交互式一体机产品特点:实用性。该设备充分体现了资源共享的新特性,解决了当今教学设备利用率低或设备不够用的问题,实现电子备课,多媒体授课,板书及屏幕注解,文本输入,手写识别,提供丰富多彩的辅助教学工具,对实物摄像显示、注解或保存,播放多媒体音频和视频课件,收看电视教学等诸多功能。电子白板软件自带开放式...
交互式一体机产品特点:实用性。该设备充分体现了资源共享的新特性,解决了当今教学设备利用率低或设备不够用的问题,实现电子备课,多媒体授课,板书及屏幕注解,文本输入,手写识别,提供丰富多彩的辅助教学工具,对实物摄像显示、注解或保存,播放多媒体音频和视频课件,收看电视教学等诸多功能。电子白板软件自带开放式强大的教学资源库,按学科分类,并可自主的添加,教师备课、上课需要的课件、素材便可以随手拈来,让备课、授课变得轻松简单,效率倍增。桌面VR交互一体机还支持多人联网游戏,增加了游戏的趣味性和交互性。杭州MR交互一体机报价
多媒体教学一体机将红外触控技术、智能化办公教学软件、多媒体网络通信技术、高清平板显示技术等多项技术综合于一体,整合了投影仪、投影幕布、电子白板、电脑(可选项)、电视、触摸屏等多种设备于一体的多功能互动式教学设备,将传统的显示终端提升为功能全方面的人机交互设备。通过此产品用户可以实现书写、批注、绘画、多媒体娱乐以及电脑操作,直接打开设备即可轻松演绎精彩的互动课堂。1、设备集成化程度高;2、防尘、防盗、防磕碰、保管方便;3、移动性强、充分实现了资源共享,极大提高了设备的利用率;4、操作便捷,简单易控。不占用空间等重多优点。5、高经济性有了它,随时随地开展多媒体教学从此不再是梦想!河南高校交互一体机多屏互动桌面VR交互一体机可以为家庭带来更多亲密互动和娱乐方式,增强亲子关系。
多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到很优化的教学效果。多媒体教学其实古已有之,教师一直在借助文本、声音、图片来进行教学。但是在20世纪80年代开始出现采用多种电子媒体如幻灯、投影、录音、录像等综合运用与课堂教学,这种教学技术又称多媒体组合教学或电化教学。
交互式一体机辅助工具:图形工具(图片,Flash,表格,饼状和柱状图)点击所需要的图片直接在页面拖动即可,点击所需要的flash播放即可,其大小与位置可随意更改,选择表格可任意改变其维数与文本的输入,饼状图直接进行数据设置即可,柱状图与饼状图可切换;汉字工具,直接输入需要的单字,即可出现拼音,英译,词组等也可按笔画书写。Office功能,Word演示,可对文档进行修改,手写批注,PPT;数学函数功能点击数学函数按钮,在页面点击即可,通过移动函数曲线即可改变数学函数;各类数学函数可在数轴上更直观的显现。桌面VR交互一体机可以为教育、医疗等领域带来更多创新和变革。
桌面级VR一体机混合现实多维显示套件:传输过程可以是网络传输TCP/UDP、也可以是本地传输;相机与屏幕之间进行空间标定后使用,标定过程提供15个标准二维图像,可对画面截图存档,分辨率跟随互动大屏和投影设备可调分辨率录像;支持自适应分辨率视频录制功能,涵盖640*480-4K或以上高清视频录制;采用USB接口,连接线不短于1.5米带有自动降噪功能的内置双重立体声麦克风;具备自动校正功能,在光线不足情况下也可以获得清晰影像;即插即用,免驱动使用。桌面VR交互一体机可以让你在虚拟现实世界中进行旅游、探险等活动,提升生活质量。杭州MR交互一体机报价
交互一体机可以用于工业自动化,提高生产效率和质量。杭州MR交互一体机报价
桌面级VR一体机平台管理软件:1)支持硬件驱动、服务、应用软件更新功能;2)人机界面友好,可视化下载进度条,支持一键启动应用软件、一键下载等操作;3)可显示已安装的所有应用详细的状态信息,包括版本号、介绍、证书状态等;4)支持云端下载,云端浏览可更新的应用软件、硬件驱动、后台服务;5)支持界面数据刷新功能;6)支持增量式及全量式更新两种模式;采用C/S架构,方便客户维护。编辑器:编辑器可链接云端模型及素材库,用户可通过模型、素材及智能函数模块定制需要的动作逻辑,进而创建3D交互式场景工程,也可以创建3D交互PPT式工程并一键打包。杭州MR交互一体机报价
交互式一体机产品特点:实用性。该设备充分体现了资源共享的新特性,解决了当今教学设备利用率低或设备不够用的问题,实现电子备课,多媒体授课,板书及屏幕注解,文本输入,手写识别,提供丰富多彩的辅助教学工具,对实物摄像显示、注解或保存,播放多媒体音频和视频课件,收看电视教学等诸多功能。电子白板软件自带开放式...
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