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专注力不足的孩子，一般表现为：1、有些孩子天生就更活泼、好动、精力旺盛、冲动性比较强。2、做什么事都三分钟热度，做作业边写边玩，粗心大意，经常漏题，总是要写到很晚；3、上课容易走神，开小差，阅读速度慢，一本书看很久也没看多少；4、家长经常破坏孩子的专注力，孩子很难集中专注力。那么专注力不足是不是自闭症，答案是否定的，专注力不足的孩子并不可能是自闭症，如果你家长分不清自闭症和专注力不足的孩子，可以来启恩进行儿童自闭症康复咨询。想了解自闭症有哪些特征请联系杭州启恩儿童自闭症康复中心咨询一下。西湖区在线儿童自闭症康复咨询靠谱吗

杭州自闭症康复机构哪家好?杭州启恩潜能发展中心就是一个不错的选择。杭州启恩潜能发展中心位于杭州市拱墅区丰潭路430号城西银泰旁边，由2019年毛文俊创立，是一群怀揣着要改善自闭症儿童问题的特教老师组建而成。中心本着“以爱为本，服务于社会”的理念，以“世界无孤独，有爱有康复”为宗旨。主要为2-14周岁，自闭症（孤独症）、脑瘫、唐氏综合症、发育迟缓、语言落后、学习障碍、多动症等各类相关发展障碍儿童提供专业的一站式康复训练及家庭指导服务。杭州自闭症儿童自闭症康复咨询靠谱吗儿童自闭症康复咨询。

本体系统失调：本体系统失调的儿童容易走失，对捉迷藏，系携带，扣纽扣，用筷子等动作较为迟钝，还伴随有手功能力差，动作协调能力差，走路容易摔倒等现象。有以上问题的孩子都有可能是感统出了问题，那么怎么解决呢，可以来启恩潜能发展中心做感统训练，启恩感统老师首先会为孩子做一对一针对性评估测试，然后给到孩子家长一套针对性训练方案，只要家长每天带孩子过来坚持训练一个小时，很多问题都会得到改善，甚至消失，学习得到进步，生活上家长也能省心不少。

对集体游戏缺乏兴趣、孤独，不能对集体的欢乐产生共鸣。缺乏与他人进行交往的技巧，不能以适合其智龄的方式与同龄人建立伙伴关系，如以拉人、推人、搂抱作为同伴的交往方式。自娱自乐，与周围环境缺乏交往，缺乏相应的观察和应有的情感反应(包括对父母存在与否也无相应反应)。不会恰当的运用眼对眼的注视，以及用面部表情、手势与他人交流。不会做扮演性游戏和模仿社会的游戏。当躯体不适或不愉快时，不会寻求同情和安慰，对别人的身体不适或不愉快也不会表示关心和安慰。口语发育延迟或不会使用语言表达，也不会用手势、模仿等与他人沟通。语言理解能力明显受损，常听不懂指令，不会表达自己的需要和痛苦，很少提问，对别人的话也缺乏反应。学习语言有困难，但常有无意义的模仿言语或反响似言语，应用代词混乱。经常重复使用与环境无关的言词或不时发出怪声。有语言能力的患儿，不能主动与人交谈、维护交谈及简单对话。言语的声调、重音、速度、节奏等方面异常，如谈话缺乏抑扬顿挫、言语呆板。有以上3个问题基本可判断为自闭症，若被确诊后，家长也不要慌，请及早进行干预。儿童自闭症康复咨询请来启恩。儿童自闭症康复咨询效果怎么样。

多动症患儿自控能力差，无论在什么场合，都是忙碌不停，胡乱吵闹，比如，在教室里不能静呆,常在座位上扭动,或站起,严重时离开座位走动,或擅自离开教室.话多,喧闹,插嘴,惹事生非,影响课堂纪律,以引起别人注意.;顽皮儿童不是这样，他们在陌生的环境和严肃的场合中能安分守已，不敢胡闹，自我控制能力较强。所以，不要“见风就是雨”，见到幼儿多动，就以为得了多动症，给顽皮儿童戴上多症的“帽子”，给他们带来不必要的心理压力。如果自己无法区分，可去专科医院让医生鉴别。更多多动症与顽皮多动的区别>>多动不一定是多动症好动与多动症有什么区别多动症怎么治家长首先要认识到多动症是一种疾病，不能歧视打骂多动症患儿，更不能侮辱其人格，损伤其自尊心。发现其品质中的闪光点，应及时给予表扬和鼓励。但对患儿的打架伤人等攻击性行为、破坏公物等破坏性行为以及说谎逃学等不端行为，应像对待正常儿童一样坚决制止，不可袒护。对待多动症的患儿，家长可以从以下方面着手：发展孩子的注意力。孩子的无意注意占优势，可让他从事感兴趣的活动，如看画册、听故事。随着孩子年龄增长，可有意识地让他下棋、画画等，锻炼注意的集中性、持久性。儿童自闭症康复咨询训练机构贵吗？上城区自闭症儿童自闭症康复咨询机构哪个好

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那么如何判断儿童感觉统合失调呢？1、视知觉失调：存在视知觉失调的儿童往往可以长时间的看电视，却不能顺利的阅读，经常错字、漏字、添字等现象，或者在写字时经常性的部首偏旁颠倒，看了就忘，常抄错题或抄漏题。视觉跳动是婴儿的本能反应，随着年龄的增加和活动范围的增加，婴儿的视觉会逐渐的成熟，但是自闭症患儿的视觉往往不稳定，很难长时间的将注意力盯在一个物体上。2、听知觉失调：具有听知觉失调的儿童表现在对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记父母或者老师的话。幼儿的听觉能力一般较弱，所以受不了大声的刺激，长期处在嘈杂的环境中，可能会让儿童在听觉上形成一层自我保护膜，久而久之就可能会造成听力不佳，容易忘却，脾气古怪等特点，自闭症花儿表现的尤为明显。西湖区在线儿童自闭症康复咨询靠谱吗

启恩潜能发展中心成立于2019年1月，是一群怀揣着改善自闭症儿童干预方向的特教老师组建而成。中心本着“以爱为本，服务于社会”的理念，以“世界无孤独，有爱有康复”为宗旨。主要为2-8周岁，自闭症（孤独症）、脑瘫、唐氏综合症、发育迟缓、语言落后、学习障碍、多动症等各类相关发展障碍儿童提供专业的一站式康复训练及家庭指导服务。中心以语言训练为之重，认知（ABA）训练为基础，结合感觉统合训练法、奥尔夫音乐训练法、游戏训练法、自然教学法、情景训练法、生活自理训练法、智能训练法以达到结构化训练，让孩子融合教育；同时，中心积极与国内外的**及同行保持着良好的合作关系，通过定期的信息和学术交流，保持了专业水平上的先进性。价值观：爱心耐心包容尊重友善服务理念：专业务实尽职尽责微笑理解求是创新行业定位：不断拓展引进国内外新进技术资源，不断提升成员的教学能力，不断提升自我学习能力，为特殊儿童提供康复训练，为家长们提供专业技能指导和康复知识，为特教老师提供系统化学习、经验交流等服务。