新中考分值构成后的成都中考总分710分，主科五门试卷总分为555分，另外的155分，是在平时的测试、考核中获取的。这155分的构成分别是：物理实验15分*50%+化学实验15分*50%+体育60分+政史地生80分。家长们也不能忽视这155分，想要获得满分，也不是很轻松，需要提前准备，反复练习政史地生考试准备从2022届新中考开始，生物学科开始实行闭卷考试和实验操作考试相结合，满分为100分（卷面85分+实验操作考试15分）。生物和地理为闭卷考试，在初二下学期期末前进行，和历史的会考为开卷考试，一般在初三第二学期的5月份举行。开卷考试相对简单，每科可以带一本教材和一本教辅资料进入考场。同学们在开卷考试时首先应认真审题，包括文字材料，图片，数据，漫画，图表等，找准把握材料中心的相关信息，抓关键词，理清题目的要求，思考需要从哪些知识入手，然后再翻书。物理化学考试准备物理、化学实验操作考试在4月底~5月初举行，从2022届中考开始，成都中考物理、化学实验操作考试将由10分调整为15分，实考时长为每科10分钟。物化实验相对来说比较简单，需要按照实验操作手册、标准进行实验操作，还要多加练习，注意细节。金牛区体考生初升高培训就找齐竹(成都)教育管理有限公司。新都区出口初升高升学途径
高考班就是中专职高职校专门开设的为高考准备的班级。好多省都在，让职中学生也可以去考大学，一般称为对口单招，考试分两大块，一块文化，一块技能，这些考生肯定跟不高考的职中生学的东西不一样，职中为了方便教学和管理，往往把想或能参加对口单招的学放在一起组织教学，这样的职中班班就是他们的高考班。职高高考考大学与普高考大学文凭一样，职业高级中学/高级职业中学（简称“职业高中”、“职高”）在教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制基本以3年为主。培养目标与中等专业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入，一般是由中学举办，中职学历。毕业后可以参加对口高考继续升学。金牛区23届初中生初升高天府新区艺考生初升高培训就找齐竹(成都)教育管理有限公司。
孩子平时成绩不错，中考失误导致成绩不理想。对于中考失误的孩子，首先，平时成绩的优异可以看出，孩子在学习上拥有较好的基础和天赋。中考作为孩子的场大型选拔性教育考试，难免会有紧张，休息不好，状态不佳等情况，是完全可以理解的，不能片面的用分数来给孩子的学习能力贴标签。这种情况下，孩子就需要一定的压力环境来培养孩子的抗压能力。首先，重点中学一定会比普通学校在教学安排上抓的更紧，此时，就相当于在紧张的学习环境中锻炼了孩子面对压力的耐受度，频繁的测验和大小考试会削弱孩子在考场上的过度紧张。第二，孩子平时成绩点明了孩子的学习潜力，重点学校的质量教学会更加激发出孩子的潜能，在高中长达三年的学习中，孩子有很大可能把成绩提高上去，成为生。第三，教育研究者曾今对我国清北、985、211、一本、普通本科，专科的不同学生做过智商测试，研究发现了越是好学校的孩子，其先天的智商平均值也就更高。
按往年政策，运动训练、武术与民族传统体育专业的招生实行文化考试和体育专项考试相结合的办法。如已被招生院校体育单招录取,则考生不得参加其他普通高等学校的录取，即不用再参加普通高考。高水平运动队：高水平运动队是普通高校为了活跃校园生活，提高体育竞技水平，并满足大学生运动会的组队需要招收的具有体育方面特长的考生。因此他们的报考科类为文科类或理科类，录取到高校后就读于文科类或理科类专业，在学习本专业的同时利用业余时间参加学校的体育训练。招收高水平运动队的院校招生简章大多在10月中旬发布，考生及家长应密切关注。新津出口初升高培训就找齐竹(成都)教育管理有限公司。
中考“五五分流”---对于“国际学校和初高中留学趋势”如何选择？1、中考将重于高考：现在和当下初三的家长讨论这个话题貌似有些晚，但为了让当下初二，初一的家长有所警觉，这个话题还是要个说。为什么说中考重于高考，直接的体现，高考后选择的升学路径多，C9、985、211、一本，二本，三本，联合办学、留学、大专，选择是多样性的，学生并不是完全被动状态；但中考不同，选择只有两种，要么普高，要么职高。“五五分流”是大趋势，是国家站在社会发展的战略高地进行人才培养措施，所以这个政策是国家一定要推行而且是要彻底推行的。2、中考后的出路：进入普高，那就一定是用分数来说话了，不论是省市重点还是其他普高，你已经拿到未来继续教育的一张门票，只要不太差，出路总会有的，这个大家都熟悉，不多介绍。进入职高，这个选择对大多数家长来说是无奈之举，但从个人发展来说，有些学生的确不具备很好的学习习惯和学习能力，一技傍身，提前进入社会，也不是一件坏事。新津23届初中生初升高培训就找齐竹(成都)教育管理有限公司。金牛区专业初升高需要注意的问题
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初升高选学校：首先了解学校可以选择一两所，去考察一下。看看学校的文化和自己的教育理念是否一致，学生的情况、老师的情况等一手材料。第二：了解孩子个性、学业和潜能情况如果孩子的反抗心理很强，把他放到一个压力非常大的学校，进入青春期，逆反性可能会特别强。如果孩子个性软绵绵的，需要老师压得紧一点，那么进入压力大的学校也未尝不可。第三：跟孩子一起选择（这个很关键）每个学校都有优缺点，家长可以和孩子一起画个表，左边列优点，右边列不足。再根据孩子的特点，一起商量、选择。孩子主动参与，毕竟以后是孩子去学校，一起参与进来能更好的发挥她的能动性。新都区出口初升高升学途径
