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智慧学习环境与工具便利了大学生的阅读资源获取和丰富阅读体验,但如何提升深度阅读理解能力仍是亟待解决的问题。文章基于生成式学习理论和人机协同理论,提出促进深度理解与知识生成的智慧阅读模式,深度植入自主提...
用户可选择感兴趣的学科领域,如文学、历史、科技等,订阅特定的期刊及出版物,以保证推荐的资源与自己的阅读需求充分契合。同时,用户可依据自身阅读偏好对系统设置做出调整,选择偏爱的文体类型、特定的作者等。凭...
国内外大部分图书馆使用了初步的AI技术,主要是智能推荐,智能导航,机器人(问题和回答都是在事先设置好的范畴内),少数图书馆用虚拟现实技术来完成一些相关业务展示。但是对于阅读,尤其是AI沉浸式阅读领域,...
国内外大部分图书馆使用了初步的AI技术,主要是智能推荐,智能导航,机器人(问题和回答都是在事先设置好的范畴内),少数图书馆用虚拟现实技术来完成一些相关业务展示。但是对于阅读,尤其是AI沉浸式阅读领域,...
智慧导读面向数智技术赋能多源异构数据资源有效融合、数智业务实现智慧数据高效流转的需求,遵循业务流程化、业务智能化思想,分数智技术赋能模块、智慧数据流转模块构建业务层。其中,数智技术赋能模块迭代以大数据...
面向复杂业务场景智能适配、虚实空间多渠道交互、多元主体协同创新的需求,遵循应用有机集成、平台开放共享等原则构建人机交互层。人机交互层嵌入视角、触角、语音、虚实融合等多感官交互模型,构建传统交互终端以及...
读者面临信息信任建设的多重危机。一方面,人类阅读行为无法快速、规模性地适配数字阅读模式。人作为阅读的主体,阅读心理与行为在新的媒介和信息环境下发生了变化,但这种变化整体来看是缓慢的、渐进的。如何把线性...
在智慧图书馆中,用户行为分析是AI应用的重要领域。通过分析用户的搜索历史、阅读习惯和点击模式等,智慧图书馆能够深入了解用户的兴趣和需求,从而优化个性化阅读推荐系统,提高推荐准确性和用户满意度。由于用户...
智慧导读调用原生数据后依次通过模态识别、特征提取、融合计算三阶段的数据融合,实现多模态原生数据向聚焦特定服务目标的融合数据转化,经实体、事件、关系三种维度的信息抽取,实现融合数据向结构化综合信息有序转...
智慧导读依赖于大数据和机器学习技术,它通过对用户阅读行为、兴趣偏好、历史记录等数据进行深度分析和挖掘,为用户推荐个性化的阅读内容。这种方式实现了对用户数据的自动化处理和高效利用。而传统的书籍推荐方式往...
大数据和人工智能技术极大地推动辅助阅读智慧化。如表5所示,一方面,进一步优化移动阅读、数字阅读的外部语义增强环境。除了提供划线、高亮显示、翻译、对比阅读等功能以辅助关键信息的甄别与标识,还强化语料、引...
目前智慧阅读服务的研究成果主要集中在服务系统、服务内容、用户需求与行为等方面。面对新一代人工智能技术的不断迭代,阅读服务面临前所未有的机遇与挑战,当前学术阅读智慧化服务存在哪些问题?如何依托AIGC技...
智慧阅读服务对象方面,已有研究涉及大学生、公众、中小学生等。来自印度大规模人工智能技术干预的证据表明,技术辅助可提高K-12学生的阅读理解能力[23]。C.C.Liu等探讨儿童与人工智能聊天机器人的互...
人机协同学习理论。人机协同学习理论是在计算机赋能深度学习的过程中逐渐发展起来的,旨在充分发挥人类智能和机器智能的**优势,通过学习者与机器的智能交互、协同工作、对话协商和共同决策,促进学生的深度创新学...
智慧图书馆是数字时代图书馆领域的一次**性发展,旨在通过信息技术和AI等,满足日益增长的数字信息需求和不断变化的用户需求。据统计,全球数字数据的产生量已达到每天1.5TB,并以每年20%的速率快速增长...
其次,智慧图书馆可以开发专属的App或小程序,提供移动阅读、在线听书等服务。这些应用不仅能满足读者随时随地的阅读需求,还可以通过丰富的阅读资源和个性化的推荐服务,提升读者的阅读体验和满意度。通过不断优...
其次,智慧图书馆可以开发专属的App或小程序,提供移动阅读、在线听书等服务。这些应用不仅能满足读者随时随地的阅读需求,还可以通过丰富的阅读资源和个性化的推荐服务,提升读者的阅读体验和满意度。通过不断优...
超级阅读带来阅读效率、阅读认知、阅读生存等不同层面和维度的价值跃迁,其不仅促成高效阅读的实现、思维认知的升级、社会关系的再造,还使得人类的生活方式和行为方式发生深刻变革。与此同时,技术创新引致的超级阅...
面向复杂业务场景智能适配、虚实空间多渠道交互、多元主体协同创新的需求,遵循应用有机集成、平台开放共享等原则构建人机交互层。人机交互层嵌入视角、触角、语音、虚实融合等多感官交互模型,构建传统交互终端以及...
个性化阅读推荐系统在智慧图书馆推行,不仅提升了图书馆资源的运用效率,还大幅提升了用户的阅读体验感。基于AI,个性化阅读推荐系统能为各用户推荐感兴趣和符合需求的书籍或资料,激发智慧图书馆服务实现个性化转...
人机协同学习理论。人机协同学习理论是在计算机赋能深度学习的过程中逐渐发展起来的,旨在充分发挥人类智能和机器智能的**优势,通过学习者与机器的智能交互、协同工作、对话协商和共同决策,促进学生的深度创新学...
随着智慧社会的发展,高职院校图书馆也迎来了发展的新高峰。智慧图书馆的智慧馆员的专业素养与职业道德决定了高职院校图书馆服务的质量与成效,直接影响着智慧图书馆的发展水平。在智慧图书馆建设中,馆员队伍的培养...
图书馆的发展历经传统图书馆、数字图书馆、智慧图书馆三阶段,相应的图书馆服务亦经历文献服务、信息及知识服务、智能服务三阶段。智慧图书馆依托数智技术(主要有大数据、人工智能等)、融合图书馆资源的全流程管理...
智慧导读面向用户需求综合感知、内外部资源高效整合、情报业务数智赋能的需求,聚焦图书馆高度智能化服务,遵循服务泛在化、服务协同化等原则,分场景感知服务模块、资源整合服务模块、情报智能服务模块构建数智服务...
。在知识社区中,用户可以随时提问、回答、评论和点赞,由此形成一个庞大的知识共享网络,其不仅突破传统阅读的边界,也使得知识分享与传播更加高效便捷。知乎社区作为国内比较大的在线**社区,其在高质量内容、话...
智慧导读面向用户需求综合感知、内外部资源高效整合、情报业务数智赋能的需求,聚焦图书馆高度智能化服务,遵循服务泛在化、服务协同化等原则,分场景感知服务模块、资源整合服务模块、情报智能服务模块构建数智服务...
生成式学习理论与人机协同学习理论为构建促进深度阅读理解的大学生智慧阅读模式提供了理论支撑。生成式学习理论强调学习者对知识的主动加工与意义生成,为智慧阅读模式提供了**认知逻辑——通过自主提问、概念图绘...
个性化阅读推荐系统的设计始于高效且精确的数据采集、处理与分析。在智慧图书馆中,用户每天进行搜索、阅读和下载等互动行为均会产生大量数据。以大型智慧图书馆为例,其每月会新增数千份电子书和期刊,且数百万用户...
内容语义组织方面。利用AIGC技术进一步加强馆藏学术资源、开放获取学术资源等质量内容的细粒度加工、对象化表示,如实现对学术论文中研究方法与研究结果等细粒度内容的标注,更好地揭示语义知识内容。比如,在提...
随着互联网的发展,内容生成方式经历了专业内容生成、用户生成内容、生成式人工智能三个阶段。专业内容生成指内容创作的主体是平台,平台雇用的保障内容的专业性,平台借助专业性的原创内容得到收益,例如,腾讯、优...
2025.12.23 网络科研学术助手联系方式
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2025.12.14 综合科研学术助手标志
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