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大数据时代,数字图书馆技术要不断更新和完善,随着数字图书馆处理数据的广域不断扩大,如何将大数据相关技术运用到数字图书馆领域中,是人们比较关心的问题。语义技术可以使大量复杂数据建立有机联系,大数据环境需...
从现象学视角出发,站在读者立场上体会其期望获得的本原的阅读体验,为数字阅读体验设计路径的探索寻找着力点。其中表明阅读出于对愉悦和美的追求、强调读者的创造性和本研究应抱持的设计态度是一致的。伊瑟尔认为读...
图书馆应利用网络信息技术,加强自身门户网站的建设,打造信息服务平台,根据个性化的需求,在门户网站主页可以开设多个栏目为读者提供不同类型的信息服务。整合已购的中外文电子数据库,引导读者集中、高效地检索到...
用户阅读行为知识的服务不仅*是通过科技文献 资源库来提供知识服务,而且需要结合用户阅读行为, 借助大数据环境下可视化方法和技术,为用户提供需要 **近研究或者急需的知识服务,减少用户检索的时间。 ...
智慧教育是指在教育领域(教育管理、教育教学和教育科研)***深入地运用现代信息技术来促进教育**与发展的过程。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化,基本特征是开放、共享、交互、协作。以教育信息...
数字阅读过程具有参与倾向:用户参与赋予数字阅读类应用巨大价值。科技的高速发展与媒介的迭代创新使得用户习惯于从判断、计划到实施的各个阶段通通依赖于信息网络执行具体某类行为,而用户体验的友好程度对用户决策...
随着计算机技术发展,人类迎来“全媒体”时代。全媒体指不同的媒介与运营机构通过各种媒体形式,向用户提供多种不同终端的多元信息接收方式,用户在信息接收上不再有时间、空间与方式的隔阂与障碍[1]。阅读行为亦...
智慧教育是指在教育领域(教育管理、教育教学和教育科研)***深入地运用现代信息技术来促进教育**与发展的过程。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化,基本特征是开放、共享、交互、协作。以教育信息...
网络资源导读服务工作者要将庞杂无序的信息资源收集起来,再对其进行分类、排序、链接,通过建立信息资源导航库来及时的为读者提供数字化资源报道。注重培养读者的信息意识,包括信息的主体意识、守法意识、保密意识...
长久在线、长久连接的生活状态[23]促进了用户对移动阅读感知意识和能力的提升。为规避知识付费之短,实现与用户的紧密关联与长久黏性,升级用户持续阅读行为,平台需打造开放的移动阅读场域并培育更多用户群体的...
数字阅读行为呈现复合趋势:“读”不再是阅读过程的*****。相较传统阅读情境重点关注“读”的过程,在新媒介的促进 下数字阅读过程前后的查询、选择和分享等辅助环节拥有了“多样 化的活动方式、高价值的活动...
语义网络作为人工智能的重要应用领域之一,可以给用户提供一个更加准确、更加智能的知识获取环境。而知识图谱是实现语义网络的技术基础,是通向语义网络环境的鲜明道路[1]。在智慧学习的大环境下,叠加近年来**...
所谓移动阅读,是通过各种便携式的移动阅读终端,对电子形式的信息内容进行有限下载或无限接受,达到在“移动”中碎片化阅读的目的。[1]阅读载体的便携性、阅读时机的自由性和阅读内容的碎片性成为移动阅读的**...
构建知识图谱有自顶向下和自底向上两种方式。前者通常是指基于百科类网站等高质量的结构化数据源,从中提取本体和模式信息后再加入到知识库中,因而适用于那些内容明确、关系清晰的领域知识图谱构建;而后者是指...
智慧教育是指在教育领域(教育管理、教育教学和教育科研)***深入地运用现代信息技术来促进教育**与发展的过程。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化,基本特征是开放、共享、交互、协作。以教育信息...
伴随着阅读方式的改变,移动阅读APP开始***的推广和应用,移动阅读APP不断开发新的阅读服务方式,国内学者对移动阅读的研究也越来越多,但对于移动阅读的概念学者们观点尚不统一,有广义和狭义之分。广义的...
从现象学视角出发,站在读者立场上体会其期望获得的本原的 阅读体验,为数字阅读体验设计路径的探索寻找着力点。其中表明 阅读出于对愉悦和美的追求、强调读者的创造性和本研究应抱持的 设计态度是一致的。伊瑟尔...
当下海量信息资源的轻松获取使得读者早已不能满足于被动型服务方式 。 随着网络信息的蓬勃发展 ,大部分年轻一代的工作者接收信息资源的 途径丰富多样 , 因此他们不再保留单一化的纸质阅 读 ,而倾向于...
构建知识图谱有自顶向下和自底向上两种方式。前者通常是指基于百科类网站等高质量的结构化数据源,从中提取本体和模式信息后再加入到知识库中,因而适用于那些内容明确、关系清晰的领域知识图谱构建;而后者是指...
数字阅读指的是阅读的数字化,其主要具有两方面含义:一是阅读对象,即内容以数字方式表现,如网络小说、网页等。二是针对阅读方式而言,区别于实体的纸张,其阅读载体为手机、平板、电脑等。相比于传统的纸质读物,...
网络资源导读服务工作者要向读者介绍数字化资源的分布情况、检索方式和利用策略,培养读者信息检索能力,包括网络检索、数据库检索、超文本信息检索、全文检索以及光盘检索等。为了提高读者的信息技能,向读者展开有...
构建知识图谱有自顶向下和自底向上两种方式。前者通常是指基于百科类网站等高质量的结构化数据源,从中提取本体和模式信息后再加入到知识库中,因而适用于那些内容明确、关系清晰的领域知识图谱构建;而后者是指...
随着信息技术的发展,4G的普及,移动、互联互通成为日常生活的比较大特点,同时也为人们的生活、工作、学习带来了诸多便利,人们的阅读方式也随之发生改变,移动阅读正逐渐取代传统阅读方式,成为人们主要的阅读方...
伴随着阅读方式的改变,移动阅读APP开始***的推广和应用,移动阅读APP不断开发新的阅读服务方式,国内学者对移动阅读的研究也越来越多,但对于移动阅读的概念学者们观点尚不统一,有广义和狭义之分。广义的...
伴随着阅读方式的改变,移动阅读APP开始***的推广和应用,移动阅读APP不断开发新的阅读服务方式,国内学者对移动阅读的研究也越来越多,但对于移动阅读的概念学者们观点尚不统一,有广义和狭义之分。广义的...
对网络资源进行筛选和整理,形成网络资源导航,建立网络信息资源目录,如制作热点网址导航,将数据库和电子图书、电子期刊、电子报纸制作成网络信息资源目录提供给读者。在国际目录组织的统一管理和协调下,对网络信...
通过对媒介、行为和体验三个方向整合分析,构建了提升用户参 与行为的数字阅读体验框架。该框架在划分媒介类型的基础上,对 参与行为构成、类型和影响要素进一步分析提炼、将体验维度与参 与行为对应,以采取相应...
按照媒介延伸的主要感官类别可以把媒介分成视觉空间型和声 觉空间型媒介,在感官类型维度划分基础上加入数字阅读类应用的 内容特性这一维度,能够概括现有的数字阅读媒介类型。姜洪伟[8] 提出根据数字阅读内容...
通过对媒介、行为和体验三个方向整合分析,构建了提升用户参与行为的数字阅读体验框架。该框架在划分媒介类型的基础上,对参与行为构成、类型和影响要素进一步分析提炼、将体验维度与参与行为对应,以采取相应的数字...
狭义的阅读行为是指用户将由视觉输入的文字符号的意义进行解码的过程,广义的阅读行为是读者在获取、选择、阅读、评价阅读对象过程中所产生的行为活动以及相关的心理反应[14]。本研究选择以广义的阅读行为进行讨...
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