丰富的可以自由表现表达的资源；同样，创意戏剧活动也有助于幼儿理解绘本，展现了多元的表现表达方式。杭州儿童创造性戏剧怎么样

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