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学校戏剧课课堂混乱的问题,常见的两个方面的问题:一是起步期的问题,所有戏剧运用于教学都一定需要一段时间进行课堂的常规建设和基础戏剧技巧的训练,我们称这段时间为“起步期”。起步期所需时间长短不一,一般主...
创意戏剧重在创意,但创意不是随意,需要在一定的游戏和创作规则下进行。剧场礼仪和剧场规则的初步训练,剧场礼仪和规则是从课堂开始就要全程贯穿的。第1次孩子们可能还做不到那么完美,当然这是靠不断重复细节的训...
在教育戏剧课程的设计过程中,就像写文章一样,处理好动与静、言与行、轻与重、缓与急、张与弛、强与弱、冷与热、长与短等方面的教育节奏。才能使得文章似看山不喜平,起伏曲折,就会使读者兴趣浓厚,步入胜境,领略...
广义上,教育戏剧是应用在基础教育领域的戏剧活动,形式多种多样,包括了戏剧渗透学习、以创意戏剧为主的儿童戏剧活动、教育剧场、学校戏剧社团、戏剧节、戏剧课、心理剧、戏剧治理、社区戏剧、综合艺术学科、扮演游...
戏剧游戏师资培训中会教什么戏剧游戏?孩子有无限的精力,如果想在戏剧课堂中让孩子能安静下来听故事,老师需要先做暖身活动帮助孩子建立规则、释放精力。因此暖身活动中会有能帮助孩子打开身体、释放精力的大肢体活...
教育戏剧,是用戏剧方法与戏剧元素应用在教学或社会文化活动中,让学习对象在戏剧实践中达到学习目标和目的;其重点在于学员参与,从感受中领略知识的意蕴,从相互交流中发现可能性,创造新意义。学校戏剧课应该密切...
运用戏剧游戏的文本学习,是调用全身心多感官参与的文本体验式的学习,有助于学生以更多维度、更多角度对文本进行深度内涵的理解、探索和再创作。例如,在来自骑士原创的《教育戏剧绘本精读课程》中的《遇见春天》教...
学生的学习过程是一种运用学习策略的过程。教育戏剧产生的教学效果是多元化的,其中包含对知识的认知理解,也有对问题的结果探究,还有落实在行为上的态度转变。强调和重视教学策略就是承认学生在学习过程中的主体性...
教育戏剧的重点在于教育而不在表演,从老师的师训工作坊可以看到,戏剧游戏作为教育戏剧的重要部分是具有强大育人功能的,无论对小学年龄段还是幼儿园年龄段,还是教育部刚刚发文的“幼小衔接”,尤其是对我们在“双...
创意戏剧活动的基本原则有哪些?用声音塑造角色,不同的角色,有不同的性格特征。带领孩子学习用声音的变化塑造不同的角色,可以从声音游戏开始,学习声音变化的各种可能性,例如音量的大和小,语速的快和慢以及情绪...
教育戏剧的教育价值是什么?符合孩子的兴趣需要,促进多元化发展——契合了孩子游戏的天性,接近儿童认知、体验世界的方式,对新奇事物充满了强烈的好奇心,喜欢幻想冒险和探索未知世界,且能够大胆的将自己的想法创...
戏剧游戏当中能够知道自己的缺点,当然很好。但是这样知道别人缺点的时候,如何能够不产生反效果,戏剧游戏是一个非常好的技术。因为过程当中孩子知道互相之间的缺点,要从朋友当中知道自己可以改善的所在之处,所以...
教育戏剧要真正持续地落实到真实课堂中,离不开学校从行政管理上进行系统的顶层设计,教育戏剧实践基地学校和幼儿园的设立正是对这一点的有力保障。在“教育戏剧中,教育是内容,戏剧是形式;教育是重点,戏剧是载体...
在创意戏剧中通常都是孩子们自主设计、创作及整理的,老师是负责引导和记录的人。这给了老师们很多时间走近学生、了解学生,方便老师更精确的分层次、分能力、分智能地给孩子不同的任务以帮助学生差异性地学习。在创...
学校绘本教育戏剧课该怎么上?以绘本作为教学媒介,可以激发学生视觉、听觉和思考幻想的空间,借由听读图文信息、导引讨论与分享的历程,进行反思与内化,从而达成教学目标,养成终生阅读习惯与培养自主学习能力。绘...
教育戏剧是心理认知模拟的学习,教育戏剧所采用的素材主要是在模拟人生中所遭遇到的各种状况。戏剧是人生的缩影,学习者在戏剧的活动中,摹仿其动作过程,藉由实际参与的体验或建议,发展对各种人生境遇的认知。所得...
开展幼儿创意戏剧活动的基本流程:幼儿喜欢表演,喜欢装扮,喜欢音乐,喜欢被人注目,甚至喜欢话筒发出的声音,而这些在表演绘本剧的过程中都能一一实现。戏剧活动让幼儿的天性得以舒展,而丰富的绘本资源则为幼儿的...
教育戏剧的目标并非把儿童训练成职业演员,教育戏剧的目标是培养全人,培养能为自己和他人负责的公民,加深儿童对自我、家庭、社会文化的认知。 学习教育戏剧,拿不到金光闪闪的考级证书,但教育戏剧可以切实地帮助...
幼儿创意戏剧表演需要音乐、舞蹈等元素的参与,才能更好地渲染气氛,激发幼儿表演的兴趣。以音乐为主线的微戏剧游戏活动既能烘托戏剧气氛,又能有效发展幼儿的审美能力。故而,教师必须在深入分析音乐作品的情绪风格...
“教育戏剧”作为一种教学策略,帮助英文老师打造创意而深度的英文课堂!《戏剧运用于英文教学》3天师资培训工作坊将通过戏剧游戏和戏剧范式的运用和设计,让英文老师在设计和规划的完整的戏剧情境中,呈现真实而情...
为什么要进行戏剧游戏师资培训?在戏剧游戏当中,由于每个孩子都能够发挥自己的优点,而当中也都得到别人的认同。与人合作的时候,能够在游戏当中得到一种胜利的满足感。这种被认同和合作当中得到胜利的感官,让孩子...
学校戏剧课的发展应该要学校重视教育戏剧,加强教育戏剧师资培训,培养创新性人才。学校应重视教育戏剧活动的开展,加大专业师资的培训力度,给予教师创新教学、实现自我发展的机会。在实践中,教师要把戏剧、教育、...
幼儿创意戏剧活动是一种非正式性的戏剧活动,幼儿在自然开放的氛围中,通过肢体律动、默剧、即兴对话等戏剧形式,由组织者带领参与者运用“假装”的游戏本能,进行戏剧作品创作和表演,获得游戏的满足和多种有益的成...
创意戏剧活动在幼儿园的运作需要根据每个年龄段的幼儿认知发展与能力来设计活动和课程目标。一切从戏剧游戏开始是每一位起步期老师运用戏剧作为教学手法的基础。创意戏剧的重点并不在较终呈现一个多么精彩的演出,而...
学校戏剧课怎么控课?剧场礼仪的建立,虽然教育戏剧不完全是戏剧扮演,但毕竟戏剧扮演往往是教育戏剧课堂出现频次较高的活动类型。既然有扮演,就会有观众,观众和演员之间的关系,就涵盖剧场礼仪,观众给予每次表演...
创意戏剧表演能培养幼儿感受与欣赏音乐的能力,儿童通过语言来理解人物复杂的情感是较为困难的,而我们的表演课通常是有音乐背景的,幼儿在不同的场景中感受不同的音乐,通过音乐的表现,来感受人物的喜怒哀乐,有了...
学校英语戏剧课:“教育戏剧”作为一种教学策略,帮助英文老师打造创意而深度的英文课堂!戏剧游戏的运用、戏剧范式的设计,让英文老师在设计和规划的完整的戏剧情境中,呈现真实而情感化的语用环境,在全语言环境里...
学校戏剧课的发展要怎么做?将教育戏剧应用于课堂,奇特的“角色扮演”形式、新颖的服装道具,都展现了教育戏剧的特色和与众不同。同时,也提供给学生展现自我的机会,在友好互动中提高团队协作能力、收获友谊和知识...
戏剧游戏在儿童的学习和成长上能产生以下的作用:激发参与者的热情、减小同伴之间表现手法与能量的差异、建立彼此的合作默契、共同理解角色及情节的深层意义、分析戏剧内容与现实世界的关系,培养儿童自学、创造、表...
要让幼儿主动参与到创意戏剧活动中来,可以从参与改编剧本、参与表演角色、参与创编律动、参与准备服装道具、参与邀请观众五个方面着手。参与改编剧本,以绘本为蓝本开展创意戏剧活动前,教师需对绘本的创编性、互动...
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