没有好的企业培训机制就不可能营造良好的企业文化；而建立良好的企业文化可以有效地提高劳动生产率，树立企业良好的社会形象，增强企业竞争力。它也是企业发展战略的灵魂。企业精神是企业文化的关键和基石，是企业的一种无形资产。因此有必要通过培训等各种主要手段和途径使积极向上的企业精神植根于员工心中，激发他们的事业心和责任心，使企业目标与员工价值取向趋同，使企业发展拥有无穷的力量源泉。提高职工的文化素质有助于增强企业的竞争力。企业文化的生命力在于创新，只有创新，才能与时俱进，才能使企业保持永恒的原动力和新鲜旺盛的发展活力。因此，企业培训只有不断创新，才能促进培训不断向更新更高层次发展，才能使职工素质真正得到...

企业培训咨询式培训法：顾名思义是重在咨询而不是培训，这种培训方式的运用是要求围绕着一个主题或方面，内容事先不一定十分明确，对培训师的要求十分高，培训师必须是在这一方面有丰富经验的**，不只精通理论，更有着非常丰富的实际经验和造诣。这样的培训并要求事先对问题有比较好的明确，如果受训者提不出问题，或者对问题把握不准，那么这样的培训效果就会大打折扣。咨询式培训的结果不一定是达成现成的观点，而是掌握思考问题的方式并掌握解决问题的能力，许多企业管理方面的培训正逐渐采用这种培训形式，效果比较好，甚至于一次培训带来的直接收获超过其他培训。企业培训并不只是组织员工上课这么简单，更重要的是能够激发员工的主动性，...

企业培训流程包括，测评：1、组织诊断。诊断公司现状及其所处的发展阶段，找出现有的管理问题，为了解决现有的管理问题，各级管理者应该具有什么样的胜任能力；同时明确公司发展战略和事业计划，为了完成公司的发展战略和事业计划，人力资源应该具有什么样的胜任能力，应该如何提升。2、管理人员测评。对各级管理者的管理知识、管理技能、管理风格进行测评，形成个人特质报告，包括其个人的优势、特长、缺点及不足，通过各种测评方法让管理者个人充分认识到自己的短板及不足，产生主动参加培训以提升自身能力的内驱力，变被动培训为主动培训。通过企业培训，可以提高员工整体素质。南京落地的企业培训口碑推荐企业培训的原则：公司对员工的培训...

企业培训咨询式培训法和阅读书籍法：咨询式培训法：咨询式培训就是发现问题、解决问题，咨询式培训通过全方面深入的互动沟通及管理现状研究，准确把握企业的实际情况，全方面分析企业存在的主要问题及问题的本质原因，提供针对性的系统培训方案，通过测评式培训、推进式培训、案例互动培训及跟进辅导和系统支持，提供切实可行的解决方案，解决企业的实际问题，推动企业快速发展。阅读书籍法：虽然没有互动性，但可以随时随地学习，直接成本较低。要在茫茫书海中找到适合你的书籍，需要花一些工夫。可以通过老板、同事或朋友介绍，加入读书俱乐部、网上读书论坛等方法缩小搜寻的范围。值得注意的是，一定要尽可能看原著。另外，如果总读第二手、第...

企业培训需要注意的点：1、年度培训的目标要清晰。所谓培训目标，其实很简单，也很明确，就是帮助员工改善绩效。在这个大目标的基础上，可以根据员工的工作职责以及上一绩效周期的绩效考核，确定针对性的培训目标。例如，上一绩效周期内，员工在工作计划方面存在薄弱环节，工作缺乏计划性，或计划不合理，可以设计一个《如何做好计划管理的课程》，培训目标是：掌握计划管理的理论、学会编制计划、学会检查计划。2、编写一份高质量的年度培训计划书。为使年度培训计划的制定更加有效，人力资源部应该编写一份高质量的年度培训计划书，年度培训计划书主要考虑以下几个方面的内容：培训需求调查、年度培训计划的制订、年度培训计划的组织、培训总...

如何选择企业管理培训课程？解决这个问题之前，一定要先搞清楚自己到底需要的是什么，因为现在的企业管理培训课程分类比较细，管理类、营销类、资本类、国学类、还有其他针对性的总裁班；还有，你的公司是处于什么阶段，初创型和发展型的一定不适合读同一个课程；再次，除了学习你想收获什么样的资源平台，培训机构本身能给到你多大力度的支持也非常重要。当下的企业培训机构火爆异常，在飞速增长的咨询培训市场中鱼龙混杂，各路“英雄豪杰”层出不穷，什么讲师都有，很难判断优劣。面对着天花乱坠的宣传广告，如何能够淘金?到底选择什么样的企业管理培训课程，才能满足企业的真正需求? 一、看专业优势；二、师资是否实战、有名；三、看机构实...

企业培训效益:企业培训效益是指受训者经培训提高回到工作岗位所带来的效益与培训投资的差额。差额的值越大培训效益就越高，反之培训效益越低。从投资与收益的角度进行考虑，员工培训转化为产出是一个长期而漫长的过程，它涉及到培训内容的个性化和多样化、培训方式是否恰当、培训时机选择性等因素，也涉及到员工对培训的内容是否吸收、是否有效地运用于工作活动等。因此，培训对企业的影响是一个长期的、间接的过程，如何能够实现培训的高效益应该是企业培训管理的重要内容。企业培训实质上是一种系统化的智力投资。企业培训收费企业培训的评估：企业培训绩效是有承诺的，并相信所有的课程规划应包括对结果不断的衡量与评估。这样的衡量提供一个...

企业培训效益是指受训者经培训提高回到工作岗位所带来的效益与培训投资的差额。差额的值越大培训效益就越高，反之培训效益越低。从投资与收益的角度进行考虑，员工培训转化为产出是一个长期而漫长的过程，它涉及到培训内容的个性化和多样化、培训方式是否恰当、培训时机选择性等因素，也涉及到员工对培训的内容是否吸收、是否有效地运用于工作活动等。因此，培训对企业的影响是一个长期的、间接的过程，如何能够实现培训的高效益应该是企业培训管理的重要内容。没有好的企业培训机制就不可能营造良好的企业文化，也吸引不来更有能力的人才。温州正规的企业培训合作企业培训确定培训时间和培训的执行：培训时间的选择也是在整个培训过程中必须有一...

企业培训需要树立一个榜样，榜样的力量是无穷的，好的榜样能够催人奋进。企业可以在培训中挑选积极性高、学习态度认真、培训效果突出的员工树立榜样，成为其他员工的。树立榜样的目的不只能够从积极的方面进行引导，而且能体现出企业对员工和培训的重视程度，从侧面带动员工对待培训的积极性。对培训内容反复练习学习是一个长期的过程，而将学习到的知识应用到实际过程中更是漫长。企业培训的目的是让员工将学到的知识应用到工作中并为企业带来价值，因此在员工结束培训课程后，应该以不同的形式对所学内容进行磨练，如通过视频、实战演练等方式长期、分阶段的进行，使员工对知识不断巩固，较终让员工养成一种习惯。通过企业培训可以将公司战略同...

企业培训内部“上级”辅导法：企业内部“上级”的日常辅导是所有培训形式中较重要的培训形式。“上级”们不管自己有多忙，决不能推卸辅导下属的责任。对新加入的员工，即使是看来很简单的事情，可能也需要你“手把手”反复多次地教，发现问题，要马上“现场”纠正，拖得时间越长，纠正效果越差。有时，一顿午饭时的谈心，要比正式培训效果还好。企业文化、价值观念、员工忠诚都是在不知不觉的日常辅导中完成的。“上级”的日常辅导在员工的学习进步中占有绝大部分的比重。在外企中，还常常使用另外一种形式，就是除顶头上司之外的“上级”制。因为不是顶头上司，很多敏感话题就可以谈。“上级”得到的是自己领导能力的锻炼提高、教育他人的心理满...

企业培训流程包括，测评：1、组织诊断。诊断公司现状及其所处的发展阶段，找出现有的管理问题，为了解决现有的管理问题，各级管理者应该具有什么样的胜任能力；同时明确公司发展战略和事业计划，为了完成公司的发展战略和事业计划，人力资源应该具有什么样的胜任能力，应该如何提升。2、管理人员测评。对各级管理者的管理知识、管理技能、管理风格进行测评，形成个人特质报告，包括其个人的优势、特长、缺点及不足，通过各种测评方法让管理者个人充分认识到自己的短板及不足，产生主动参加培训以提升自身能力的内驱力，变被动培训为主动培训。企业培训效益是指受训者经培训提高回到工作岗位所带来的效益与培训投资的差额。南京一对一企业培训哪...

企业培训建立的目标性原则和实用原则：一、目标性原则：目标性原则是决定并保证评估活动正确取向的准则。要保证这一正确取向，就要求参与评估的人员牢记培训目的和评估的基本要求，不要把全员参与、气氛热烈、领导重视、投资量大、教员名气大、报纸宣传等作为培训成功的标准。这些表面的形式与培训评估的目的与要求是完全相悖的。二、实用性原则：实用性原则是指评估要易于培训参与者接受，评估所需费用和时间要比较合理，方法要操作简便，要有利于降低成本，评估要注重实效。企业培训需要树立一个榜样。浙江满意的企业管理培训基地企业培训时，决定培训课程—课程是培训的主题，要求参加培训的员工，经过对某些主题的研究讨论后，达到对该训练项...

企业培训的评估：企业培训绩效是有承诺的，并相信所有的课程规划应包括对结果不断的衡量与评估。这样的衡量提供一个良好的回馈机制，告诉我们什么是有效的，什么还有待改进。如果没有经过有效的衡量，我们与顾客将无法确定努力到什么阶段才算是成功，也将失去继续转化、扩张、修正或总结一个计划的基础。我们与顾客一同建立相关的评量系统，以有效掌握计划的结果与影响。360度回馈程序 - 个有架构的过程，让参与者可以从他们的同侪、下属、上司，以及内部或外部的客户与供给者，收到各种不同的回馈意见。这是一种非常有效的方法，评量人们在职场上的表现。员工态度及文化调查 - 在研习会后持续地进行调查，并与会前的结果做比较，确认并...

企业培训现场培训法：是指根据工作的需要在工作的现场进行实战性的培训。这种培训比较适合于技能方面的培训，可以同时应用多种培训方式综合应用，我国企业内部的培训缺乏现场类的培训，这种培训的效果较直接较有用，不是光讲解可以达到的。国外一些国家制造业发达国家非常重视企业内部的现场培训，把它看作是提升员工实际技能的必须手段，反观中国的企业，经常是观念一大通道理一大堆，讲起来头头是道做起来一窍不通，没法落实在具体的工作中。企业培训需要树立激励机制。温州正规的企业培训讲师企业培训咨询式培训法和阅读书籍法：咨询式培训法：咨询式培训就是发现问题、解决问题，咨询式培训通过全方面深入的互动沟通及管理现状研究，准确把握...

受欢迎的企业培训课：1．高效培训。这是有关提高效率的培训课程，尽管费用高昂，但仍受到高层次职业人士的欢迎。2．时间管理培训。此类课程传授的不只是工作时间的管理方法，而且还包括生活时间的管理方法。由于时间管理是提高工作效率的关键，因此不论是公司还是个人都很欢迎此类培训。3．团队精神培训。受西方现代企业文化的影响，越来越多的中国企业意识到，员工整体协作对企业的发展将起重要作用。因此，团队合作逐渐成为企业文化的重要组成部分，市场对这方面专业培训的需求水涨船高4．营销技巧培训。随着市场竞争的日趋激烈，要求企业更加主动、积极地开拓市场。营销人员要想提高业绩，参加专业培训是非常重要的。5．客户服务技巧培训...

公司企业定位：1、企业需要进一步完善绩效管理实践，强化并提升管理者与HR人员的绩效管理责任与能力。事实上，培训工作开展的基本依据来自于员工在绩效考核中反映的知识、技能与行为的短板，因此企业绩效管理机制、程序、方法的有效性直接决定着培训的效果。由此认为，导致培训针对性不强的问题症结并不只来自培训本身，它与企业的绩效管理是否做到位密切相关。2、需要构建培训与绩效管理、薪酬分配等环节之间的联系机制，立足于员工的能力提升与职业发展，持续推进员工的关键专长与技能和企业关键竞争力之间的良性互动与协同。企业培训效益是指受训者经培训提高回到工作岗位所带来的效益与培训投资的差额。厦门有名的企业培训报名咨询受欢迎...

企业训师的分类是：1.按照培训认证分级：分别为助理企业培训师、企业培训师、高级企业培训师。助理企业培训师：工作以辅助性工作为主。企业培训师：以具体实施、执行工作为主。高级企业培训师：审核、把关、督导、创新、研发工作为主。2.其他分类：两种：企业内部培训师和社会培训机构的培训师。企业内部培训师主要负责本企业的对员工和客户的培训，往往涉及多方面的内容； 社会培训机构的培训师对个人或多个企业提供培训服务，对资历及经验要求较高，对所讲的专题的专业程度有更高的要求。企业培训是满足企业和员工双方需求的行为。实战的企业培训服务电话银行培训和拓展培训：银行培训：基础培训主要包括：银行内部情况介绍、银行业务培训...

企业培训时，企业培训部会同有关的主要管理人员研究企业的生产营销计划，以确定如何通过培训来完成企业的年度生产经营指标。一项生产经营目标的达成往往取决于一个或几个员工是否正确地完成任务；而要正确地完成任务，又取决于员工是否具备完成任务所需的知识、技能和态度。通过检查每一项业务目标，确定要在哪些方面进行培训。企业培训部还要与有关人员共同研究企业的生产经营状况，找到需要改进的不足之处，寻求通过何种培训可以改善现状、实现培训的特别目标。企业培训职位扮演法，适用的对象为实际操作或管理人员。宁波企业培训合作企业培训师徒式培训法：又称现场个别培训强调单个的一对一的现场个别培训是一种传统的培训方式。做法是，受训...

企业培训多媒体视听法和网上课程学习法：多媒体视听法：运用电视机、录像机、幻灯机、投影仪、收录机、电影放映机等视听教学设备为主要培训手段进行训练的方法。随着声像资料的普及与普遍应用，许多企业的外语培训已采用电化教学手段，并取得了较好的效果。除了外语培训，有条件的企业还运用摄像机自行摄制培训录像带，选择一定的课题将企业实务操作规范程序、礼貌礼节行为规范等内容自编成音像教材用于培训中。网上课程学习法:适合于有很好的自觉性、自制力、理解力的人，网上已经有了各式各样的课程包供选择，价格也相对便宜。企业培训的部门形式分为初级、高级。杭州企业增长培训**企业培训（Enterprise training）是指...

企业培训的目的是：适应变化完成任务。互联网+时代，行业和企业会随着客户需求和市场发展不断的变化。企业每天都会受到不同的冲击和变革，如果要适应这种变革，企业内部就就需要不断的学习，没有这种学习，即使你的工作岗位没有发生变化，你可能会被这个时代淘汰掉。只有员工的学习速度大于或等于这种变化的速度，企业和员工才能够不被淘汰掉。企业会不断推出新的服务和产品。如果没有专业高效的培训，我们对新产品新服务是不了解的，又如何去完成工作，达成业绩。企业培训的部门形式分为初级、高级。杭州企业实战培训**企业培训流程包括：规划：根据培训需求，针对性的设计培训课程，配置师资，制定培训规划。培训课程开发体系建立，内外培训...

企业员工培训是新员工来到新单位的必不可少第1课。你培训好了，以后的麻烦就少了。如果是工厂企业，还可以防止以后的工伤事故等的频繁发生。员工培训是在为企业的发展做准备，这是必须投入的！当然只有减少员工的流失，这样才会减少培训资源的浪费，利润是要的，但还是要着眼于长选的远光考虑！还有要改变对人才招聘的传统观念，能力才是衡量人才的较直观表现，而有文凭的人不一定有能力！对于新员工的培训是企业管理中很重要的一项，因为培训的内容与他们今后的工作有着直接的联系，可以提高他们的工作效率，提升企业形象等多方面。培训对企业的影响是一个长期的、持续的过程，如何能够实现培训的高效益是企业培训管理的重要内容。厦门一对一企...

企业培训选择培训师：这是能否使培训达到较佳效果的关键。每个企业在培训之前无不把选择、评估培训师看成是重中之重的工作。大家都知道培训师可以分为八种类型，分别是：很好型、专业型、技巧型、演讲型、肤浅型、讲师型、敏感型和无能型。如果属于技能方面的培训，要求培训师采用多种培训技巧，培训师的知识含量必须丰富，非常有个人魅力，而且这种课程的参与人数一般在30人左右，培训费用相对比较高，较好选择很好型培训师。若实在找不到很好型培训师，也可以选择专业型培训师。其它类型的培训师万万不可选择，否则即使投入的只是一元钱，那么也将造成时间、资源的浪费。如果是知识方面的培训，选择演讲型培训师即可，因为传授知识时，只要老...

企业培训项目依据：1.以工作岗位标准为依据。企业的职工都有在岗的标准和要求(包括知识\技能、工作 态度等)。这些标准和要求是企业职工上岗的基本标准，若企业的职工不具备他所要上岗的岗位标准和要求，就应该通过培训达到上岗标准。2.以生产质量标准为依据。质量是企业的生命，不同的生产质量标准对企业有着不同的人力资本结构和等级的要求。在当今科技知识迅猛发展时代的，生产质量标准也在不断更新和提高，使企业的生存和发展始终处于一个不断变动的经济技术环境之中。作为企业人力资本的职工，当然也脱离不了企业所处的环境，在知识、技能和工作态度方面必须与这种不断变动的外部环境相适应，不断更新知识，提高技能，以满足生产质量...

企业培训的目的：基础的培训看胜任率，根据调研来评估企业内部员工的胜任力，如果发现胜任力与实际能力之间有差异，则根据差异制定培训计划，实施培训让员工提高专业能力，胜任岗位需求，可以独自高效的完成工作任务。优良的培训看晋升率，企业不只看重业绩，也看重员工的职业发展。当企业有发展机会时，并不是把所有机会都进行外部招聘，而是有能力从内部培养，内部提拔员工，帮助员工一起成长，企业不只是员工拿薪水的地方，也是成就员工实现职业梦想的平台。所以基于企业的战略发展和组织发展来培养员工，让员工有晋升通道，也是培训的关键目的之一。通过企业培训，可以增强员工工作技能。苏州有影响力的企业培训中心企业培训时，需要确定培训...

银行培训和拓展培训：银行培训：基础培训主要包括：银行内部情况介绍、银行业务培训、 职业形象培训等。该课主要内容：战略管理、组织行为学、人力资源、企业文化、信息化建设、对公营销、金融服务方案、风险管理等。高层次培训有：宏观经济分析、政策解读、财政资金申报等专题培训。拓展培训：拓展培训揉合了高挑战及低挑战的元素，学员从中在个人和团队的层面，都可透过危机感、领导、沟通、面对逆境和辅导的培训而得到提升。拓展培训强调学员去「感受」学习，而不只在课堂上听讲。传统课堂式学习的吸收程度大约为25%，而要求学员参与实际操作的体验式学习吸收程度高达75%，能更加有效地将资讯传授给学员。拓展培训正是一种典型的户外体...

企业培训流程包括：规划：根据培训需求，针对性的设计培训课程，配置师资，制定培训规划。培训课程开发体系建立，内外培训师队伍建立与整合。培训：培训过程中效果把控体系建立。辅导/追踪：形成各种有效的培训转化方案，培训的辅导/追踪体系建立。管理：将所学的东西应用到管理工作中去，建立管理应用评估体系。再测评：对受训的各级管理者的管理知识、管理技能、管理风格进行半年后或一年后的测评，再次形成个人特质报告，包括其个人的优势、特长、缺点及不足，通过各种测评方法让管理者个人充分认识到自己在经过培训后依然存在的短板，形成更强的培训内驱力，不断地完善自己，提高自己的能力。企业培训绩效是有承诺的，并相信所有的课程规划...

企业按照培训的职责有：第1类：应岗培训，目的是为了让员工达到上岗的要求。第二类：提高培训，提升岗位业绩。第三类：发展培训，对员工进行职业生涯规划方面的培训,中国有一千万家企业，进行此类培训的公司不足千分之一。第四类：人文培训，讲人文，讲音乐，亲子教育，讲服装搭配，不足万分之一。第五类：拓展培训，这是一种户外体验式培训。体验式培训强调员工去"感受"学习，而不是单在课堂上听讲。在体验式培训中，员工是过程的主宰。如果员工感到课程的进程由他们掌控，他们将更加注意活动的过程--没有人比自己更能走近自己的内心。拓展培训也是企业更加喜欢和务实的一种类型。企业培训场地可选用教室、餐厅或会场，教学资料可以事先准...

企业培训第二阶段：1 、完善培训课程体系：重点开发发达员工的业务技能与服务意识培训课程和中层以上员工职业素质培训课程。内容主要是各专业职能部门制订的标准化操作手册、职位说明书、工作流程等专业或系统公共课教材。引进重要职位所需的技能培训课程、管理技能课程。引进的方式有以下三种：派遣内部培训师参加外部培训课程，进行二次开发，形成公司内部培训课程;直接聘请外部培训师，形成外部培训课程及外部培训师团;外部购买光盘、书籍等形式。2 、大力开展新员工培训、系统专业培训、营销培训、管理培训、储备人才培训等相关培训。企业培训是企业持续发展的力量源泉，它能保证企业在日益激烈的人才争夺中不会败下阵来。南京一对一企...

企业培训短期计划：短期计划指针对每项不同科目、内容的培训活动或课程的具体计划。制订培训活动详细计划的步骤如下：1．确立训练目的—阐明培训计划完成后，受训人应有的收效。2．设计培训计划的大纲及期限—为培训计划提供基本结构和时间阶断的安排。3．草拟训练课程表—为受训人提供具体的日程安排，落实到详细的时间安排，即训练周数、日数及时数。4．设计学习形式—为受训人完成整个学习计划提供有效的途径，在不同学习阶段采用观察、实习、开会、报告、作业、测验等不同学习形式。5．制订控制措施—采用登记、例会汇报、流动检查等控制手段，监督培训计划的进展。企业培训是满足企业和员工双方需求的行为。台州正规的企业培训合作企业...