学校数字档案管理系统

档案远程服务利用系统

背景

高校档案馆作为对外办理学生、教职工等群体档案业务的窗口，每年都会为大量的毕业生、教职工、在校生、用人单位等个人或机构提供档案业务办理服务。在当今信息化高速发展的时代，传统人工业务办理模式弊端频现。一方面对于业务申请人来说往往办理某个业务需要不断的往返高校档案馆，线下沟通成本太大；另一方面对于档案馆业务办理者而言，日常业务量大，产生的业务记录繁多，传统手工电话、登记模式办理效率太低，此外业务数据也不易管理和统计。因此建立一个能够通过远程线上业务申请、审批、办理的一站式档案业务服务平台对高校档案馆来说尤为重要。 从管理和技术层面规范档案安全，确保档案实体与信息均得到保障。学校数字档案管理系统

档案远程服务利用系统，覆盖高校及企事业单位各种业务办理需求。

系统采用业务自定义配置模式，可根据不同单位的实际业务需求，数字档案等情况灵活配置业务类型，如：成绩翻译业务、档案转递业务、学历学位证明业务等。既能满足当前的业务需要，同时也能支撑后续的业务扩展等因素。避免了由于业务类型增加而导致系统需要二次开发带来的不便。

多种业务办理方式，满足不同业务实际要求。系统针对各类业务提供在线办理、寄送办理以及预约到馆办理三种业务办理方式。可直接在线反馈业务办理结果，也可向用户提供寄送办理所需的运单号、收件等信息，还可以通过线上预约到馆现场办理。完全符合当前各档案馆实际办理模式。 天津公司数字档案管理系统详细规划了纸质档案数字化的组织与管理，并提出具体要求。

    数字档案室的网络基础设施，是单位整个网络体系中的一部分，需要统一地去规划、设计并进行建设。通常而言，会把数字档案室的网络管理中心安排在单位的中心机房。单位的中心机房得有防雷、防静电、防磁、防火、防水、防盗、稳压、恒温、恒湿这些基础条件，毕竟中心机房以及网络综合布线该怎么安排，得充分依据各类电子文件采集、归档，还有数字档案资源的安全管理、移交等实际工作需求来定。同时，要给数字档案室配置数量合适的内部局域网、外网以及内网网络信息点，确保网络性能可以满足图像、音频、视频等多种数据的传输、利用需要，以便数字档案室的日常工作能够顺利推进。

数字档案作为信息时代的重要信息载体，其规范与注意事项至关重要。首先，数字档案的创建应遵循统一的标准格式，确保文件类型、命名规则、存储路径等的一致性，以便于后续的检索与管理。在收集过程中，要确保档案的真实性与完整性，避免数据丢失或篡改，同时要对档案进行分类与编码，以便于快速定位与查找。存储数字档案时，应选择安全可靠的存储设备，如专业的服务器或云存储平台，并定期进行数据备份，以防数据丢失。同时，要设置合理的访问权限，确保只有授权人员才能访问和修改档案，保障档案的安全性。在利用数字档案时，应遵守相关法律法规，尊重知识产权，不得擅自复制、传播或用于非法用途。此外，还要定期对数字档案进行维护，如清理冗余数据、修复损坏文件等，以保持档案的可用性和准确性。总之，数字档案的规范与注意事项涉及档案的创建、收集、存储、利用和维护等多个环节，只有严格遵守相关规定，才能确保数字档案的真实性、完整性、安全性和可用性，为信息时代的档案管理提供有力保障。文书档案：包含党群、行政部门的文件，各职能部门的各种综合管理材料等，反映党务、行政管理等活动的档案。

自定义数据统计

除系统内置详细统计模式，系统支持用户自定义配置其它维度的统计数据，可自定义配置纵坐标字段、横坐标字段，生成新的配置规则，满足不同的业务统计需求。

一键生成档案专题

专题编研模块用于对声像档案的专题制作，支持将某一主题的档案材料进行集中整理汇编，并按照设定的规则进行专题生成，用于专题利用。档案编研人员通过关键字对声像库进行模糊检索，在检索结果中选择目标档案批量生成专题，在制作专题的同时也可临时新增图片、文字素材。将制作完成的专题保存在专题库中用于后续利用。

档案借阅，在线审批、归还

档案借阅模块主要用于对无浏览、下载档案权限的用户提供借阅申请入口，对档案管理人员提供申请审批，权限开放入口，实现档案在线借阅申请以及业务办理等服务。借阅上报：为借阅人提供借阅入口，可在线提交借阅单、打印借阅单实现档案线上借阅办理；借阅审批：档案馆审批人对借阅人提交的申请进行审批，可实时同步审批结果、反馈未通过原因，并记录审批日志。对于审批通过的申请系统自动对借阅人开放查阅权限。 纸质档案数字化成果验收应融合计算机自动与人工双重检验方式。广东学校数字档案室

纸质档案数字化工作加速时，其对象、管理利用方法及技术条件均持续演进。学校数字档案管理系统

数字档案系统确实支持多种格式的档案存储和检索。

这一特性主要基于以下几个方面的考虑：

一、档案格式的多样性数字档案涵盖了电子文书、电子信件、电子报表、电子图纸等多种类型，这些档案在创建和保存时可能采用不同的格式。例如，文本文件可能采用XML、TXT、PDF/A等格式，图像文件可能采用TIFF、JPEG2000、JPEG等格式，音频和视频文件则可能分别采用MP3、FLAC和MPEG等格式。

二、存储格式的标准化为了确保数字档案的长期可读性和可利用性，数字档案系统在选择存储格式时通常会遵循一定的标准。这些标准包括开放性、标准性、稳定性、广采性、软硬件平台的真实性等。常见的适用于数字档案长期保存的文件格式有PDF/A、TIFF、JPEG2000等。这些格式具有广大 的支持性，能够在不同的操作系统和平台上保持一致的显示效果，且不易被篡改或损坏。

三、检索功能的灵活性数字档案系统不仅支持多种格式的存储，还提供了灵活的检索功能。用户可以通过关键词、全文检索、目录检索、高级检索等多种方式快速找到所需的档案。

四、跨平台和多终端兼容性随着移动互联网和物联网技术的发展，数字档案系统也需要支持多平台和多终端的访问。 学校数字档案管理系统