毕节高中教育方案

    （学语文在于背、默、抄、记）勤于练笔一日不作诗,心源如废井——贾岛《戏赠友人》养成记日记的习惯。我手写我心。作文当堂完成，培养下笔千言的能力。关注现实生活，家事国事天下事事事关心顿悟（悟性、思考、灵感）。怎样学语文五种方法：多读多背多记多思多创，课内①认真预习、听课、作业、复习。②积极思考并努力回答老师提出的问题。③养成体验感悟反思的习惯。④把字写得工整美观，笔划清楚。⑤把话说得清楚、明白、响亮。⑥把作文写得新颖、生动、流畅。课外①阅读文章、报刊、文学作品。②写周记、心得体会。③看有益的影视节目。④上网搜集资料信息。题型介绍一、科技文(设错规律)二、文言文(实词虚词)三、诗歌四、现代文五、基础知识六、语言表达。作文（多积累素材，多读、多记、多背，多读一些时评文。）明确自己所要掌握的高考能力要求和知识要点，高考语文把语文的能力要求划分为五个层级，即：识记、理解、分析综合、应用、鉴赏评析。语文知识要求包括五大方面：（1）语言知识及其运用（2）文学常识及文学鉴赏（3）文言文阅读（4）现代文阅读。高中教育有一个适应和磨合的过程。毕节高中教育方案

高三模考要抓住上战场的宝贵机会。到复习后期，基本上每一个月都会有一次大型的，正式的模拟考试。基本模拟高考。老师还会把每次考试的成绩打出来供比较分析用。这就到了我们刷荣誉的时候了！这个宝贵的机会，可以让我们实现两件事：1，验证自己的能力，知道自己处在什么位置。考试是一个特别特别好的实验场所。你可以知道自己的复习达到了一个什么效果。希望你在这时看到的是不断上升的排名，这说明你的努力非常有成效。但是如果不是，也不要着急。通常好一次坏一次的节奏，总体上升，后几次才保持了连续上升的趋势。2，检测自己的不足，进行改进。如果模考不尽理想，那也是个好事。因为你可以看到很多自己不足的地方。模考其实还是个试验场，你可以尝试不同的考试的策略，做题方法，并且找到那个适合你的。记录下每科分数，然后逐科分析这一次发挥好在哪里，弱点在哪里，什么地方该拿分却丢分了，什么地方是本身掌握的就不够，什么地方是题目出的太偏不要在意。写出来，是一个理性整理的过程，也是让自己客观看待考试结果的过程。还可以之后翻看。另外还要总体规划一下之后的复习该干什么，下次考试该尝试什么样的的方法等，之后的行动就明确了。织金好高中教育经验丰富办好普通高中教育，对于巩固义务教育普及成果具有重要意义。

高三总复习是一个重新跟上的宝贵机会，错过了就很难再有时间追基础知识了，尽量不要抛下学校的学业去单独复习。然后自习时间和课余时间额外给自己开小灶。这里的关键点有两个：1.让教材滚瓜烂熟。回想法——对于需要背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。在每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候，才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。即使是看教材不那么重要的科目，发现很多老师甚至都没强调的细节，非常有收获。2.要选择一本非常好的参考书。大家都在用的不一定就是好的。一定要去书店，挨个一本本看。什么样的参考书是好的呢?讲基础知识多，有所扩展，并且有很多原创的知识整理，能把教材里的整个知识网络清晰地展示给你看。题目不一定要多(题目可以买专门做题的书)，甚至都不一定要做。同时这本书一定要看起来很容易，有的书会讲的很晦涩或者选题很偏。多翻翻，甚至找一个你一直弄不明白的知识点，看看那本书你站在那里读5分钟后会有一种恍然大悟的感觉，就对了。然后，随着老师的总复习脚步，同步去把这本书以及教材搞透。

明确高一语文学习的必做准备工欲善其事，必先利其器——《论语》准备《现代汉语词典》第五版《古汉语常用字字典》第六版《高中语文基础知识手册》15次印刷常规作业一、语文笔记本（摘抄）二、语文课堂作业本(大的哦)用于作业，积累，三、建议买一本《现代汉语词典》（第六版）四、准备练字本，每天一张1、课前一定要认真预习2、课堂气氛要朝气蓬勃3、作业练习要按时完成语文学习方法点拨积累：储蓄了，便终有收获。训练：“学习”再解读“量变”与“质变”阅读：家事、国事、天下事。事事关心写作：“你表达了自己，你才获得了生命学语文注意事项一、练好语文基本功经典诗文勤记诵①一手好字②一张铁嘴、③一肚子名篇佳作、④一笔好文章、⑤一颗永远年轻的心二、看书买书细心读报纸杂志常翻阅三、语文笔记贵坚持课外练笔不放松四、学问源自生活中他山之石可攻玉五、课本学习贯始终、基础知识早复习培养兴趣知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语》四点要求：1)、字帖一本，每周三页，每周检查一次。（重质）2)、周记。写作积累，保质保量，每周检查一次。（重要，每周至少600字）3)、作业本一本，做课堂作业及知识识记。4)、早读做到放声读，动手写，用心记。高中教育是学业生涯的重要转折。

充分利用教学资源，也使学生对于社会不同的职业能够持同等的价值观念，向学生提供既能适应升学，又能适应就业的教育。课程设置瑞典高中通常开设30多项专业课程。阶段分二年、三年或四级不等。除专业课程外，还有短则几个星期，长则二年的100项特别课程。其内容非常宽泛，从当地工业到计算机应用技术等，供学生在报名申请时自由选择。瑞典高中的教育大纲是由国家教育委员会统一制定的，它包括教育目标、指导方针、总的方向和时间表。此外对各种不同的学习专业在教育内容等方面懂分别提出了一些要求。瑞典的高中教育总的来说是偏重于职业教育，所以它的教学内容必须跟上技术和制造工业等发展步伐，到80年代中期，几乎所有的专业学习计划都将计算机包括在内，环境工程学等也成为高中教育开设的新科目。瑞典高中的专业学习计划可分为六大类：（1）语言、社会科学和艺术活动----2年或3年；（2）看护、社会服务和消费教育----2年；（3）经济、商业和办公室工作----2年和3年；（4）工业、贸易和工艺----2级和3年；（5）技术和自然科学----2年、3年和4年；（6）农业、林业和兽医----2年。这六类专业学习计划可进一步分为20多种专业，如经济专业就分为会计、销售、管理等。十年来，我国普通高中教育发展主要矛盾发生了深刻变化。威宁私立高中教育怎么收费

高中教育的特点是课程众多。毕节高中教育方案

大家知道，凡成绩优异的同学，他们既是过程的决策者，又是过程的管理者和执行者，他们的学习过程总是有条不紊，亦张亦弛。而学习困难的同学，要么整天无所事事，要么手慌脚乱，碰碰这样，拿拿那样，心神不定，恍惚焦虑。怎样制定好计划呢？下面以数学学科为例，谈谈计划的类型以及制定计划的注意事项。宏观计划树立目标树立远大理想并非空话，俗话说：“求高得中，求中得低。”一个人有宏伟目标，一定会为实现这个目标而勤奋努力。因为努力，必然丰富人生的知识、能力和精神积沉。为建立人生大厦打下坚实的基础。一个人有了理想，学习就会干劲倍增；一个人有了理想，人生就乐观向上；一个人有了理想，就信心十足；一个人有了理想，就毅力无穷。没有人生计划的人，就会显得碌碌无为，精神上显得未老先衰，做事情得过且过，经常抱怨，甚至时常搞点恶作剧，寻求一时精神刺激，因为没有学习的源动力，所以疲于应付，天长日久就成为落伍者而心安理得。我们走访了部分出色学生，他们有的坦然理想，雄心勃勃；有的虽不善言表，但胸怀大志。总之他们都有目标在激励！希望还没有人生目标或目标不明的同学，赶快根据自己的兴趣爱好和能力特点确定人生目标，让人生旅途有盏明灯。毕节高中教育方案

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