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亲子疗愈师·中级培训是为当代父母量身订做的一套系统亲子沟通体验式培训。该培训用系统化的训练方法来帮助父母学习教养子女的技巧,给予孩子充分的心理营养,培养孩子的高情商,从而比较大限度地发挥孩子的潜能、提高学业成绩,增强孩子适应社会的能力,自己也成为了沉着应对、自信乐观、阳光心态、教育在行、更加成功的父母。年龄在18周岁以上,学前、幼教、护理、心理等专业大中专院校应届毕业生及早教机构、托儿所、亲子园、幼儿园、大中小学的教师及管理人员、指导家长家庭教育的骨干教师、重视家庭教育希望获得先进系统的早教知识的准父母、家长朋友、青少年活动中心、妇女儿童服务机构、婚姻家庭咨询指导中心、心理(教育)咨询中心、青少年教育培训机构、保健教育服务机构等相关工作人员及其他从事或有志从事家庭(亲子)教育的各界人士。家庭教育应当尊重未成年人人格尊严,保护未成年人隐私权和个人信息,保障未成年人合法权益。江苏北京蜀三和家庭教育如何平衡

中国有名学者钱学森认为:系统是由相互作用相互依赖的若干组成部分结合而成的,具有特定功能的有机整体,而且这个有机整体又是它从属的更大系统的组成部分。中国传统文化对“系统”有着极深的研究,《周易》、《道德经》《吕氏春秋》都曾说过:其大无外,其小无内。钱学森对系统的定义可能就是从中演化而来。它反映了系统无大无小,既可如宇宙般浩瀚无际,也可以像“麻雀虽小,五脏俱全”。从家庭来看,它像一个个细胞,构成了社会、民族、国家;同时,它又顶天立地,承担着父母孩子的殷切期望,家庭家族的兴旺发展。可以说,家庭是社会*小的系统,也是*基础*重点的系统。由于家庭的巨大影响,可能影响着整个社会和历史发展的进程,也可以说是比较大的系统。家庭是系统,那么家庭教育就是一项系统工程。套用【埃里克森】的八阶段来说,它承担着一个人出生后成长发展的全阶段,可以说是一项浩大的工程。湖南幼儿家庭教育方法教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂——雅斯贝尔斯。

朋友小南因为婚姻问题而跟我聊天的时候,自己说着说着,忽然恍然大悟,好像发现了以前从未注意的秘密一样:她发现自己和妈命运几乎一模一样。又说起自己的女儿——自卑、胆小、纠结…又是和曾经的自己如出一辙。家族的命运,就像复印机的翻版刻录,很多成年人终都会发现,自己活成了曾经自己讨厌的样子…..我讨厌妈妈唠叨,终我变得和妈妈一样唠叨;我讨厌妈妈控制我,但我发现我也在控制我的孩子;我讨厌妈妈胆小,恨她的懦弱,但我长大就算外表强势,内心依然苍白,住着一个脆弱的小孩…..很多人都会对孩子有各种各样的要求,并且美其名曰,你已经很大了,这些你应该能做到。然后,在有了这个想法之后,就马上按此标准执行,如果孩子没有达到,家长就会生气。甚至骂孩子:你都多大了!这些事还需要我说吗?自己的作业都不知道完成吗?这不是学生基本的要求吗!事实真的如此吗?北京蜀三和教育说:“孩子不是一个机器,其自身的成长有ta自己的秩序,作为强势一方的父母,常常无意识的利用自己的天然优势,对孩子抱有很多根本不符合ta年龄阶段应有的期望和要求。但这种期望,虽然打着"为你好"的旗号,背后,却是为了满足自己的需求。

有人曾经说过:在现在的家庭教育中,孩子像是「唐僧」,妈妈像是「孙悟空」,孩子只要会一有事就喊“悟空”;而爸爸更像是是”八戒“,虽然和大家一起走在路上,心里却想着“高老庄”。平时陪伴和教育孩子、检查每日作业、开开家长会等这些“小事情”一律不管,只有悟空不在时,才不得不出现一下。所以也有人这样说:父教是家庭教育的稀缺品。曾经有这样一项调查显示:在我国,大约有42%的母亲在孩子的教育中独自承担,大约有32%的家庭中教育孩子的任务由祖辈等其他亲属承担,父亲真正起主导作用的家庭不过12%。网上有人开过这样的玩笑:所谓的父爱如山,大概说的就是父亲的爱跟山一样,远远地呆在那里,是可望而不可及的。在各类文章和公众号上,关于父亲缺席家庭教育的文章层出不穷,然而父亲们总是有很多“完美”的理由:“我忙着去赚钱养家,没有时间陪孩子,再说我的老婆是全职太太,有她就够了!”可是啊,一个好妈妈永远替代不了一个好爸爸。父亲的教育,是孩子生命历程中不可或缺的重要部分。每个孩子自从面对世界开始,他的成长规律就是,需要的母爱日渐减少,而相反的父爱却不断增加。有名心理学家荣格曾经说过:父爱是不可缺少,同时也不可能替代的教育。在当前普遍的家庭教育中,对能力培养的重视程度远超过其他的人格表现,还抑制孩子的需要,抹杀孩子的兴趣。

家庭教育中父母自身的心理力量越缺失,越容易把目光向外,寻找支撑,而孩子,是非常容易被当成出气筒的人。父母无法给到孩子高质量的陪伴,反而把怨气撒到孩子身上,埋怨是孩子的不懂事、不听话给自己惹了麻烦。这实在是一种本末倒置的逻辑。而更可怕的是,很多人对此浑然不知,一辈子都不从自己身上找原因,永远在埋怨别人。成年人的真正含义是愿意并且能够为自己负责,很多人年龄虽大,心智上却还处于巨婴阶段,潜意识是认为别人应该为自己负责,这样的人,即使做了父母,也很难给到孩子高质量的爱,更难收获心智成熟的孩子。人都是趋利避害的,会根据自己的感觉和本能做出选择。孩子不愿意回家,家长可能解释为贪玩,但是更大的可能的是,在孩子心中,"回家"已经和不愉快、不温暖产生了条件反射的链接。这非常可怕。现在孩子还小,她只是热衷于流连在外面和同学玩耍,随着孩子年龄的增长,自身力量和自主意识的不断萌发,如果家对于孩子的感受来说,还依然是个冰窟,那么那时候孩子会怎么做呢?答案不言自明。很多人在孩子到了青春期厌学、逆反、夜不归宿的时候才意识到问题的严重性,但殊不知,那时候的果子不过是很早以前种下的因罢了。存在即合理,无论你觉得多么匪夷所思每个人做出任何行为在ta自己的体系里都是合理的都是ta自己认为正确的。在线家庭教育多少钱

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伴随着国内经济的飞速发展及国人素质的综合提高,我国教育市场跟随着全球化教育变革的步伐前进,服务型成为“刚需”教育已民经是不争的事实。根据统计相关调查报告显示很多人都想利用服务型来实现自己的创业梦想。对于刚成熟的服务型来说,该如何选择运营路径?什么样的品牌才适合资本者经营?如何顺应教育发展趋势、紧跟国际教育发展步伐,研发定制化教材、创设新颖课程体系、打造精英师资团队、构建高质课堂等等一系列问题都显得极为重要。每个孩子都是一个单独的个体,模板式的早教模式无法贴合每个孩子的成长特点。教育更要注重孩子的自主发展,重视每个孩子的个性化成长。而我们拥有优于同行业的销售,可对婴幼儿发育、生活习惯、学习情况进行多方面的实时记录与分析。家庭教育,身心禅,心理,身体产业链上下游将被互联网或物联网平台深度连接,协作更加紧密。相关机构只需加强优势、专注办学,内容、营销、金融等增值服务需求将由第三方机构承接,且成本不断降低。教育行业的潜在需求将被深入挖掘,专业教育服务将大量涌现。江苏北京蜀三和家庭教育如何平衡

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