为切实推进“我为**办实事”实践活动,档案馆留意到**面临的诸多困扰,像忧心事、烦心事和揪心事。档案馆以这些问题为指引,积极发挥自身部门职能,开展“暖心服务”。从**在档案利用方面的高频事项着手,对服务流程进行优化,进一步简化手续。针对“毕业生学历学位材料”“毕业生学籍材料”“录取花名册...
强大的自定义功能,满足不同操作需求u全宗自定义:支持用户自定义全宗,管理多个单位档案数据;u元数据自定义:支持用户自定义元数据,根据实际档案数据结构特点灵活配置元数据。u档案菜单自定义:支持灵活配置档案菜单,支持根据不同档案门类配置不同的档案菜单目录,便于档案管理和查阅。u权限自定义:支持灵活配置不同用户、不同角色的档案管理权限、档案审批权限、档案查阅权限、档案鉴定权限以及档案借阅权限等。u归档范围自定义:支持自定义维护档案归档范围与保管期限表,根据不同的年份灵活删减修改。u各类打印模板自定义:支持自定义各类档案打印模板、如:案卷目录、卷内目录等。强大的自定义功能,满足不同操作需求。四川高校远程服务利用系统服务

业务类型自定义:支持用户自定义业务类型,满足不同高校的各类业务办理实际需求;u表单自定义:支持用户自定义业务表单,根据每种业务灵活配置表单信息。u角色自定义:支持灵活配置用户角色,可根据实际的业务办理群体配置不同的角色。u办理权限自定义:支持自定义配置用户办理权限,根据不同的业务分工为不同的业务办理人灵活配置业务范围。
系统为每个业务申请单提供完整的业务日志,从用户提交申请开始到业务办理结束,详细记录各时间节点该申请单办理的过程信息。实现对业务申请人、审批人等业务流程的追溯。
广西行政远程服务利用系统加工系统业务审核模块根据当前业务申请单的审核进度以及状态,对业务进行分门别类展示。

用户可根据学校实际的业务种类,灵活配置档案业务类型,无需考虑由于业务拓展所带来的系统升级问题。完美支撑各高校不同业务需求。
系统针对每个创建完成的业务支持用户自定义配置业务表单,可根据实际业务办理申请单要求自定义配置表单模板,支持随时调整更换表单样式。
系统支持自定义配置前台用户角色,定义各用户群体的业务申请范围,避免因用户业务认识不明确造成误申请;同时系统支持对业务办理人进行业务范围权限划分,实现分工明确。
多样化的检索方式增强数据查全率与查准率u跨门类查询:系统支持按照档案门类进行检索,可选择单个门类、多门类或者全部门类实现档案数据分类查询。u跨库查询:系统分为收集库、整理库、归档库三大数据库,用户在检索时可自定义选择查询库的范围进行查询,支持对单个数据库或者同时对多个数据库进行查询。u条目查询:以档案条目为范围进行检索,包含所有存在的档案条目字段,可通过关键字实现对条目信息的精确查询和模糊查询。u全文查询:以档案电子全文为范围进行检索,系统自动对上传的电子文件进行OCR识别,使电子原文均具备检索条件,可通过关键字实现对电子原文内容的模糊查询。u条件自定义查询:系统支持在检索的基础上增加检索条件,可自定义配置检索项,可将多个检索条件通过逻辑关系组合一起实现条件组合查询,满足用户不同场景的检索需求。同时产品具有良好的拓展性,可根据不同用户需求灵活进行功能延伸。

四性检测系统支持对完成录著的档案数据进行准确性、完整性、可用性、安全性4个方面的检测,检测范围包含档案条目与电子文件。OCR识别系统对完成上传的档案电子文件自动进行OCR识别,支持直接复制OCR识别内容,实现档案电子全文的检索要求,对常规的电子附件识别准确率可达到90%以上。目录打印与遮盖式打印系统支持对档案条目与档案电子文件的打印,用户可自由配置档案目录打印模板,打印完成后可直接下载到本地word进行再次编辑;针对电子文件直接提供遮盖式打印功能,用户可自由选择文件遮盖区进行打印。自定义配置业务类型,覆盖各高校业务范围。云南在线远程服务利用系统加工软件
系统适配PC端和移动端两种模式移动端主要和微信公众号配合使用,在单位公众微信号中增加档案业务办理入口。四川高校远程服务利用系统服务
多种数据转换模式,让数据迁移导入、导出更加便捷u数据批量导入、导出:支持将档案条目数据、电子文件批量导入、导出,系统提供导入模板,并对完成导入的数据进行校对检测,实现数据导入的准确率。u多种数据格式:系统支持Excel、XML等常见的数据交换格式,满足大多数应用平台的数据互通,支持EEP数据封装,满足国家档案局要求格式的数据进馆标准。
及时高效的业务流转提醒机制,让工作更加高效u 立卷归档消息提醒:系统在立卷归档过程中产生数据流转时会针对业务流程中涉及的用户及时发送消息通知。借阅、鉴定业务消息提醒:在产生档案借阅、鉴定等业务时系统及时向业务对应的用户推送业务消息。 四川高校远程服务利用系统服务
为切实推进“我为**办实事”实践活动,档案馆留意到**面临的诸多困扰,像忧心事、烦心事和揪心事。档案馆以这些问题为指引,积极发挥自身部门职能,开展“暖心服务”。从**在档案利用方面的高频事项着手,对服务流程进行优化,进一步简化手续。针对“毕业生学历学位材料”“毕业生学籍材料”“录取花名册...
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